Thông báo: Kết nối trục LMS và đăng nhập SSO trên OLM trước ngày 16/10/2026
OLM tặng học sinh và giáo viên bộ đề kiểm tra giữa kỳ I khi mua VIP!
Sắp kiểm tra giữa kỳ 1? Xem ngay cách bứt phá điểm số cùng OLM Class!
Đấu trường tri thức OLM 2026-2027 chính thức trở lại! THAM GIA NGAY!
Khoá học bồi dưỡng giáo viên về năng lực số, AI, STEM và tiếng Anh khai giảng hôm nay
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được kết quả đúng:
A)– 3; B) – 5; C) – 1); D) – 2
A. A_3, B_5, C_1, D_2
B. A_4, B_5, C_3, D_2
C. A_3, B_2, C_1, D_4
D. A_2, B_5, C_1, D_3
Đáp án là A
Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được kết quả đúng :
A và 4
B và 1
C và 3
D và 5
a-3
b-1
c-5
d-2
có câu dễ thôi cũng không làm được nữa
A) – 3; B) – 1; C) – 5; D) – 2.
A) 8% của 120 là
B) 12% của 36 là
C) 0,25% của 104 là
D) 67% của 5 là
1) 4,32
2) 2,6
3) 0,26
4) 9,6
5) 3,35
A) – 4; B) – 1;
C) – 3; D) – 5
Nỗi mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được kết quả đúng ?
Bài làm
Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để có kết quả đúng
Tập hợp nghiệm của phương trình
1) \(\sqrt{2x-3}\)=5 là a) S=\(\left\{3;-7\right\}\)
2) \(\sqrt{4x^2}\)=4 là b) S=\(\left\{2;-2\right\}\)
3) \(\sqrt{3x}\)+2\(\sqrt{12}\)=3\(\sqrt{27}\) là c) S=\(\left\{14\right\}\)
4) \(\sqrt{x^2+4x+4}\)=5 là d) S=\(\left\{25\right\}\)
1C
2B
4A
3D
Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được khẳng định đúng :
A) \(\rightarrow3\)
B) \(\rightarrow1\)
C) \(\rightarrow5\)
D) \(\rightarrow2\)
A) 3 B) 1 C)2 D)4
A) là 3 ; B) là 1 ; C) là 2 ; D) là 4
Ghép số của mỗi dòng ở cột bên trái với chữ một dòng của cột bên phải để có kết quả đúng
1) x2-5=0 là a) S=\(\left\{5;-5\right\}\)
2) \(\sqrt{x^2}\)-3=2 là b) S=\(\left\{81\right\}\)
3) \(\sqrt{x}\)-5=4 là c) S=\(\left\{10\right\}\)
4) \(\dfrac{x}{\sqrt{2}}\)=\(\sqrt{50}\) d) S=\(\left\{\sqrt{10},-\sqrt{10}\right\}\)
e) \(\left\{\sqrt{5};-\sqrt{5}\right\}\)
1e
2a
3b
4c
A)– 3; B) – 5; C) – 1); D) – 2