coi kiến thức tự làm trước xem sao 

2. a, Dẫn hỗn hợp khí qua dd Ca(OH)2 dư, CO2 bị hấp thụ tạo kết tủa trắng, sau đó lọc lấy CH4

CO2 + Ca(OH)2 -> CaCO3 + H2O

b, Dẫn qua dd Br2 dư:

- Làm Br2 mất màu -> C2H4

- Không hiện tượng -> CH4

3. a, nC2H4 = 4,48/22,4 = 0,2 (mol)

PTHH: C2H4 + Br2 -> C2H4Br2

Mol: 0,2 ---> 0,2 ---> 0,2

VddBr2 = 0,2/0,5 = 0,4 (l)

b, mC2H4Br2 = 0,2 . 188 = 37,6 (g)

4. nhh khí = 6,72/22,4 = 0,3 (mol)

Gọi nC2H4 = a (mol); nC2H2 = b (mol)

=> a + b = 0,3 (1)

28a + 26b = 8 (2)

(1)(2) => a = 0,1 (mol); b = 0,2 (mol)

%VC2H4 = 0,1/0,3 = 33,33%

%VC2H2 = 100% - 33,33% = 66,67%

Câu 2: Ngôi thứ nhất, vì người kể xưng tôi

Câu 3: 

- Những ngọn cỏ gẫy rạp...vừa lia qua.

- Hai cái răng ...máy làm việc.

➩ So sánh ngang bằng.

Câu 4: Miêu tả ngoại hình của Dế Mèn

Câu 2 : 

- Ngôi thứ nhất vì có danh xưng  " tôi " 

Câu 3 : 

+ Những ngọn cỏ gẫy rạp y như có nhát dao vừa lia qua

→ So sánh ngang bằng 

+ Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai cái máy làm việc 

→ So sánh ngang bằng 

Câu 4 : 

- Nội dung : Miêu tả vẻ đẹp, ngoại hình cường tráng, khỏe mạnh của Dế Mèn

Bài 4:

Phương trình hoành độ giao điểm la:

\(x^2+2=-x+4\)

=>\(x^2+x-2=0\)

=>(x+2)(x-1)=0

=>x+2=0 hoặc x-1=0

=>x=-2 hoặc x=1

Khi x=-2 thì y=-x+4=-(-2)+4=6

Khi x=1 thi y=-x+4=-1+4=3

Vậy: Tọa độ giao điểm là A(-2;6); B(1;3)

Bài 2:

a: ĐKXĐ: x<>1

\(\frac{2x+1}{x-1}+2x=9\)

=>\(\frac{2x+1+2x\left(x-1\right)}{x-1}=9\)

=>2x+1+2x(x-1)=9(x-1)

=>\(2x+1+2x^2-2x=9x-9\)

=>\(2x^2+1-9x+9=0\)

=>\(2x^2-9x+10=0\)

=>\(2x^2-4x-5x+10=0\)

=>(x-2)(2x-5)=0

=>x=5/2(nhận) hoặc x=2(nhận)

b: ĐKXĐ: x∈R

\(\sqrt{2x^2+4x+3}=3\)

=>\(2x^2+4x+3=9\)

=>\(2x^2+4x-6=0\)

=>\(x^2+2x-3=0\)

=>(x+3)(x-1)=0

=>x=-3(nhận) hoặc x=1(nhận)

c: |3x-5|=x+3

=>\(\begin{cases}x+3\ge0\\ \left(3x-5\right)^2=\left(x+3\right)^2\end{cases}\Longrightarrow\begin{cases}x\ge-3\\ \left(3x-5-x-3\right)\left(3x-5+x+3\right)=0\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}x\ge-3\\ \left(2x-8\right)\left(4x-2\right)=0\end{cases}\Rightarrow x\in\left\lbrace4;\frac12\right\rbrace\)

Bài 3: 

a: 3(x-3)+4(x-2)=x-5

=>3x-9+4x-8=x-5

=>7x-17=x-5

=>6x=12

hay x=2

b: \(\Leftrightarrow x^2+2x-3x+9=x^2-7\)

=>9-x=-7

hay x=16

c: \(\Leftrightarrow x^2-x-2+3x-3-x^2+x=x-3\)

=>3x-5=-3

=>3x=2

hay x=2/3

d: \(\Leftrightarrow x^2-2x+1-x^2+4=3x-4\)

=>-2x+5=3x-4

=>-5x=-9

hay x=9/5

e)-8-2x=0

<=>-2x=8

<=>x=-4

Vậy......

đề nâng cao à, khó ghê

Câu 2: 

Theo đề, ta có:

\(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=1\\11x_1+10x_2=10.8\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}11x_1+11x_2=11\\11x_1+10x_2=10.8\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x_2=0.2\\x_1=0.8\end{matrix}\right.\)