Tình yêu học trò(tập 2)

Dạo gần đây, tôi cứ thấy cái Hân nó chẳng chơi với mình nữa. Nó cứ đi cùng với anh Long, chơi cầu lông, sang nhà nhau chơi, trò chuyện. Hôm sau, bỗng cái Hân nó chạy lại với tôi, buồn bã:"Anh Long ấy, anh ấy ko còn quan tâm tớ nữa!", tôi an ủi:"Ai bảo cái tội yêu sớm làm gì, yêu sớm thì chỉ có những người muốn trông em bé thôi!". Từ đó, Hân ko còn bên anh ấy nữa. Hôm nay, lớp tôi làm sovit, mọi người rất hứng thú. Bỗng cj lớp trên đến gần thg Hoàng:"Ê, tí nữa tan học, nhớ sang nhà cj nha!", câu này rất giống với kiểu mời sang nhà chơi của anh Long. Cái Hoàng nó lên đóng phim về an toàn giao thông, cái cj lớp trên ấy cứ nhìn chằm chằm vào cái Hoàng, tôi cảm giác cj ấy yêu thật rồi. Tôi rón rén lại gần cj:"Cj ơi, sao cj lại yêu cái bạn lớp dưới kia ạ?", cj ấy như bị phá đám, quát lên:"Cj đây yêu nó thì kệ cj, liên quan gì đến em!", tôi rón rén về chỗ. Đến chiều, tôi thấy cái Hoàng nó đi sang nhà cj lớp trên kia thật, cj ấy có vẻ đắc ý. Tôi đi cùng, rón rén theo sau, thấy nhà cj đẹp như biệt thự, tôi thấy cái Hoàng được cho ăn kẹo đủ thứ, tôi thấy mà sướng mắt. Nhưng khi nhìn đồng hồ, thấy đã muộn, tôi chạy ngay về nhà.

Hãy chỉ ra công dụng của dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy trong những trường hợp sau:

a, Là một người Việt Nam, tôi yêu miền Nam; tôi còn yêu thêm vì miền Nam là quê mẹ, quê má, quê ngọai của tôi nữa.

b, Theo báo cáo khoa học của đoàn thám hiểm của Hội địa lí Hoàng gia Anh gần đây:  cửa hang cao và rộng nhất; bãi cát, bãi đá rộng và đẹp nhất; có những hồ ngầm đẹp nhất; hang khô rộng và đẹp nhất; thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất; sông ngầm dài nhất.

xác định chức năng ngữ pháp của từ tôi

a) tôi đang học bài thì Nam đến.

b) người đc nhà trường biểu dương là tôi

c) cả nhà rất yêu tôi

d) trong tôi một cảm xuc khó tả đã trào dâng

e)anh chị em tôi đều học giỏi