Chuỗi tập huấn MIỄN PHÍ dành cho giáo viên và nhà trường. XEM NGAY!!
OLM bổ sung mới học liệu nâng cao từ 1/7/2026. XEM NGAY!!
Đánh giá năng lực đầu hè miễn phí từ lớp 2 đến 9. Tham gia ngay!!
OLM Class tuyển sinh lớp zoom học hè 2026. Đăng ký ngay tại đây!!!
Ra mắt OLM Mentor - giao bài cá nhân hóa cho học sinh! Xem ngay
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Biết 10 < 3n <81. Khi đó n nhận giá trị là
đề bài đâu có phải thế này đâu là 3^n ma
là các số: 4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26
Biết 10<3^n<81.Khi đó n nhận giá trị là ?_?
sai roi phai bang 100
tại sao
Biết 10<3n<81. khi đó n nhận giá trị là
3\(^n\)=3\(3\)
biết 10< 3n < 81. khi đó nhận giá trị la
10 < 3n < 81
=> 3n = 4 , 5 , 6 , 7 , ... , 26
Biết 10 < 3^n < 81. Khi đó n nhân giá trị là...
Ai giải nhanh mk tk cho
để 3^n>10
=> n>2
để3^n<81
=> n<4
dẫn đến n=3
10<3^n<81 khi đó n = ?
Biết x là ước của 16 và 3 < x < 10. Vậy x nhận các giá trị:
Số tự nhiên n có thể nhận được bao nhiêu giá trị, biết rằng sau khi phân tích đa thức x2+x-n thành nhân tử, ta được: (x-a)(x+a) với a,b là các số tự nhiên và 1<n<100?
Số tự nhiên n có thể nhận được bao nhiêu giá trị, biết rằng khi phân tích đa thức x^2+x-n thành nhân tử ta được (x-a)(x+b) với a,b là các số tự nhiên và 1< n <100
Chịu
Lên
Lazy
Hoặc
H.com
Mà
Xem
Cho A ={1;13;21;29;52} Tìm x và y biết 30 < x-y <40
Cho B = 3n-5/n+4 Tim n thuộc Z để B có giá trị nguyên
đề bài đâu có phải thế này đâu là 3^n ma
là các số: 4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26