Câu 1 : Bạn A làm như thế là sai , cô giáo nhắc nhở học sinh là rất quan tâm để ý đến bạn A nhưng A ko nghe và sửa đổi =  nghĩa với việc A ko coi trọng cô giáo 

-Nếu em là A em sẽ đứng lên xin looix cô và từ sau sẽ ko nói chuyện riêng ảnh hưởng đến h học nữa 

Câu 2 :

- Em ko đồng tình vì bà T là nổi tiếng bán bánh ngon mọi người rất tin tưởng bà sẽ làm ra những chiếc bánh ngon , nếu bà ra chợ mua bánh đấy nhỡ ko giống khẩu vị hay tính đặc trưng của quán khách ăn sẽ ko vừa ý nên làm như thé ko đc 

Trên là bài làm của mik

a: Xét ΔADM và ΔCBN có 

AD=CB

\(\widehat{DAM}=\widehat{BCN}\)

AM=CN

Do đó: ΔADM=ΔCBN

Suy ra: DM=BN

Mình chưa thấy câu hỏi bạn ạ!

hong câu hỏi sao giải 

a: AG=CD-FE+BC=5-3+2=2+2=4(m)

AB=GF+ED-BC=6+7-2=11(m)

Chu vi mảnh vườn là 11+2+2+5+7+3+6+4=40(m)

b:

AM=NE+ED=6+7=13(m)

AN=MD=MK+KD=2+5=7(m)

Diện tích hình chữ nhật AMDN là:

\(S_{AMDN}=AM\cdot AN=13\cdot7=91\left(m^2\right)\)

Diện tích hình chữ nhật GFEN là:

\(S_{GFEN}=GF\cdot FE=6\cdot3=18\left(m^2\right)\)

Diện tích hình vuông BMKC là:

\(S_{BMKC}=2\cdot2=4\left(m^2\right)\)

Diện tích của cả hình là:

91-18-4=91-22=69\(\left(m^2\right)\)

:))

1 C => hers

2 B => will use

3 D => their

4 A => will be pedaling

5 A => travel

6 C => less

7 D => have they

8 D => than

9 A => worked

10 B => fewer

Câu 15:

Gọi $x_0$ là nghiệm chung của 2 pt thì:
\(\left\{\begin{matrix} x_0^2+ax_0+1=0\\ x_0^2-x_0-a=0\end{matrix}\right.\Rightarrow x_0(a+1)+(a+1)=0\)

\(\Leftrightarrow (x_0+1)(a+1)=0\)

Hiển nhiên $a\neq -1$ để 2 PT không trùng nhau. Do đó $x_0=-1$ là nghiệm chung của 2 PT

Thay vào:

$(-1)^2+a(-1)+1=0$

$\Leftrightarrow 1-a+1=0\Rightarrow a=2$

Đáp án C.

Câu 16:

D sai. Trong tam giác vuông tại $A$ là $ABC$, $\cos (90^0-\widehat{B})=\cos \widehat{C}$ và không có cơ sở để khẳng định $\cos \widehat{C}=\sin \widehat{C}$

Câu 9: B

Câu 10: A

Câu 11: C

Câu 12: C

Câu 13: B