Giải hộ e vs :^
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh lớp 4A là 55x5/11=25(bạn)
Số học sinh lớp 4B là 55-25=30(bạn)
có số học sinh lớp 4A là
55x5/11=25(bạn)
có số học sinh lớp 4B là;
55-25=30(bạn)
c) Ta có: \(\dfrac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}+\dfrac{\sqrt{6}}{\sqrt{3}}-3\cdot\sqrt{\dfrac{1}{3}}\)
\(=\sqrt{3}-\sqrt{2}+\sqrt{2}-\sqrt{3}\)
=0
Ta có: \(\frac58\left(x-2\right)\left(\frac{90}{x}+1\right)+\frac38\left(x-2\right)\cdot\frac{90}{x}=90\)
=>\(\frac58\cdot\left(90+x-\frac{180}{x}-2\right)+\frac{270}{8x}\left(x-2\right)=90\)
=>\(\frac{450}{8}+\frac58x-\frac{900}{8x}-\frac54+\frac{270}{8}-\frac{540}{8x}=90\)
=>\(\frac{720}{8}+\frac58x-\frac{1440}{8x}-\frac54-90=0\)
=>\(\frac58x-\frac{180}{x}-\frac54=0\)
=>\(\frac{5x-10}{8}-\frac{180}{x}=0\)
=>\(\frac{x\left(5x-10\right)-180\cdot8}{8x}=0\)
=>x(5x-10)-1440=0
=>5x(x-2)-1440=0
=>x(x-2)-288=0
=>\(x^2-2x-288=0\)
=>(x-18)(x+16)=0
=>x=18(nhận) hoặc x=-16(loại)
Khi x=18 thì y=90/18=5(nhận)










Nó có khó đâu
a)
Có \(\widehat{ARQ}=\widehat{ADC}=50dộ\)
Mà 2 góc này lại là 2 góc đồng vị
\(\Rightarrow\) RQ // CD
Có \(\widehat{BAD}+\widehat{ARQ}=180độ\)
⇒ AB // RQ ( 2 góc TCP)
RQ//CD (cmt), AB//RQ(cmt)
⇒ AB // CD
⇒ ABCD là hình thang
Hình thang ABCD có
R là trung điểm AD (gt) (1)
AB // RQ // CD (cmt)
⇒ Q là trung điểm BC (2) ( đường tthẳng đi qua trung điểm 1 cạnh bên của hình thang và song song với 2 đáy thì đi qua trung điểm cạnh bên thứ 2 )
Từ (1) và (2) suy ra RQ là đường trung bình của hình thang ABCD
⇒ RQ = 1/2 (AB+CD)
⇒ CD = 14 cm