giải hộ bài toán hình ạ ![]()

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: ΔMNP vuông tại M
=>\(MN^2+MP^2=NP^2\)
=>\(MN^2=5^2-4^2=25-16=9=3^2\)
=>MN=3(cm)
b: Xét ΔEMN vuông tại M và ΔEKF vuông tại E có
EM=EK
EN=EF
Do đó: ΔEMN=ΔEKF
=>KF=MN
Xét ΔMNP có MN+MP>NP
=>KF+MP>NP
c: ΔEMN=ΔEKF
=>\(\hat{EMN}=\hat{EKF}\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí so le trong
nên KF//MN
=>KF⊥MP
Xét ΔPMK có
KF,PE là các đường cao
KF cắt PE tại F
Do đó: F là trực tâm của ΔPMK
=>MF⊥PK
vì ít hơn anh 10 tuổi nên em hiện nay đang là 10 tuổi
bài 27,11:TÓM TẮT :
I=0,25A
U=5,8V; U1=2,8V
TÍNH I1,I2,U2?
a) vì Đ1 nối tiếp với Đ2 nên ta có : I=I1=I2
=> cường độ dòng điện chạy qua đèn 1 là : I1=I=0,25A
Cường đọ dòng điện chạy qua đèn 2 là : I2=I=0,25A
b) vì Đ1 nối tiếp Đ2 nên ta có : U=U1+U2
=> Hiệu điện thế giữa 2 đầu đèn 2 là : U2=U=U1
=> U2=5,8V - 2,8 V
=> U2= 3V
c) cả 2 đèn đều sáng hơn
bài 28.18:TÓM TẮT:
U1=2,8V
I=0,45A;I1=0,22A
TÍNH U2,I2?
a) vì Đ1 song song Đ 2 nên U=U1=U2
=>ta có :U=U1=2,8V
=> hiệu điện thế giữa 2 đầu đèn 2 là :
U=U2=2,8V
b) vì Đ1 song song Đ2 nên ta có : I=I1+I2
=> cường độ dòng điện chạy qua Đ2 là :
=> I2=I-I1
=> I2= 0,45A-0,22A
=> I2=0,23 A
CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!
Gọi \(x\left(x\in N\right)\) là số học sinh lớp 8A
Theo đề bài, ta có pt :
\(\left(\dfrac{3}{8}x+4\right)=50\%x\)
\(\Leftrightarrow\left(\dfrac{3}{8}x+4\right)=\dfrac{1}{2}x\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{3}{8}x-\dfrac{1}{2}x=-4\)
\(\Leftrightarrow-\dfrac{1}{8}x=-4\)
\(\Leftrightarrow x=32\left(tmdk\right)\)
Vậy lớp 8A có 32 học sinh
nhờ giải hình thì chụp cả hình đi chứ nhiều người lười vẽ lắm.
chẳng hạn như mình.....