Giúp mk câu 2+3 vs ạ mai mk thi rồi huhu TvT
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bước 1:
- Nháy chuột chọn 1 ô trong cột ĐTB
- Mở dải lệnh Data và chọn lệnh Filter trong nhóm Sort & Filte
Bước 2:
- Nháy chuột vào biểu tượng mũi tên trên hàng tiêu đề cột ĐTB
-Nháy chuột chọn điểm thấp hơn 8.0 rồi nháy OK
Câu 3
Var st:string;
i,d:integer;
Begin
Write('Nhap xau ky tu ');readln(st);
For i:=1 to length(st) do
If st[i] in ['0'..'9'] then d:=d+1;
Write('Co ',d,' ky tu so');
Readln
End.
Câu 4
Var a:array[1..1000] of integer;
i,n:integer;
Begin
Write('n = ');readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Write('Nhap so thu ',i);readln(a[i]);
End;
Write('Cac so chia het cho 3 hoac 5 la: ');
for i:=1 to n do
If (a[i] mod 3 = 0) or (a[i] mod 5 = 0) then write(a[i]:8);
Readln
End.
a: ΔOHA vuông tại H
=>\(OH^2+HA^2=OA^2\)
=>\(HA=\sqrt{5^2-3^2}=\sqrt{25-9}=\sqrt{16}=4\left(\operatorname{cm}\right)\)
ΔOAB cân tại O
mà OH là đường cao
nên H là trung điểm của AB
=>AB=2AH=8(cm)
b: ΔOAB cân tại O
mà OH là đường cao
nên OH là phân giác của góc AOB
Xét ΔOAM và ΔOBM có
OA=OB
\(\hat{AOM}=\hat{BOM}\)
OM chung
Do đó: ΔOAM=ΔOBM
=>\(\hat{OAM}=\hat{OBM}\)
=>\(\hat{OBM}=90^0\)
=>MB là tiếp tuyến của (O)
c: Xét ΔOAM vuông tại A có AH là đường cao
nên \(OH\cdot OM=OA^2\)
=>\(OM=\frac{5^2}{3}=\frac{25}{3}\left(\operatorname{cm}\right)\)
Diện tích tứ giác OAMB là:
\(S_{OAMB}=\frac12\cdot OM\cdot AB=\frac12\cdot8\cdot\frac{25}{3}=4\cdot\frac{25}{3}=\frac{100}{3}\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
địa phương đã thưc hiện phòng trừ sâu bệnh bằng cách:
- Phương pháp thủ công: bắt sâu, bẫy đèn châu chấu,...
- Phương pháp hóa học: phun thuốc trừ sâu,...
- Phương pháp kiểm dịch: kiểm giống trước khi bán,...
- Sử dụng các thiên địch: ong, ếch,...
À bạn bổ sung cho mình 1 ý
Biện pháp canh tác và sử dụng giống tốt: làm đất, sử dụng giống chống sâu bệnh hại, gieo trồng đúng thời vụ, bón phân hợp lí, luân phiên các loại cây khác nhau,...
Nghệ thuật nổi bật:
- Nghệ thuật tương phản
- Nghệ thuật tăng cấp
Nghệ thuật nổi bật:
- Nghệ thuật tương phản: Một bên là người dân vật lộn, chống chọi với mưa gió hết sức căng thẳng, vất vả. Bên kia là viên quan đi hộ đê ngồi trong chỗ an toàn, nhàn nhã, mải mê bài bạc, không cho phép ai quấy rầy ván bài của mình, coi việc đánh bài là trên hết, mặc dân sống chết khi đê vỡ.
- Nghệ thuật tăng cấp:
+ Tình cảnh nguy ngập của khúc đê. Mưa mỗi lúc một tầm tã. Nước sông càng dâng cao. Dân chúng thì đuối sức, mệt lử cả rồi.
+ Thái độ vô trách nhiệm, lòng lang dạ thú của viên quan. Viên quan hộ đê không cùng dân chống đỡ mà ngồi trong đình vững chãi, an toàn. Bao kẻ phải hầu hạ quan. Không phải là vì công việc mà chỉ vì một thú chơi bài. Quan chơi bài nhàn nhã, ung dung. Quan gắt khi có người quấy rầy. Quan quát mắng, đòi cách cổ, bỏ tù khi có người báo đê vỡ. Quan sung sướng vì ván bài ù. Mức độ vô trách nhiệm và cáu gắt vô lí của quan càng thể hiện rõ nét.

giúp mk 2 câu với ạ, mai mk thi rồi


