B. approach

?

I.
1/ D
2/ A
3/ B
4/ C
5/ D
II.
6/ B
7/ C
8/ A
9/ D
10/ A
11/ C
12/ D
13/ D
14/ B
15/ B
16/ C
17/ B
18/ A
19/ D
20/ B

bn làm xong r mà 

1D

2C

3D

4B

5D

giúpmik câu 9 bài III luôn đc ko ? 

10. C

11. B

12. C

13. B

14. A

15. D

16. C

17. B

18. D

19. A

1. đúng 

2. was embarrassed

3, bored - boring

4, comjusing - conjused

5. đúng

cái này ở trên 

Bài 8: \(300=2^2\cdot5^2\cdot3;276=2^2\cdot3\cdot23;252=2^2\cdot3^2\cdot7\)

=>ƯCLN(300;276;252)=\(2^2\cdot3=12\)

Để chia 300 học sinh khối 6; 276 học sinh khối 7; 252 học sinh khối 8 thành các hàng dọc sao cho số hàng dọc của mỗi khối như nhau

thì số hàng dọc là ước chung của 300;276;252

=>Số hàng dọc nhiều nhất là ƯCLN(300;276;252)=12 hàng

Số học sinh khối 6 ở mỗi hàng dọc là 300:12=25(bạn)

Số học sinh khối 7 ở mỗi hàng dọc là 276:12=23(bạn)

Số học sinh khối 8 ở mỗi hàng dọc là 252:12=21(bạn)

Bài 7:

\(120=2^3\cdot3\cdot5;144=2^4\cdot3^2;420=2^2\cdot3\cdot5\cdot7\)

=>ƯCLN(120;144;420)=\(2^2\cdot3=12\)

=>Có thể chia được nhiều nhất là 12 rổ

Số quả cam ở mỗi rổ là 120:12=10(quả)

Số quả quýt ở mỗi rổ là 144:12=12(quả)

Số quả lê ở mỗi rổ là 420:12=35(quả)

bài 1 mình chỉ biết làm câu B thôi nka! Bạn có thể tham khảo: 5:C,6:B, 7:D, 8:A ,9:C

giúp mik bài II thôi bài một xong rồi