1/

$10n+4\vdots 2n+7$

$\Rightarrow 5(2n+7)-31\vdots 2n+7$

$\Rightarrow 31\vdots 2n+7$

$\Rightarrow 2n+7\in Ư(31)$

$\Rightarrow 2n+7\in \left\{1; -1; 31; -31\right\}$

$\Rightarrow n\in \left\{-3; -4; 12; -19\right\}$

2/

$5n-4\vdots 3n+1$

$\Rightarrow 3(5n-4)\vdots 3n+1$

$\Rightarroq 15n-12\vdots 3n+1$

$\Rightarrow 5(3n+1)-17\vdots 3n+1$

$\Rightarrow 17\vdots 3n+1$

$\Rightarrow 3n+1\in Ư(17)$

$\Rightarrow 3n+1\in \left\{1; -1; 17; -17\right\}$

$\Rightarrow n\in \left\{0; \frac{-2}{3}; \frac{16}{3}; -6\right\}$

Do $n$ nguyên nên $n\in\left\{0; -6\right\}$

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chia hết, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

(2n^2 + 5n - 1) ⋮ (2n - 1)

[2n^2 - n + 6n - 3 + 2] ⋮ (2n - 1)

[(2n^2 - n) + (6n - 3) + 2] ⋮ (2n - 1)

[n(2n - 1) + 3(2n -1) + 2] ⋮ (2n - 1)

2 ⋮ (2n -1)

(2n - 1) ∈ Ư(2) = {-2; -1; 1; 2}

n ∈ {- 1/2; 0; 1; 3/2}

Vì n ∈ Z nên n ∈ {0; 1}

Vậy n ∈ {0; 1}

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chia hết, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

(2n^2 + 5n - 1) ⋮ (2n - 1)

[2n^2 - n + 6n - 3 + 2] ⋮ (2n - 1)

[(2n^2 - n) + (6n - 3) + 2] ⋮ (2n - 1)

[n(2n - 1) + 3(2n -1) + 2] ⋮ (2n - 1)

2 ⋮ (2n -1)

(2n - 1) ∈ Ư(2) = {-2; -1; 1; 2}

n ∈ {- 1/2; 0; 1; 3/2}

Vì n ∈ Z nên n ∈ {0; 1}

Vậy n ∈ {0; 1}

2n³-n²+5n+6

=n²(2n+1)-2n²+5n+6

=n²(2n+1)-n(2n+1)+6n+6

=> 6n+6 chia hết 2n+1

3(2n+1)+3 chia hết 2n+1

=> 3 chia hết 2n+1

=> 2n+1 thuộc Ư(3)=1 ; 3 ; -1 ; -3

2n = 0 ; 2 ; -2 ; -4

n = 0 ; 1 ; -1 ; -2

kb vs mik nha

\(2n^2+5n-1=2n^2-n+6n-3+2\)

                            \(=n\left(2n-1\right)+3\left(2n-1\right)+2\)

Để \(2n^2+5n-1⋮2n-1\)thì \(2⋮2n-1\)

\(\Rightarrow2n-1\inƯ\left(2\right)=\left\{\pm1;\pm2\right\}\)

Mà 2n - 1 là số lẻ nên:

\(2n-1\in\left\{-1;1\right\}\Rightarrow n\in\left\{0;1\right\}\)

Chúc bạn học tốt.

2n^2 + 5n - 1 - 2n^2 - n 6n - 1 6n - 3 - 2 2n - 1 n + 3

\(2n^2+5n-1\)chia hết cho \(2n-1\)

\(\Leftrightarrow2\)chia hết cho \(2n-1\)

\(\Leftrightarrow2n-1\inƯ\left(2\right)=\left\{-2;-1;1;2\right\}\)

\(\Leftrightarrow2n\in\left\{-1;0;2;3\right\}\)

\(\Leftrightarrow n\in\left\{-\frac{1}{2};0;1;\frac{3}{2}\right\}\)

Mà \(n\in Z\)

\(\Rightarrow n\in\left\{0;1\right\}\)

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chia hết, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

(2n^2 + 5n - 1) ⋮ (2n - 1)

[2n^2 - n + 6n - 3 + 2] ⋮ (2n - 1)

[(2n^2 - n) + (6n - 3) + 2] ⋮ (2n - 1)

[n(2n - 1) + 3(2n -1) + 2] ⋮ (2n - 1)

2 ⋮ (2n -1)

(2n - 1) ∈ Ư(2) = {-2; -1; 1; 2}

n ∈ {- 1/2; 0; 1; 3/2}

Vì n ∈ Z nên n ∈ {0; 1}

Vậy n ∈ {0; 1}

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chia hết, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

(2n^2 + 5n - 1) ⋮ (2n - 1)

[2n^2 - n + 6n - 3 + 2] ⋮ (2n - 1)

[(2n^2 - n) + (6n - 3) + 2] ⋮ (2n - 1)

[n(2n - 1) + 3(2n -1) + 2] ⋮ (2n - 1)

2 ⋮ (2n -1)

(2n - 1) ∈ Ư(2) = {-2; -1; 1; 2}

n ∈ {- 1/2; 0; 1; 3/2}

Vì n ∈ Z nên n ∈ {0; 1}

Vậy n ∈ {0; 1}

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chia hết, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

(2n^2 + 5n - 1) ⋮ (2n - 1)

[2n^2 - n + 6n - 3 + 2] ⋮ (2n - 1)

[(2n^2 - n) + (6n - 3) + 2] ⋮ (2n - 1)

[n(2n - 1) + 3(2n -1) + 2] ⋮ (2n - 1)

2 ⋮ (2n -1)

(2n - 1) ∈ Ư(2) = {-2; -1; 1; 2}

n ∈ {- 1/2; 0; 1; 3/2}

Vì n ∈ Z nên n ∈ {0; 1}

Vậy n ∈ {0; 1}

#)Giải :

1) \(\frac{n+7}{n+3}=\frac{n+3+4}{n+3}=\frac{n+3}{n+3}+\frac{4}{n+3}=1+\frac{4}{n+3}\)

\(\Rightarrow n+3\inƯ\left(4\right)=\left\{\pm1;\pm2;\pm4\right\}\)

Lập bảng xét các Ư(4) rồi chọn ra các gt thỏa mãn

a) Ta có: n + 7 = (n + 3) + 4

Do n + 3 \(⋮\)n + 3 => 4 \(⋮\)n + 3

=> n + 3 \(\in\)Ư(4) = {1; -1; 2; -2; 4; -4}

Lập bảng :

Vậy ...

b) Ta có: 2n + 5 = 2(n + 3) - 1

Do 2(n + 3) \(⋮\)n + 3 => 1 \(⋮\)n + 3

=> n + 3 \(\in\)Ư(1) = {1; -1}

Với: n + 3 = 1 => n = 1 - 3 = -2

n + 3 = -1 => n= -1 - 3 = -4

Vậy ...