III. 

A. 

1. B

2. C

3. B

4. A

5. D

B. 

1. C

2. B

3. B

4. A

5. C

1 b c b a d

2 c b b a c nha

Câu 58: B

Câu 59: C

Đề bài dài v bạn

                                         **Tham khảo**

Bài thơ " Buổi sáng nhà em" của Trần Đăng Khoa là một bài thơ viết về cảnh buổi sáng sớm tinh mơ nên nhân vật " em" nhìn thấy rất nhiều cảnh đẹp và hoạt động của người trong gia đình. Hình ảnh bà vấn tóc, bố xách điếu, mẹ tát nước không chỉ người trong gia đình mà còn những sự vật mà nhân vật kể đến con mèo rửa mặt, con gaf cục tác, quả na mở mắt, đàn chuối vẫy tay, hàng tre chải tóc. Đang là những hoạt động quen thuộc và gần gũi với em. Yêu thay những sự gần gũi giản dị này. Thấy cuộc sống vô cùng bình yên nhưng cũng đầy màu sắc. 

a/ Tam giác AMN cân tại A (gt). \(\Rightarrow\) \(\widehat{AMN}=\widehat{ANM};AM=AN.\)

Xét tam giác AMB và tam giác ANC có:

+ AM = AN (cmt).

+ \(\widehat{AMB}=\widehat{ANC}\left(\widehat{AMN}=\widehat{ANM}\right).\)

+ MB = NC (gt).

\(\Rightarrow\) Tam giác AMB = Tam giác ANC (c - g - c).

\(\Rightarrow\) AB = AC (cặp cạnh tương ứng).

Xét tam giác ABC có: AB = AC (cmt).

\(\Rightarrow\) Tam giác ABC cân tại A.

b/ Tam giác ABC cân tại A (cmt) \(\Rightarrow\) \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}.\)

Mà \(\widehat{ABC}=\widehat{MBH;}\widehat{ACB}=\widehat{NCK}\text{​​}\) (đối đỉnh).

\(\Rightarrow\) \(\widehat{MBH}=\widehat{NCK}.\)

Xét tam giác MBH và tam giác NCK \(\left(\widehat{BHM}=\widehat{CKN}=90^o\right)\)có:

+ MB = NC (gt).

+ \(\widehat{MBH}=\widehat{NCK}\left(cmt\right).\)

\(\Rightarrow\) Tam giác MBH = Tam giác NCK (cạnh huyền - góc nhọn).

c/ Tam giác MBH = Tam giác NCK (cmt).

\(\Rightarrow\) \(\widehat{BMH}=\widehat{CNK}\) (cặp góc tương ứng).

Xét tam giác OMN có: \(\widehat{NMO}=\widehat{MNO}\) (do \(\widehat{BMH}=\widehat{CNK}\)).

\(\Rightarrow\) Tam giác OMN tại O.

Ý kiến đó là sai. Có một số những mặt hàng không được bán như ma túy, vũ khí, súng đạn dược, chất gây nổ,...Chẳng hạn như chị A mở một cửa hàng chuyên bán dao, vũ khí súng đạn cho những người cần mua. Từ đó sẽ tiếp tay cho những kẻ mua đang nung nấu trong mình ý định giết hại ai đó và chị A sẽ trở thành đồng phạm hoặc là người gián tiếp giết nạn nhân. Không những thế, kể cả khi chị A đã cẩn thận và chỉ bán cho những người dùng nó trong việc thí nghiệm, người đó có thể vô ý giết chết một người trong quá trình sử dụng vũ khí, chị A cũng sẽ phải bị ra tòa vì hành vi buôn bán và tàng trữ vũ khí trái phép. Việc buôn bán và tàng trữ vũ khí là hoàn toàn trái với đạo đức và pháp luật, gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới xã hội

Một số biện pháp có thể kể đến như:

+Chỉ buôn bán các mặt hàng lành mạnh, không gây thương tích hay hàng cấm, vi phạm pháp luật

+Tích cực tuyên truyền vận động mọi người cùng chuyển sang buôn bán các loại mặt hàng thông thường và có ích cho người dân

+Cho dù kiếm được ít tiền hơn là những mặt hàng cấm thì người buôn bán cũng nên chấp nhận và đồng ý thay vì chuyển sang buôn bán các vũ khí, ma túy một cách trái phép, vi phạm đạo đức con người

-Ý kiến đó là sai. Bởi vì nhà nước cũng cấm buôn bán một số mặt hàng như ma tuý, cần sa, súng đạn,...

-Tình huống cụ thể: Ông A tự ý sử dụng và buôn bán ma tuý cạnh các trại cai nghiện, việc làm của ông có thể khiến một số người bị sốc thuốc gây tử vong, nếu bị nhà nước phát hiện cũng sẽ bị xử nặng. Bản án có thể lên đến tử hình về hành vi này,...

-Cách xử lí:

-Làm ăn, buôn bán những mặt hàng được nhà nước cho phép

-Khi buôn bán cần nộp thuế và đăng kí giấy tờ đầy đủ

-Tuyên truyền và vận động mọi người không bán hàng nóng, chất cấm

-Báo cho cơ quan chức năng ngay khi phát hiện nghi phạm

-Không tàng chữ và kiếm lời từ các mặt hàng cấm

........................................

a) \(A=x^4+4x+7=\left(x^2+4x+4\right)+3=\left(x+2\right)^2+3\ge3\)

\(minA=3\Leftrightarrow x=-2\)

b) \(B=x^2-x+1=\left(x^2-x+\dfrac{1}{4}\right)+\dfrac{3}{4}=\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{3}{4}\ge\dfrac{3}{4}\)

\(minB=\dfrac{3}{4}\Leftrightarrow x=\dfrac{1}{2}\)

c) \(C=4x-x^2+3=-\left(x^2-4x+4\right)+7=-\left(x-2\right)^2+7\le7\)

\(maxC=7\Leftrightarrow x=2\)

d) \(D=2x-2x^2-5=-2\left(x^2-x+\dfrac{1}{4}\right)-\dfrac{9}{2}=-2\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2-\dfrac{9}{2}\le-\dfrac{9}{2}\)

\(maxD=-\dfrac{9}{2}\Leftrightarrow x=\dfrac{1}{2}\)

            Children are lovely creatures but can sometimes be naughty. They may not listen, do dangerous or annoying things to others. However, it is important not to criticize or dislike them too much - instead, we need to help and guide them. By discussing and negotiating with children, we can help them understand their mistakes and find solutions to problems. Also, children need time to relax and play. Therefore, instead of criticizing, we should help and guide children so that they can become good and useful members of society in the future.

đây mà toán lớp 1?????????

lớp 1 kinh v

1. been
2. for
3. was
4. was
5. had
6. would
7. used
8. got
9. been
10. being/swimming
11. never
12. use

em gửi rồi ạ

\(1,\\ a,=6x^4y^4-x^3y^3+\dfrac{1}{2}x^4y^2\\ b,=4x^3+5x^2-8x^2-10x+12x+15\\ =4x^3-3x^2+2x+15\\ 2,\\ a,=7\left(x^2-6x+9\right)=7\left(x-3\right)^2\\ b,=\left(x-y\right)^2-36=\left(x-y-6\right)\left(x-y+6\right)\\ 3,\\ \Leftrightarrow x\left(x^2-0,36\right)=0\\ \Leftrightarrow x\left(x-0,6\right)\left(x+0,6\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=0,6\\x=-0,6\end{matrix}\right.\)

cảm ơn bạn minh nhiều nha