Thứ ba thiiii
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 36:
a: Vẽ đồ thị:
b: Phương trình hoành độ giao điểm là:
\(x^2-2x+1=\left(2m-1\right)x+1\)
=>\(x^2-2x-\left(2m-1\right)x=0\)
=>\(x^2+x\left(-2-2m+1\right)=0\)
=>\(x^2+x\left(-2m-1\right)=0\)
\(\Delta=\left(-2m-1\right)^2-4\cdot1\cdot0=\left(-2m-1\right)^2=\left(2m+1\right)^2\)
Để (P) cắt (d) tại hai điểm phân biệt thì Δ>0
=>2m+1<>0
=>m<>-1/2
Ta có tổng 3 số hạng là:
33x3=99
Vì số thứ nhất gấp ba lần số thứ 2 số thứ 2 gấp đôi số thứ 3 nên số thứ 3 là bé nhất nên ta coi số 3 thứ là 1 phần số thứ 2 là 2 phần và vì số thứ nhất gấp ba lần số thứ 2 nên số thứ nhất là 2x3=6 phần
ta có sơ đồ
số1 |---|---|---|---|---|---|
số2 |---|---| 99
số 3 |---|
nhìn vào sơ đồ ta thấy:
số thứ 3 là 99:(6+1+2)x1=9
số thứ 2 là 9x2=18
số thứ 1 là: 9x6=54
đáp số:
số thứ 3: 9
số thứ 2 :18
số thứ 1 :54
lại
Ta có tổng 3 số hạng là:
33x3=99
Vì số thứ nhất gấp ba lần số thứ 2 số thứ 2 gấp đôi số thứ 3 nên số thứ 3 là bé nhất nên ta coi số 3 thứ là 1 phần số thứ 2 là 2 phần và vì số thứ nhất gấp ba lần số thứ 2 nên số thứ nhất là 2x3=6 phần
ta có sơ đồ
số1 |---|---|---|---|---|---|
số2 |---|---| 99
số 3 |---|
nhìn vào sơ đồ ta thấy:
số thứ 3 là 99:(6+1+2)x1=9
số thứ 2 là 9x2=18
số thứ 1 là: 18x3=44
đáp số:
số thứ 3: 9
số thứ 2 :18
số thứ 1 :44
Tổng ba số là: 169 x 3 = 507
Số thứ ba bằng: 1 : 3 = \(\dfrac{1}{3}\) (số thứ hai)
507 ứng với phân số là: 2 + 1 + \(\dfrac{1}{3}\) = \(\dfrac{10}{3}\) (số thứ hai)
Số thứ hai là: 507 : \(\dfrac{10}{3}\) = \(\dfrac{1521}{10}\)
Số thứ nhất là: \(\dfrac{1512}{10}\) x 2 = \(\dfrac{1521}{5}\)
Số thứ ba là: \(\dfrac{1521}{10}\) : 3 = \(\dfrac{507}{10}\)
Đs..
b, Gọi ba số cần tìm lần lượt là:
\(x;y;z\) theo bài ra ta có:
\(\dfrac{x}{4}\) = \(\dfrac{y}{5}\) = \(\dfrac{z}{6}\);
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{z}{6}\) = \(\dfrac{x}{4}\) = \(\dfrac{z-x}{6-4}\) = \(\dfrac{4}{2}\) = 2
z = 2 x 6 = 12
\(x\) = 2 x 4 = 8
\(\dfrac{y}{5}\) = 2 ⇒ y = 2 x 5 = 10
Vậy \(x\) = 8; y = 10; z = 12
a, Gọi ba số cần tìm lần lượt là: \(x\); y; z
Theo bài ra ta có: \(\dfrac{x}{3}\) = \(\dfrac{y}{5}\) = \(\dfrac{z}{7}\); z - 2\(x\) = 11
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{x}{3}\) = \(\dfrac{2x}{6}\) = \(\dfrac{z}{7}\) = \(\dfrac{z-2x}{7-6}\) = \(\dfrac{4}{1}\) = 4
\(x\) = 4x3 = 12; z = 4 x 7 = 28
\(\dfrac{y}{5}\) = 4 ⇒ y = 4x5 =20
Vậy \(x\) = 12; y = 20; z = 28
Neu cho so thu hai bang 1 phan thti so thu 3 bang:
1*1,5=1,5 (phan)
So thu nhat bang 60% cua 1,5: (st3)=0,9
Tong so phan:
1+1,5+0,9=3,4 (phan)
Vay so thu 3 bang:
340/3,4*1,5=150
Dap so:150
75% = 3/4 = 9/12 ; gấp rưỡi = 3/2 = 12/8
số thứ 1 có : 9 phần
số thứ 2 có 8 phần
số thứ 3 có 12 phần
tổng 3 số là
522 x 3 = 1566
số thư 3 là
1566 : ( 12 + 8+9) x 12 = 648
Đổi 75
Do trung bình cộng của 3 số là 522=> Tổng của 3 số là: 522.3=1566.
Gọi số thứ nhất, số thứ 2, số thứ 3 lần lượt là : a,b,c
Theo giải thiết: a+b+c=1566(3) c=1,5.b (1) a=0,75.c
Do c=1,5b=>a=0,75c=0,75.1,5b=1,125b (2)
Từ (1);(2) và (3)=>a+b+c=1,125b+b+1,5b=3,625b=1566
=>b=1566:3,625=432=>c=648
Vậy số thứ 3 là: 648
http://olm.vn/hoi-dap/question/362097.html
Bạn vào câu hỏi tương tự nhé !!!
số thứ ba là 850 nha bạn
hoang hai linh yêu quý!
tick nha bạn
Số thứ ba là:
\(10-6,5=3,5\)
Số thứ nhất là:
\(10-6,7=3,3\)
Số thứ hai là:
\(10-6,8=3,2\)
Đổi 50% = 1/2 = 3/6 : 2/3 = 4/6
Ta có sơ đồ :
Số thứ nhất : |-----|-----|-----|-----|
Số thứ 2 : |-----|-----|-----|
Số thứ 3 : |-----|-----|-----|-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là :
4 + 3 + 6 = 13 phần
Số thứ nhất là :
31,2 : 13 x 4 = 9,6
Số thứ 2 là :
31,2 : 13 x 3 = 7,2
Số thứ 3 là :
31,2 : 13 x 6=14,4
Đổi 2/3 = 4/6 ; 50% = 1/2
Ta thấy số thứ nhất là 4 phần ; số thứ 3 là 6 phần ; số thứ 2 là 3 phần
Tổng số phần bằng nhau là :
4 + 6 + 3 = 13 ( phần )
Số thứ ba là :
31,2 : 13 x 6 = 14,4
đáp số : 14,4

Olm chào em, chúc các em thi tốt, nỗ lực hết mình để làm bài thi và đạt điểm số mong muốn. Hãy tích cực ôn tập, hệ thống kiến thức và chịu khó vào Olm luyện tập để nhuần nhuyễn kiến thức và có kỹ năng làm bài thật tốt, em nhé. Cảm ơn em đã tin tưởng và đồng hành cùng Olm, chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng Olm.
Thật á? Em không thi.