K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 2

Tiếng Hàn Quốc à


14 tháng 2

What ! câu này dịch ra là : Điều này thật ngu ngốc!

3 tháng 11 2019

Ngày nay môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề, mà nguyên nhân chính là do con người. Hàng năm có hơn mấy tỉ tấn rác thải đổ ra . ôi ! thật k thể tin nổi ! ( cảm thán) Phải chăng chúng ta đang tự phá hủy môi trường của chính chúng ta ? ( nghi vấn) .  Vì vậy việc bảo vệ môi trường là vô cùng cần thiết, trong đó có việc vệ sinh môi trường. Vệ sinh môi trường là cách giúp môi trường lành mạnh nhờ những việc làm nhỏ mà ý nghĩa ( trần thuật). từ việc nhặt một miếng rác bỏ vào thùng rác đến việc làm lớn hơn như xử lí tốt các chất thải, từ việc vặn khóa tiết kiệm nước đến cả một vấn đề lớn hơn là tiết kiệm nguồn tài nguyên...Ngay từ bây giờ, chúng ta hãy vệ sinh môi trường bằng nhiều cách đơn giản: vứt rác đúng nơi quy định, vệ sinh tập thể nơi mình đang sinh sống, tiết kiệm nguồn nước ( cầu khiến) .Vệ sinh môi trường có vai trò vô cùng lớn trong việc cân bằng sinh thái, điều hòa khí hậu, ngăn ngừa thiên tai, giúp môi trường đất, nước, không khí thêm trong lành... 

3 tháng 11 2019

các bạn gạch chân 2 câu ghép  đó nha

Uhm yeah yah Oh gosh 난리야 (Oh gosh) Oh gosh nanliya (Oh gosh) 맞아 난 좀 기분파 Maj-a nan jom gibunpa 헤 금방 또 사랑에 빠져 He geumbang tto salang-e ppajyeo (Yeah yeah yeah yeah) 새것만 좋아해요 반짝거리죠 Saegeosman joh-ahaeyo banjjaggeolijyo 다들 그렇잖아요 맞죠? Dadeul geuleohjanh-ayo maj-jyo? Peek-A-Boo! 설렐 때만 사랑이니까 Seollel ttaeman salang-inikka (La la la la la) 내 친구 모두 소리쳐 넌 정말 문제야!...
Đọc tiếp

Uhm yeah yah

Oh gosh 난리야 (Oh gosh)
Oh gosh nanliya (Oh gosh)
맞아 난 좀 기분파
Maj-a nan jom gibunpa
헤 금방 또 사랑에 빠져
He geumbang tto salang-e ppajyeo
(Yeah yeah yeah yeah)
새것만 좋아해요 반짝거리죠
Saegeosman joh-ahaeyo banjjaggeolijyo
다들 그렇잖아요 맞죠?
Dadeul geuleohjanh-ayo maj-jyo?

Peek-A-Boo!
설렐 때만 사랑이니까
Seollel ttaeman salang-inikka
(La la la la la)
내 친구 모두 소리쳐 넌 정말 문제야!
Nae chingu modu solichyeo neon jeongmal munjeya!
I’m fine fine fine fine fine fine

Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
흥이 난 여우 그런 나라구
Heung-i nan yeou geuleon nalagu
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo

I said 1, 2, 3!
Play the game again
버튼을 눌러보자 쿵푸만큼 빨리
Beoteun-eul nulleoboja kungpumankeum ppalli
중간에 내 맘 변해도 놀라지 말기
Jung-gan-e nae mam byeonhaedo nollaji malgi
혹시 끌리지 않니? 그럼 Excuse me
Hogsi kkeulliji anhni? geuleom Excuse me
자 전화해요 밤새 또 놀러 가요 함께
Ja jeonhwahaeyo bamsae tto nolleo gayo hamkke
Restart a game!
돌진해 롤링해 블랑카!
Doljinhae lollinghae beullangka!

오늘 저녁도 (Let’s go!)
Oneul jeonyeogdo (Let’s go!)
놀이터는 붐비고
Nol-iteoneun bumbigo
지루해질 틈조차 없죠
Jiluhaejil teumjocha eobsjyo
(Yeah yeah yeah)
빙글빙글 돌아요 다들 똑같죠
Bing-geulbing-geul dol-ayo dadeul ttoggatjyo
오 마침내 마주친 눈빛
O machimnae majuchin nunbich

Peek-A-Boo!
새로워요 사랑인가요
Saelowoyo salang-ingayo
(La la la la la)
내 친구 모두 소리쳐 넌 정말 문제야!
Nae chingu modu solichyeo neon jeongmal munjeya!
I’m fine fine fine fine fine fine
(Ma Boo-Boo-Boo
Peek-A-Boo-Boo-Boo-Boo)

Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo

술래는 너로 정해졌어
Sullaeneun neolo jeonghaejyeoss-eo
재밌을 거야 끼워 줄게
Jaemiss-eul geoya kkiwo julge
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)
저 달이 정글짐에 걸릴
Jeo dal-i jeong-geuljim-e geollil
시간까지 노는 거야
Sigankkaji noneun geoya
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)

Peek-A-Boo!
이상해 어라 넌 좀 달라
Isanghae eola neon jom dalla
이런 게임 멈추고 너를 다시 보게 돼
Ileon geim meomchugo neoleul dasi boge dwae
무섭지 않아 난 새로운 얘기가
Museobji anh-a nan saeloun yaegiga
펼쳐질 거라는 걸 방금 느꼈으니까
Pyeolchyeojil geolaneun geol bang-geum neukkyeoss-eunikka

Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo
흥이 난 여우 그런 나라구
Heung-i nan yeou geuleon nalagu
Peek-Peek-A-Peek-A-Boo

술래는 너로 정해졌어
Sullaeneun neolo jeonghaejyeoss-eo
재밌을 거야 끼워 줄게
Jaemiss-eul geoya kkiwo julge
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)
저 달이 정글짐에 걸릴
Jeo dal-i jeong-geuljim-e geollil
시간까지 노는 거야
Sigankkaji noneun geoya
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)

술래는 너로 정해졌어
Sullaeneun neolo jeonghaejyeoss-eo
재밌을 거야 네가 좋아
Jaemiss-eul geoya nega joh-a
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)
저 달이 정글짐에 걸릴
Jeo dal-i jeong-geuljim-e geollil
시간이지만 더 놀자!
Sigan-ijiman deo nolja!
(Peek-Peek-A-Peek-A-Boo)

Peek-A-Boo
Peek-A-Boo
Peek-A-Boo
Peek-A-Boo

0
Các bn ơi dịch đi:About This CourseThe Program is offered year-round with sessions beginning every week. Students enrolled in the program receive 28 hours of classroom instruction per week. The Intensive program is the most popular course at Embassy and is ideal for those students who want to achieve maximum progress in their English skills with the time they have available.The program is offered at 5 levels of instruction from beginner to advanced. Upon their arrival at the center,...
Đọc tiếp

Các bn ơi dịch đi:

  • About This Course
  • The Program is offered year-round with sessions beginning every week. Students enrolled in the program receive 28 hours of classroom instruction per week. The Intensive program is the most popular course at Embassy and is ideal for those students who want to achieve maximum progress in their English skills with the time they have available.

    The program is offered at 5 levels of instruction from beginner to advanced. Upon their arrival at the center, students’ English abilities are tested in the areas of reading, writing, listening and speaking to guarantee their proper placement into an ability level. To ensure students’ objectives are met, the program regularly assesses their progress and provides students with development reports. As proof of their improvement, students will be presented with the Embassy Certificate of English.

    The program’s rigorous curriculum is primarily designed to quickly improve students’ ability to communicate in real-life situations by focusing on the integration of reading, writing, listening and speaking. The curriculum also concentrates on key areas needed for students to attain greater fluency ? primarily being essential grammar, pronunciation, colloquial language, idioms and vocabulary. In addition to the core curriculum, students also choose from special elective classes to improve their fluency, gain qualifications, prepare for university or train for a future career. Elective classes may include such topics as: Pronunciation and Oral Fluency; Grammar Workshop; Idioms and Vocabulary; Communication and Culture; Writing Skills; and test preparation for such exams as Cambridge, TOEIC, TOEFL and IELTS. Outside of the classroom, students can independently participate in local year-round festivals held throughout the city, attend professional sports games or go sightseeing to explore some of the city’s vibrant, eclectic neighborhoods.

    Classroom sizes average 10 students per class with a maximum of 15 students. Every effort is made to keep classes at an ideal size for effective English language instruction.

