bạn ơi đây là chỗ học ko phải chỗ đăng truyện

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

hok tốt

ko đăng linh tinh nhé

muốn đọc truyện ngôn tình ý 

thì đi mà đọc 1 mk

đừng có đăng lên đây

chào

ckao

Quyền không phải làm gì vì còn nhỏ 

Học sinh không có quyền nào sau đây? 

Quyền được bảo vệ

Quyền vui chơi giải trí

Quyền học tập

Quyền không phải làm gì vì còn nhỏ

c, Chí Phèo trong hai lượt lời đầu cố ý nói không đầy đủ nội dung. Phần hàm ý được thể hiện trong lượt lời thứ ba: Tao muốn làm người lương thiện

- Hai lượt lời vi phạm phương châm về lượng, về cách thức: nói thiếu ý và không rõ ràng, không xin tiền thì xin gì

tui nè

okee bn

không hiểu

Ai mà biết 

Vật liệu nào dưới đây được sử dụng ngoài mục đích xây dựng còn hướng tới bảo vệ môi trường và đảm bảo phát triển bền vững:

A. Gỗ tự nhiên                               B. Kim loại

C. Gạch không nung                      D. Gạch chịu lửa 

Câu 1: Các phần trích trên đã hé mở điều gì về hoàn cảnh sống và công việc của các nhân vật được nói đến? Qua đó họ đã thể hiện phẩm chất cao đẹp nào?

=> hoàn cảnh chật vật , khó khăn không yên ổn của các nhân vật khi nước nhà có chiến tranh 

=> họ đã thể hiện phẩm chất : sự tương thân tương ái với nhau , luôn giúp đỡ quan tâm lo lắng cho đồng đội.

Câu 2: Chỉ ra lời dẫn trực tiếp trong phần trích trên và chuyển câu đó thành lời dẫn gián tiếp?

Có gì lại bảo:” Để cho bọn trinh sát, chúng nó ở trên đó vắng…”

Đơn vị cứ có gì là lại bảo để cho bọn trinh sát , chúng nó ở trên đó vắng .

Câu 3: Chỉ ra câu nghi vấn trong phần trích trên và nêu câu đó được dùng với mục đích gì ?

“Có gì lý thú đây nếu các bạn tôi không quay về?

Mục đích thể hiện rõ tâm trạng của nhân vật vào lúc ấy , lo lắng cho đồng đội bằng giọng ngữ điệu khá giận dữ.

Câu 4 : Trong phần trích trên , các nhân vật bộc lộ phẩm chất nào đáng quý ?

- Phẩm chất : tin thần tương thân tương ái . mọi người cùng yêu thương, đùm bọc, sống hòa thuận, tình cảm với nhau bằng tình thương giữa con người với con người. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, cũng cố gắng giúp đỡ nhau, lá rách ít đùm lá rách nhiều mà không cần mong đợi sự đền đáp.

Qua làm bài thì ah thấy tlam làm bài khá tốt nma có hơi thắc mắc là tlam có tham khảo không nhỉ ?

Câu 1: Truyện: “Những ngôi sao xa xôi” Được kể bằng ngôi kể thứ nhất nhưng người kể lúc xưng “tôi”, lúc lại xưng “chúng tôi”. Em hãy lí giải vì sao có sự thay đổi đó.

- TRánh điệp từ , và khi xưng chúng tôi nó sẽ gần hơn với người đọc , người nghe , ngữ điệu thân mến , dịu dàng hơn.

Câu 2: Các phần trích trên đã hé mở điều gì về hoàn cảnh sống và công việc của các nhân vật được nói đến? Qua đó họ đã thể hiện phẩm chất cao đẹp nào?

Đây là một công việc đầy nguy hiểm và có thể hy sinh bất cứ lúc nào nhưng họ vẫn không màng tính mạng mình bảo vệ tổ quốc

họ đã thể hiện phẩm phất : anh hùng, dũng cảm qua câu cuối của đoạn trích: Sốt ruột, tôi chạy ra ngoài một tí. Không thấy gì ngoài khói bom. Tôi lo.

rõ ràng từ ''lo ở đây là anh lo cho người đồng hành của mình , một phẩm chất yêu thương đùm bọc và giúp đỡ nhau 

Câu 3: Viết một đoạn văn có độ dài khoảng 12 câu theo phép lập luận Tổng hợp – phân tích – Tổng hợp để làm rõ vẻ đẹp phẩm chất của các nhân vật đó qua các phần trích trên.

gọi ý thân bài:

- Lo lắng cho đồng đội: gắt với đại đội trưởng, tâm trạng sốt ruột khi đồng đội đi làm nhiệm vụ.... - Quan tâm của đơn vị...

Đáp án A

Khu bảo tồn thiên nhiên được xếp vào loại rừng đặc dụng ở nước ta, có vai trò là nơi  để bảo vệ và duy trì tính đa dạng sinh học, các nguồn tài nguyên thiên nhiên, kết hợp với việc bảo vệ các tài nguyên văn hoá , được nhà nước quản lý nghiêm ngặt.

=> Vì vậy, các hoạt động du lịch nhằm mục đích kinh tế không được khuyến khích phát triển ở khu bảo tồn thiên nhiên