"đùm bọc" nha

câu trả lời là : ĐÙM BỌC

Trong 1 giờ ca nô chảy xuôi được là :

\(1:2=\dfrac{1}{2}\) (quãng sông AB)

Trong 1 giờ ca nô chảy ngược dòng được là :

\(1:\dfrac{5}{2}=\dfrac{2}{5}\) (quãng sông AB)

Trong 1 giờ dòng nước trôi được là :

\(\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{2}{5}\right):2=\dfrac{1}{20}\) (quãng sống AB)

Thời gian 1 cụm bèo trôi từ A đến B là :

\(1:\dfrac{1}{20}=20\left(h\right)\)

Đáp số : 20 h

Tự tóm tắt ...........

-----------------------------------------------------------------------

Gọi vận tốc của ca nô và dòng nước tương ứng là \(v_1\) và \(v_2\)

Khi ca nô xuôi dòng thì : \(\dfrac{AB}{2}=v_1+v_2\left(1\right)\)

Khi ca nô ngược dòng thì \(:\dfrac{AB}{3}=v_1-v_2\left(2\right)\)

\(\left(1\right)-\left(2\right)=>\dfrac{AB}{2}-\dfrac{AB}{3}=2v_2\)

\(\Leftrightarrow3AB-2AB=2.12v_2\)

\(\Rightarrow AB=12v_2\)

Khi người đó tắt máy để ca nô trôi theo dòng nước mất :

\(t=\dfrac{AB}{2}=12\left(h\right)\)

Vậy ..................

Một chiếc canô đi xuôi dọc một con sông từ A đến B mất hất 2h \(\Rightarrow1h\) chiếc canô đó xuôi dòngđược:\(\dfrac{1}{2}\) dòng sông

Và canô đi ngược lại mất 3h\(\Rightarrow1h\) chiếc canô đó ngược dòng được:\(\dfrac{1}{3}\) dòng sông

1h canô trôi theo dòng nước được:

\(\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}\right):2=\dfrac{1}{12}\) (dòng sông)

Vậy Canô trôi theo dòng nước hết:

\(1:\dfrac{1}{12}=12h\)

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả. Chao ôi, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày. Những bạn gái mặc chiếc áo dài thướt tha đi thong thả trong sân trường đầy nắng vàng. Ngoài sân, tiếng chim ríu ran hòa với tiếng lá cây xào xạc tạo thành một bản hợp ca chào đón ngày lễ trọng đại này. Tiếng nói chuyện của các cô cậu học sinh rộn vang cả sân trường: " Thời gian trôi nhanh thật đấy, thấm thoắt mà những mấy tháng hè trôi qua rồi..." Bạn hãy cố gắng, nỗ lực thật nhiều trong học tập, chăm chú học hành hơn. Và điều đó là phần quà quí báu nhất mà các bạn tặng cho Thầy. Chúng ta hãy dâng lên Thầy những bông hoa điểm mười tươi thắm nhất. Và nguyện sẽ luôn học hành chăm chỉ, mãi mãi là trò ngoan của thầy, của cô các bạn nhé!

Hiện nay rất nhiều học sinh lơ là việc học,bỏ bê bài vở,ham mê thú vui.Một số bạn chỉ vì không học bài nên bài kiểm tra có 2 điểm trong khi các lần khác các bạn được những tám điểm,chím điểm.Chao ôi!Các bạn chỉ vì ham mê thú vui trước mắt mà lười học để lại hậu quả khó mà lường trước được.Chính vì thế các bạn học sinh hãy chăm chỉ học tập nhé để tránh tình trạng kết quả học hành giảm sút,kiến thức mất đi.Hơn thế nữa các bậc phụ huynh sẽ nói rằng:"Trời ơi!Con lười học quá!" hay người ngoài nhìn vào mà đánh giá :"Ô hay!Trẻ con thời nay lười học quá!"

mình vừa tìm thấy hình này bên Lazi. Cảm ơn nhé

10v = 1,3v.t

t = 10/1,3 = 7h42'

Gọi x là vận tốc cano khi nước yên lặng:(x>2, km\h)

Vận tốc xuôi dòng: x+2 (km\h)

Vận tốc ngược dòng: x-2(km\h)

Quảng đường xuôi dòng: 4(x+2) (km)

Quảng đường ngược dòng: (x-2).5

Quảng đường không đổi ta có pt: (x+2)4=(x-2).5==> x=18

==> Khoảng các AB: 4.(18+2)=80km

Bài này trong sách giáo khoa có nek.

Gọi khoảng cách AB là x (ĐK: X>0)

Ta có phương trình: \(\dfrac{x}{4}-2=\dfrac{x}{5}+2\) (Do cùng bằng vận tốc thực của ca nô)

<=> x = 80 (TMĐK)

Vậy khoảng cách từ A đến B là 80 km

Mk chỉ chọn ẩn và cho phương trình thui, còn các đại lượng khác được biểu diễn theo ẩn thì mk đã làm ở trên bảng rùi nha.....

Ta có : \(t_1=0,5.60=30\left(s\right)\)

\(t_2=1.60=60\left(s\right)\)

Gọi công thực hiện dưới đất lên tầng 1 là x

=> Công thực hiện từ tầng 3 lền tầng 4 cũng là x

\(P_1=\dfrac{A_1}{t_1}=\dfrac{x}{30}\)

\(P_2=\dfrac{A_2}{t_2}=\dfrac{x}{60}\)

\(\dfrac{P_1}{P_2}=\dfrac{x}{30}:\dfrac{x}{60}=2\)

\(\Rightarrow P_1=2P_2\)

Vậy công suất của người này thực hiện từ dưới đất lên tầng 1 gấp 2 lần công suất thực hiện từ tầng 3 lên tầng 4