Giups mik vs mn ơi ,cảm ơn mn nhiều

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Xét tứ giác HMKN có
I là trung điểm của HK
I là trung điểm của MN
Do đó: HMKN là hình bình hành
6: Qua C, kẻ tia CM nằm giữa hai tia CA và CD sao cho CM//DE//AB
CM//DE
=>\(\hat{MCD}=\hat{CDE}\) (hai góc so le trong)
=>\(\hat{MCD}=60^0\)
Ta có: tia CM nằm giữa hai tia CA và CD
=>\(\hat{ACM}+\hat{DCM}=\hat{ACD}\)
=>\(\hat{ACM}=110^0-60^0=50^0\)
Ta có: CM//AB
=>\(\hat{BAC}=\hat{ACM}\) (hai góc so le trong)
=>\(\hat{BAC}=50^0\)
BÀi 5:
Qua B, kẻ tia BM nằm giữa hai tia BA và BC sao cho BM//Ax
BM//Ax
=>\(\hat{xAB}+\hat{ABM}=180^0\) (hai góc trong cùng phía)
=>\(\hat{ABM}=180^0-120^0=60^0\)
Ta có: tia BM nằm giữa hai tia BA và BC
=>\(\hat{ABM}+\hat{CBM}=\hat{ABC}\)
=>\(\hat{CBM}=140^0-60^0=80^0\)
Ta có: \(\hat{CBM}+\hat{BCy}=80^0+100^0=180^0\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí trong cùng phía
nên BM//Cy
mà BM//Ax
nên Ax//Cy
có chứ bạn
bạn vào trang cá nhân của bạn đó, ởi cạnh tên sẽ có ô "theo dõi" và "trò chuyện"
bạn ấn vào ô trò chuyện lf đc
Bài 1:
Gọi α làgóc tạo bởi đường thẳng y=-x+3 và trục Ox
tan α=a=-1
=>α=135 độ
Bài 2:
Gọi A là giao điểm của y=-x+2 và y=2x+3, B là giao điểm của y=-x+2 và y=2x; C là giao điểm của y=-x và y=2x; D là giao điểm của y=-x và y=2x+3
Vì y=-x+2 và y=-x có a1=a2(-1=-1) và b1<>b2(2<>0)
nên hai đồ thị hàm số y=-x+2 và y=-x song song với nhau
=>AB//CD
Vì y=2x+3 và y=2x có a3=a4(2=2) và b3<>b4(3<>1)
nên hai đồ thị hàm số y=2x+3 và y=2x song song với nhau
=>AD//CB
Xét tứ giác ABCD có
AB//CD
AD//BC
Do đó: ABCD là hình bình hành
2 Without his sister's help, John couldn't have done his homework
3 Instead of driving to work, I go by bus today
4 Mai doesn't mind giving you a hand
5 They don't know much about English
6 The noise prevented him from sleeping
7 The police have investigated the case for a week
8 We never had an intention of travelling abroad
9 Mary is believed to get the scholatship
10 Instrad of slowing down, he drove faster
Bài 1: TA có: \(\hat{A_1}=\hat{B_1}\left(=55^0\right)\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí so le trong
nên a//b
Ta có: b⊥CD
c⊥ CD
Do đó: b//c
mà a//b
nên a//b//c
Bài 2:
a: Ta có: \(\hat{LJK}+\hat{JKM}=110^0+70^0=180^0\)
mà hai góc này là hai góc ở vị trí trong cùng phía
nên JL//KM
b: JL//KM
JL⊥LM
Do đó: KM⊥LM
bài 3:
a: Xét tứ giác HFGI có \(\hat{HFG}+\hat{FGI}+\hat{HIG}+\hat{FHI}=360^0\)
=>\(\hat{FHI}=360^0-90^0-105^0-75^0=90^0\)
b: Vì \(\hat{FHI}=90^0\)
nên FH⊥HI
a: =>12x+5(x-1)=100-10(3x-1)
=>12x+5x-5=100-30x+30
=>17x-5=-30x+130
=>47x=135
=>x=135/47
b: \(\Leftrightarrow6\left(2x-1\right)+2\left(5-x\right)=24-9\left(x+1\right)\)
=>12x-6+10-2x=24-9x-9
=>10x+4=-9x+15
=>19x=11
=>x=11/19
a: =3/2-2/3:(4/18+3/18)
=3/2-2/3:7/18
=3/2-2/3*18/7
=3/2-12/7
=-3/14
b: =(5/8-1/5)*2-1/4
=5/4-2/5-1/4
=1-2/5=3/5
c: =(3+5/6-1/2):55/12
=10/3*12/55
=8/11
a.sự nóng chảy
b.sự ngưng tụ
c.sự bay hơi
d.sự đông đặc
Sự nóng chảy: que kem lạnh để ngoài trời một lúc sau tan chảy thành nước
Sự bay hơi: vào mùa hè, nước ở các ao, hồ cạn dần
Sự đông đặc: ly nước sau khi bỏ vào tủ lạnh một thời gian lấy ra nước trong ly trở thành đá
Sự ngưng tụ: hơi nước trong các đám mây được ngưng tụ và tạo thành mưa