Về câu 3 mình cảm thấy bạn trả lời ổn rồi. 

Câu 4: 

Chủ đề của bài thơ: tình cảm gia đình ( cụ thể với người mẹ ). 

Câu 5: 

Qua đoạn thơ trên em cảm nhận được tình yêu thương sâu sâu sắc và nỗi nhớ của tác giả đối với người mẹ của mình. Hồi tưởng về quá khứ, hình ảnh tác giả nhớ nhất chính là người mẹ. Nét cười đen nhánh, hình dáng của mẹ chưa xóa mờ trong kí ức. Tất cả đều chứa chan nỗi nhớ về hình ảnh mẹ thuở xưa kia. Qua đó,ta thấy được giá trị đạo đức cao đẹp của người Việt Nam, đó là tình cảm gia đình thiêng liêng, sâu sắc.

Aaaa em cảm ơn nhiều ạ 😍💞👉👈

hông có câu 4,5 có câu 4 với câu 5 à

:))))) Dạ vậy cậu chỉ giúp mình câu 4 với câu 5 đk ạ

Bài 5:

\(\frac{3x-2y}{4}=\frac{2z-4x}{3}=\frac{4y-3z}{2}\)

=>\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{6z-12x}{9}=\frac{8y-6z}{4}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{6z-12x}{9}=\frac{8y-6z}{4}=\frac{12x-8y+6z-12x+8y-6z}{16+9+4}=0\)

=>12x=8y=6z

=>\(\frac{12x}{24}=\frac{8y}{24}=\frac{6z}{24}\)

=>\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)

Câu 4:

a: Xét ΔADB vuông tại D và ΔAEC vuông tại E có

AB=AC

\(\hat{DAB}\) chung

Do đó: ΔADB=ΔAEC

b: ΔADB=ΔAEC
=>AD=AE

Xét ΔADI vuông tại D và ΔAEI vuông tại E có

AI chung

AD=AE

Do đó:ΔADI=ΔAEI

=>ID=IE

c: Xét ΔABC có

BD,CE là các đường cao

BD cắt CE tại I

Do đó: I là trực tâm của ΔABC

=>AI⊥BC

Câu 4 : 

Khí A : HCl

Khí B : $CO_2$

Khí C : $H_2$

Khí D : $O_2$

Câu 5 : 

$n_{Fe} = a(mol) ; n_{Zn} = b(mol)$

Ta có : $56a + 65b = 31,15(1)$
$Fe + H_2SO_4 \to FeSO_4 + H_2$
$Zn + H_2SO_4 \to ZnSO_4 + H_2$
$n_{H_2} = a + b = \dfrac{11,2}{22,4} = 0,5(2)$

Từ (1)(2) suy ra a = 0,15 ; b = 0,35

$\%m_{Fe} = \dfrac{0,15.56}{31,15}.100\% = 26,97\%$

$\%m_{Zn} = 100\% -26,97\% = 73,03\%$

4: A=(2m-1;m); B=(2;5)

Để A tồn tại thì 2m-1<m

=>m<1

Để A⊂B thì 2m-1>2 và m<5

=>2m>3 và m<5

=>\(\frac32

mà m<1

nên m∈∅

b: \(AH=\dfrac{AB\cdot AC}{BC}=\dfrac{3\cdot4}{5}=2.4\left(cm\right)\)

\(AI=\dfrac{BC}{2}=\dfrac{5}{2}=2.5\left(cm\right)\)

I.4. My family sometimes plays games together

5. Did you play badminton when you was small?

~HT~

Bài 4:

1: Gọi BC là độ dài chiếc thang, AC là độ cao của cây

Theo đề, ta có: AB⊥ AC tại A, BC=6,7m; AC=6,5m

Xét ΔABC vuông tại A có sin B=\(\frac{AC}{BC}=\frac{6.5}{6.7}\)

=>\(\hat{B}\) ≃76 độ

2:

a: ΔABC vuông tại A

=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)

=>\(BC^2=6^2+8^2=36+64=100=10^2\)

=>BC=10(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(CH\cdot CB=CA^2\)

=>\(CH=\frac{8^2}{10}=6,4\left(\operatorname{cm}\right)\)

Xét ΔABC vuông tại A có sin ABC=\(\frac{AC}{BC}=\frac{8}{10}=\frac45\)

nên \(\hat{ABC}\) ≃53 độ

b: Xét ΔHAB vuông tại H có HE là đường cao

nên \(AE\cdot AB=AH^2\left(1\right)\)

Xét ΔHAC vuông tại H có HF là đường cao

nên \(AF\cdot AC=AH^2\left(2\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(AE\cdot AB=AF\cdot AC\)

=>\(\frac{AE}{AC}=\frac{AF}{AB}\)

Xét ΔAEF vuông tại A và ΔACB vuông tại A có

\(\frac{AE}{AC}=\frac{AF}{AB}\)

Do đó: ΔAEF~ΔACB

c: ΔABC vuông tại A

mà AK là đường trung tuyến

nên KA=KC

=>ΔKAC cân tại K

=>\(\hat{KAC}=\hat{KCA}\)

ΔAEF~ΔACB

=>\(\hat{AFE}=\hat{ABC}\)

\(\hat{AFE}+\hat{KAC}\)

\(=\hat{ABC}+\hat{ACB}=90^0\)

=>AK⊥EF