          university of Alabama

저는 2006년 4월~6월 학기만 다니고 서울에 급히 온 케이스예요.
그당시 3월에 필라델피아에 있는 ESL 영어부설을 다녔는데 1달만 다니고 나머지 등록 학기는 환불받고 앨라바마로 넘어왔어요.
3 년전 이맘때쯤이었는데 그때 당시 한국인이 전체 학생 중 2,3명뿐이었던걸로 기억합니다. 비율은 당시 일본의 자매결연학교에서 대다수가 수업을 들으러 와서 일본인이 거의 5-60%였구요,나머지는 멕시칸 쪽의 히스패닉과 아랍 계통 학생들이 많았어요. 중국이나 한국, 유럽 학생들이 극히 드물었었어요.
선생님들이 너무 친절하고 적극적으로 수업에 임하셔서 수업 질은 항상 만족했던걸로 기억합니다. 특히 학생당 blog를 개설해서 일주일에 3번씩 에세이를 쓰고 학생들과 리플을 달며 서로 글을 봐주고 담당 선생님도 문법이나 미국 생활에 대한 조언을 곁들여 줬던게 도움도 되고 재밌었어요.
그리고 제일 맘에 들었던건 일주일에 2번씩 앨라바마대학교 현지학생들이 볼런티어로 수업에 참여해서 2시간씩 자유롭게 대화하는 시간이 있었는데요, 항상 비슷한 수준의 어학연수생들과 대화하다가 현지미국인들과 직접 대화할 수 있어서 영어수준이 어느정도 자리잡힐 수 있었던것 같아요. 또 운이 좋았는지 친해져서 함께 현지 대학생들 파티에도 참여하고 친하게 지냈어요~
저는 기숙사 대신 바로 앞에 있는 일반 아파트에서 지냈는데요.
아파트가 당시 가격으로 한달에 300불정도 내고 지냈습니다.
다른 곳에 비해 2,3배 정도로 엄청 절약적이었어요.
그럼 모두들 열심히 공부 하세요^^
Riêng cái bài này thì dịch sang tiếng anh rùi sang tiếng việt nhớ!Ghi cả bản tiếng anh nha!leuleu
8
7 tháng 6 2016

vào google dịch ý,chứ cái này bn tui ko dịch đc đâu

7 tháng 6 2016

ko sao chép đc

 

28 tháng 2 2021

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

28 tháng 2 2021

Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

29 tháng 12 2022

C.75 min

19 tháng 7 2023

M=((x+3)2x29189x2+(x3)2x29):2x+3

27 tháng 1 2024

chịu

 

14 tháng 3 2021

Chọn đáp án A nha

14 tháng 3 2021

A

 

4 tháng 4 2021

Dream

4 tháng 4 2021
bn là fan dream à?mk cũng thế
Đọc đoạn trích sau và trả lời những câu hỏi bên dưới : "Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều: -Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kit, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa.Và, khi ta làm việc,ta với công việc là đội, sao lại có thể là một...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và trả lời những câu hỏi bên dưới : "Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều: -Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kit, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa.Và, khi ta làm việc,ta với công việc là đội, sao lại có thể là một mình được ? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia . Công việc của cháu gian khổ thể đấy chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất" a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gi? b.Đoạn trich là lời của ai với ai ? Trong hoàn cảnh nào ? Qua lời nói đó em thấy nhân vật có suy nghĩ gi về công việc ? c.Từ suy nghĩ của nhân vật trong đoạn trích trên, em thấy mình cần có thái độ như thế nào đối với việc học tập ? Trình bày suy nghĩ của mình bằng một đoạn văn từ tự các câu ) câu ( có đánh số thứ 10 - 15

2
13 tháng 12 2025

???


a) Phương thức biểu đạt chính

👉 Nghị luận (kết hợp tự sự và miêu tả).
Vì nhân vật đang bộc lộ suy nghĩ, quan niệm của mình về công việc.


b)

  • Đoạn trích là lời của anh thanh niên nói với ông họa sĩ và cô kĩ sư.
  • Hoàn cảnh: Trong cuộc gặp gỡ ngắn ngủi tại nơi anh làm việc trên Sa Pa.
  • Qua lời nói, ta thấy anh thanh niên:
    • Yêu công việc của mình.
    • Hiểu rằng làm việc không bao giờ là cô đơn.
    • Có tinh thần trách nhiệm và ý thức gắn bó với tập thể.
    • Xem công việc là niềm vui, là ý nghĩa cuộc sống.

c) Viết đoạn văn (10–15 câu)

(1) Qua suy nghĩ của anh thanh niên, em nhận ra mỗi người cần có thái độ đúng đắn đối với công việc của mình.
(2) Đối với học sinh, nhiệm vụ quan trọng nhất chính là học tập.
(3) Học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để trang bị kiến thức cho tương lai.
(4) Vì vậy, em cần có tinh thần tự giác và chăm chỉ trong học tập.
(5) Không nên coi việc học là gánh nặng hay nghĩa vụ bắt buộc.
(6) Khi yêu thích việc học, chúng ta sẽ thấy niềm vui trong từng bài giảng.
(7) Mỗi bài tập hoàn thành là một bước tiến nhỏ để hoàn thiện bản thân.
(8) Bên cạnh đó, em cũng cần có tinh thần trách nhiệm với tập thể lớp.
(9) Sự cố gắng của mỗi cá nhân sẽ góp phần vào thành tích chung.
(10) Nếu lười biếng, chúng ta sẽ tụt lại phía sau.
(11) Học tập chăm chỉ còn giúp ta rèn luyện ý chí và nghị lực.
(12) Nhờ đó, ta sẽ trưởng thành hơn mỗi ngày.
(13) Tấm gương của anh thanh niên nhắc em phải sống có mục đích.
(14) Dù hoàn cảnh nào cũng cần cố gắng hết mình.
(15) Em sẽ luôn nỗ lực học tập để xứng đáng với bản thân và gia đình.