a Xét tứ giác AEHF có \(\hat{AEH}=\hat{AFH}=\hat{FAE}=90^0\)

nên AEHF là hình chữ nhật

b: AEHF là hình chữ nhật

=>AH cắt EF tại trung điểm của mỗi đường

mà O là trung điểm của AH

nên O là trung điểm của EF

=>E,O,F thẳng hàng

c: Hình chữ nhật AEHF trở thành hình vuông khi AH là phân giác của góc EAF

=>AH là phân giác của góc BAC

Xét ΔABC có

AH là đường cao

AH là đường phân giác

Do đó: ΔABC cân tại A

=>AB=AC

d: AEHF là hình vuông

=>ΔABC vuông cân tại A

mà AH là đường cao

nên H là trung điểm của BC và BC=2AH

H là trung điểm của BC

=>BC=2CH=2*3=6(cm)

=>AH=6/2=3(cm)

AEHF là hình vuông

=>AH=EF

=>EF=3(cm)

Diện tích hình vuông AEHF là:

\(S_{AEHF}=\frac12\cdot AH\cdot EF=\frac12\cdot3\cdot3=\frac92\left(\operatorname{cm}^2\right)\)

1 How long do you live in HN

2 How often did you go to the movies

3 What did Mrs Robinson buy

4 When was your father in Nghe An

5 How do they go to school

6 Why didn't she go to class

7 Who left home at 7o'clock yesterday

8 What subject does he study in the high school

9 What is your favorite hobby

10 How far is it

cảm mơn nhìuu ạ:33

Uy tín vì đây là bài tập về nhà nhưng me sẽ phải uống hoạt huyết nhất nhất để làm hết bài này

vl

a, \(\angle\left(A1\right)+\angle\left(A2\right)=180^o\left(ke-bu\right)=>\angle\left(A2\right)=180^0-60^0=120^o\)

\(=>\angle\left(A2\right)=\angle\left(B1\right)=120^o\)

mà 2 góc này ở vị trí so le trong \(=>Ax//By\)

b, \(\angle\left(B3\right)+\angle\left(C\right)=130^o+50^0=180^o\)

mà 2 góc ở vị trí trong cùng phía \(=>By//Cz\)

Lượng công việc cả hai lớp cùng làm được trong 1 giờ: 124124 (công việc)
Vì vậy, khi cả hai lớp cùng làm trong 10 giờ, lượng công việc làm được sẽ là: 10.124124 = 5/12 (công việc)
Vì sau khi 8A nghỉ, lớp 8B làm trong 35 giờ thì cả hai lớp hoàn thành được 1212 công việc, nên lượng công việc lớp 8B làm được trong 1 giờ là:
(12−51212−512)3535 = 14201420 (công việc)
Lượng công việc lớp 8A làm được trong 1 giờ là:
124−1420=11280 (công việc)
Vậy nếu lớp 8A làm một mình thì sẽ hoàn thành công việc sau:
1:1128011280 = 2801128011 ≈ 25,5 (giờ)
Lớp 8B làm một mình thì sẽ hoàn thành công việc sau:
1:14201420 = 420 (giờ)

Lượng công việc cả hai lớp cùng làm được trong 1 giờ: 1/24 (công việc)
Vì vậy, khi cả hai lớp cùng làm trong 10 giờ, lượng công việc làm được sẽ là: 10.1/24 = 5/12 (công việc)
Vì sau khi 8A nghỉ, lớp 8B làm trong 35 giờ thì cả hai lớp hoàn thành được 1/2 công việc, nên lượng công việc lớp 8B làm được trong 1 giờ là:
(1/2−5/12)3/5 = 1/420 (công việc)
Lượng công việc lớp 8A làm được trong 1 giờ là:
1/24−1/420=11/280 (công việc)
Vậy nếu lớp 8A làm một mình thì sẽ hoàn thành công việc sau:
1:1/280= 280/11 ≈ 25,5 (giờ)
Lớp 8B làm một mình thì sẽ hoàn thành công việc sau:
1:1/420 = 420 (giờ)

a: Xét ΔABE vuông tai A và ΔHBE vuông tại H có

BE chung

gócABE=gócHBE

=>ΔABE=ΔHBE

b: ΔBAE=ΔBHE

=>BA=BH; EA=EH

=>BE là trung trực của AH

\(b,\dfrac{2x}{7x-21}=\dfrac{2x\left(x+3\right)}{7\left(x-3\right)\left(x+3\right)};\dfrac{x+2}{x^2-9}=\dfrac{7\left(x+2\right)}{7\left(x-3\right)\left(x+3\right)}\\ c,\dfrac{3x}{5x^2-30x}=\dfrac{3}{5\left(x-6\right)}=\dfrac{3\left(x-6\right)}{5\left(x-6\right)^2}\\ \dfrac{x+1}{x^2-12x+36}=\dfrac{5\left(x+1\right)}{5\left(x-6\right)^2}\\ d,\dfrac{2x-1}{5x^2+35x}=\dfrac{\left(2x-1\right)\left(x+7\right)}{5x\left(x+7\right)^2};\dfrac{x-2}{x^2+14x+49}=\dfrac{5x\left(x-2\right)}{5x\left(x+7\right)^2}\)

BẢO THẦY N guyễn Hàng Minh ý 

^{_{Nguyễn Hàng Minh :D ?}}

a: Xét ΔAMB và ΔAMC có

AM chung

MB=MC

AB=AC

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

b: ΔAMB=ΔAMC

=>\(\hat{AMB}=\hat{AMC}\)

c: ΔAMB=ΔAMC

=>\(\hat{BAM}=\hat{CAM}\overline{}\)

=>AM là phân giác của góc BAC

d: Ta có: \(\hat{ABC}+\hat{ABD}=180^0\) (hai góc kề bù)

\(\hat{ACB}+\hat{ACE}=180^0\) (hai góc kề bù)

mà \(\hat{ABC}=\hat{ACB}\)

nên \(\hat{ABD}=\hat{ACE}\)

Xét ΔABD và ΔACE có

AB=AC
\(\hat{ABD}=\hat{ACE}\)

BD=CE

Do đó: ΔABD=ΔACE
f: ΔABD=ΔACE

=>AD=AE

BD+BM=DM

CE+CM=EM

mà BD=CE và BM=CM

nên DM=EM
Xét ΔAMD và ΔAME có

AM chung

MD=ME

AD=AE

DO đó: ΔAMD=ΔAME