Mùi thơm, mùi vị, ....

Hok tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

- Có tình cảm chân thực, có sự quyến luyến, gắn bó giữa một nam và một nữ, biểu hiện bằng sự mong muốn luôn được gần gũi bên nhau, sự đồng cảm sâu sắc về tâm tư, nguyện vọng, ước mơ, hoài bão..., sự hòa hợp về tính cách giữa hai người.
- Có sự quan tâm sâu sắc đến nhau, không vụ lợi, thể hiện bằng sự chăm lo đến những nhu cầu, lợi ích của nhau, tự nguyện xác định cho mình những nghĩa vụ đối với người mình yêu.
- Có sự chân thành, tin cậy và tôn trọng từ cả hai phía.
- Có lòng vị tha và sự thông cảm.

Dưới đây là hai ví dụ, 1 ví dụ là về tình yêu đẹp và 1 ví dụ là tình yêu trái với một tình yêu đẹp.

VD 1 ; Anh A và Chị C là người yêu của nhau, trong tình yêu anh A luôn mang đến những điều tốt lành đến cho chị C và chị C cũng rất quý trọng những việc làm mà anh A đã làm cho chị. Những lúc giận dỗi, anh A luôn chủ động xin lỗi chị C, vì vậy chị C cũng cảm thấy Anh A là người tuyệt vời và đáng để chị C yêu suốt cuộc đời. Ít lâu sau, chị và anh A đã về chung một nhà và cùng nhau xây dựng hạnh phúc gia đình.

VD 2 : Chị Phương và Anh Huy là một cặpvợ chồng, anh Huy là người khó tính , chỉ biết xem bản thân là đúng. Những lúc hai anh chị cãi nhau là anh Huy sẽ sử dụng đến vũ lực để đánh chị Phương . Và chị Phương cũng chỉ nhẫn nhịn cho mối quan hệ của mình. Mãi về sau, khi phát hiện anh Huy phản bội chị Phương, chị đã quyết tâm ra tòa để li hôn, chị sẽ không thể chịu đựng được những ngày tháng đau đớn này nữa.

ngọt ,mặn ,đắng ,chua,cay

-Cảm nhận mùi vị của các chất như thực phẩm,một số khoáng chất và cả độc tố

-Các vị cơ bản:ngọt,mặn,chua,cay,đắng.

-các thàng phần có trg thức ăn mà ta k thể nhìn,ngửi,chạm được

đau nè , lạnh nè , nóng nè , âm ấm nè , se se lạnh nè ,mềm nè ,cứng nè

-Có thể nhận biết hay ước lượng cấu tạo bề mặt, trọng lượng, độ lớn, độ nóng của vật chất hay đối tượng qua tiếp xúc bằng da, qua các động tác như rờ, nắn, nâng, cọ xát, ôm,....

-Có thể xác định nhiệt độ, sự nguy hiểm khi có cảm giác đau đớn, nóng lạnh,bị bỏng, bị thương,....

câu 4: Chủ động, tự giác trong học taapjvaf tham gia các hoạt động tập thể. Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa giẫm, ba phải

1) -Em cảm thấy mình chưa được tự tin lắm, với một số bài khó, em không dám giơ tay phát biểu vì sợ sai.

- Khi gặp việc khó, bài khó, em ko nản lòng, ko lùi bước mà cố gắng,suy nghĩ, tìm cách,... thật lâu, sau một thời gian dài ko làm được, em mới nhò người khác giúp.

3) VD: - Xung phong, hăng hái phát biểu ko sợ sai.

- Dám đứng trước mặt mọi người.

- Mạnh dạn hỏi bài thầy cô, bạn bè.

Môi trường hoang mạc : cây xương rồng ,....

Môi trường đầm lầy : cây đước ,...

Môi trường đới lạnh : Rêu , địa y....

tk:

 Ví dụ, một số người cho rằng đó là khả năng điều khiển thế giới nội tâm, trong khi những người khác định nghĩa là một trạng thái tạm thời của sự tự giác. Còn có một số người nữa thì nói đó là sự khác biệt giữa cách ta nhìn nhận bản thân và cách người khác nhìn nhận ta

Sự tự nhận thức là bước đầu trong quá trình tạo ra một cuộc sống mà bạn mong muốn. Điều này giúp bạn xác định được đam mê và niềm yêu thích của mình, cũng như xác định những tố chất nổi bật của bản thân có thể giúp được những gì cho bạn trong cuộc sống

Tham khảo:

Ví dụ về tự nhận thức bản thân:

+ Tự suy nghĩ,phân tích,đánh giá điểm mạnh,điểm yếu,sở thích,tích cách của bản thân.

+ So sánh những nhận xét,đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét,tự đánh giá của bản thân.

+ So sánh mình với những tấm gương người tốt,việc tốt để thấy mình cần phát huy và cần cố gắng điều gì.

+ Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân.

Ý nghĩa:

Tự nhận thức đúng đắn về bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào những giá trị của chính mình để phát huy những ưu điểm,hạn chế nhược điểm và kiên định với những mục tiêu đã đặt ra.