
Các bạn chỉ cần làm câu b giúp mik thôi ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đây ạ :
Bài thơ thể hiện sâu sắc tình cảnh đáng thương của ông đồ đúng không?
a: ΔABC vuông tại A
=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)
=>\(BC^2=9^2+12^2=81+144=225=15^2\)
=>BC=15(cm)
ΔABC vuông tại A
mà AE là đường trung tuyến
nên \(AE=\frac{BC}{2}=\frac{15}{2}=7,5\left(\operatorname{cm}\right)\)
Ta có: EM⊥AB
AC⊥BA
Do đó: EM//AC
Ta có: EN⊥AC
AB⊥CA
Do đó: EN//AB
Xét ΔABC có
E là trung điểm của BC
EN//AB
Do đó: N là trung điểm của AC
Xét ΔABC có
E là trung điểm của BC
EM//AC
Do đó: M là trung điểm của AB
Xét tứ giác AMEN có \(\hat{AME}=\hat{ANE}=\hat{MAN}=90^0\)
nên AMEN là hình chữ nhật
b; AMEN là hình chữ nhật
=>AM//EN và AM=EN
AM//EN
=>AM//NF
AM=EN
EN=NF
Do đó: AM=NF
Xét tứ giác AMNF có
AM//NF
AM=NF
Do đó: AMNF là hình bình hành
c: Xét tứ giác AECF có
N là trung điểm chung của AC và EF
=>AECF là hình bình hành
Hình bình hành AECF có AC⊥EF
nên AECF là hình thoi
Tham khảo:
Lý Thường Kiệt có những cách đánh giặc rất độc đáo như:
- Thực hiện chiến thuật “Tiên phát chế nhân”: Chủ động tiến công địch, đẩy địch vào thế bị động.
- Lựa chọn và xây dựng phòng tuyến phòng ngự vững chắc trên sông Như Nguyệt.
- Tiêu diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
- Sử dụng chiến thuật “công tâm”: đánh vào tâm lí của địch bằng bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”
- Chủ động tấn công quy mô lớn vào trận tuyến của địch khi thấy địch yếu.
- Chủ động kết thúc chiến sự bằng biện pháp mềm dẻo, thương lượng, đề nghị “giảng hòa” để hạn chế tổn thất.
Các bạn giúp mik vs
a: ĐKXĐ: \(x\notin\left\{3;-3\right\}\)