K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

a)

program Diem_trung_binh;

uses crt;

var i, n: integer;

giatriTB: real;

A: array[1..100] of real;

begin

clrscr;

write('Nhap so hoc sinh lop 8A: ');

readln(n);

writeln('Nhap diem cua moi ban:');

for i:=1 to n do

begin

write('a[',i,']='); readln(a[i]);

giatriTB:=giatriTB+a[i]

end;

giatriTB:=giatriTB/n;

writeln('Diem trung binh cua 50 hoc sinh lop 8A la: ', giatriTB:3:2);

readln

end.

29 tháng 6 2017

khocroi

22 tháng 2 2017

Diện tích hình tứ giác MNPQ là : 16 - ( 2*4)=8(cm2) 

k tớ đi rồi tớ giải cả bài cho

23 tháng 2 2017

làm sao vậy

23 tháng 6 2017

chí lí chí lí

17 tháng 11 2025

Bài học này giúp học sinh hiểu rõ tình thương của nhân dân trong mùa bão lũ, khi mọi người sẵn sàng giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn. Qua đó, các em thấy được sự đoàn kết, tấm lòng nhân ái và tinh thần “lá lành đùm lá rách” của cộng đồng. Những hình ảnh cứu trợ, chia sẻ lương thực, quần áo, tiền bạc hay cùng nhau dọn dẹp sau bão cho thấy tình người luôn tỏa sáng trong hoạn nạn. Điều này giúp học sinh biết trân trọng, biết yêu thương và có ý thức sống tốt đẹp hơn trong cuộc sống.

14 tháng 2 2016

gọi 1 số là x thì số kia là 2x 
hiệu của 2 số bằng 22 nên ta có phương trình :
x- 2x = 22 hoặc 2x - x = 22
 a) hai số là 22 và 44 
b) hai số là 22 và 44, hoặc -22 và -44

NGẮN GỌN NHƯNG TỤ HIỂU 

29 tháng 7 2018

bài 2

4 9 2
3 5 7
8 1 6