Bài 5:

a: 2x-(3-5x)=4(x+3)

=>2x-3+5x=4x+12

=>7x-3=4x+12

=>3x=15

=>x=5

b: =>5/3x-2/3+x=1+5/2-3/2x

=>25/6x=25/6

=>x=1

c: 3x-2=2x-3

=>3x-2x=-3+2

=>x=-1

d: =>2u+27=4u+27

=>u=0

e: =>5-x+6=12-8x

=>-x+11=12-8x

=>7x=1

=>x=1/7

f: =>-90+12x=-45+6x

=>12x-90=6x-45

=>6x-45=0

=>x=9/2

a ) Nhịp tim sẽ thay đổi như thế nào khi di chuyển từ tư thế đứng ? Giaỉ thích câu trả lời .

Nhịp tim sẽ đập nhanh hơn khi di chuyển từ tư thế ngồi sang đứng. Vì khi đứng thì chân và tay sẽ phải cung cấp nhiều OXI nên nhịp tim sẽ nhanh hơn.

b) Nhịp tim thay đổi ntn khi các em hoạt động nhẹ sang hoạt động mạnh? giải thích sự thay đôỉ nhịp tim này.

Khi hoạt động hẹ chuyển sang hoạt động mạnh thì nhịp tim sẽ nhanh hơn thay đổi rõ rệt. Vì hki chạy nhanh cần cung cấp nhiều OXI, thức ăn, năng lượng cho cơ thể.

c) So sánh số liệu trong bảng 1.2 ở nhóm em với các nhóm khác, nếu có khác nhau thì hãy đưa ra giả thuyết giải thích. Có cách nào kiểm tra đc giải thuyết đó không?

+ Nếu số liệu của nhóm em giả thuyết đưa ra là: tốc độ chạy và bước chạy của bạn.

+ Có cách kiểm tra là thực hiện lại các hoạt động và đo lại nhịp tim.

Chúc bạn học tốt !

số lẻ từ 1 đến 100 có là:

-Số lẻ bé nhất là:1

-Số lẻ lớn nhất là :99

Vậy có:47 số lẻ

ta có dãy số lẻ:

1,3,5,7....93,95,97,99

số số hạng của dãy số là:

(99-1)/2+1=50

=> có 50 số lẻ

\(I\left(\dfrac{1}{2};\dfrac{3}{4}\right)\)

Nhìn BBT ta thấy \(y_{max}=3\) còn \(y_{min}=\dfrac{3}{4}\)

Thầy ơi, tại sao từ đỉnh y mà lại suy ra được Min và max vậy ạ,mong thầy trả lời

CHÚC EM HỌC TỐT NHÁ

despite having littel money , she is happy

C. had gone

cấu trúc After S1 + V1 (quá khứ hoàn thành), S2 + V2 (quá khứ đơn) diễn tả hành động 1 xảy ra trước hành động 2 (trong quá khứ)