Tham khảo

Cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng: 

Nhận thức được ý nghĩa của việc tuân thủ kỉ luật, quy định

Hiểu được hậu quả của các hành vi vi phạm kỉ luật, quy định

Đặt ra kỉ luật, quy định cho bản thân....

Tham khảo

a. Xác định nội dung thảo luận về chủ đề 1.

- Thời gian quyên góp: 10/09/2023

- Địa điểm quyên góp: phòng học Lớp 4E

- Cách thức quyên góp: hiện vật là sách báo

- Phân công nhiệm vụ: 

+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang

+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc

+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo

+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam

b. Các em tiến hành thảo luận theo nhóm.

Tham khảo

BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG KHÓ KHĂN

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4E

Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 05 tháng 09 năm 2023, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận chủ đề thảo luận nhóm về: "Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn".

Thành phần tham gia

- Nam Tú (chủ tọa)

- Ngọc Anh (thư kí)

- Mai Anh, Minh Ngọc, Quang, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo, Bảo Châu, Đình Nam (thành viên)

Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:

+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang

+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc

+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo

+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam 

Người viết báo cáo

Thư kí 

(kí tên) 

Ngọc Anh

📄 BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM

KẾ HOẠCH TRANG TRÍ LỚP HỌC CHUẨN BỊ CHO SỰ KIỆN ĐẶC BIỆT

I. MỤC TIÊU VÀ CHỦ ĐỀ TRANG TRÍ

1. Mục tiêu chung

• Tạo không gian lớp học sáng tạo, ấm cúng và mang đậm dấu ấn tập thể.
• Hoàn thành việc trang trí trước [Thời gian cụ thể, ví dụ: 17:00 ngày 19/11].
• Đảm bảo chi phí hợp lý và tận dụng tối đa vật liệu sẵn có.

2. Chủ đề trang trí

• Chủ đề chính: "[Tên chủ đề sáng tạo, ví dụ: Chuyến đò Tri thức ươm mầm Tương lai]"
• Màu sắc chủ đạo: [Ví dụ: Xanh lá (hy vọng) và Vàng đồng (tri ân/ấm áp)].
• Thông điệp truyền tải: Thể hiện lòng biết ơn, sự kính trọng đối với thầy cô và tinh thần đoàn kết của tập thể lớp.

II. NỘI DUNG THẢO LUẬN VÀ KẾT QUẢ QUYẾT ĐỊNH

1. Phân khu vực trang trí

2. Dự toán chi phí sơ bộ

• Nguồn quỹ: Trích từ quỹ lớp/Đóng góp thêm 5.000 VNĐ/người.

III. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN VÀ THỜI GIAN

Thời gian thực hiện chính thức: [Ví dụ: Chiều thứ Bảy, 18/11/2025, từ 14:00 - 17:00]

Nhóm phụ trách	Công việc cụ thể	Người phụ trách chính
Nhóm Ý tưởng & Mua sắm	Lên ý tưởng chi tiết, mua sắm vật liệu theo danh sách đã duyệt.	[Tên A, Tên B]
Nhóm Thủ công & Chuẩn bị	Cắt, dán, vẽ các chi tiết trang trí (Cây Tri ân, cờ, viền bảng).	Đúng(0) VP Vũ Phương Thanh 14 tháng 12 2025 tick cho mk nhé Đúng(0) Xem thêm câu trả lời O2 ✿.｡.:* ☆:**:. ɲøρє ︵²ᵏ⁸๖ۣۜŦεαм♡❤Ɠ.... 18 tháng 12 2019 - olm biết 1 xe cát có thể tích là 3m3.Có khối lượng 72 tấn  a, Tính trọng lương cát trên xe b, tính khối lượng riêng của cát Lý lớp 6 #Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 1 NS Na❤Anime๖²⁴ʱ๖ۣۜ๖ۣۜTεαм ๖ۣۜ๖ۣۜSóĭ ๖ۣ... 18 tháng 12 2019 đổi : 72 tấn =72000kg a , trọng lượng cát trên xe là :  P = 10 . M   hay   72000  .  10 = 720 000 ( N ) vậy trọng lượng cát trên xe là : 720 000 N  b , khối lượng riêng của cát là : D = M : V  hay 72000 : 3 = 24000 ( kg / m3 ) vậy khối lượng riêng của cát là : 24000 kg / m3 Đúng(0) B Buddy 26 tháng 1 2023 Thả một viên bi sắt xuống một hố cát được làm phẳng, viên bi sẽ tạo nên trên hố cát một vết lõm rõ nét. Thảo luận để đưa ra dự đoán về bán kính tương ứng của vết lõm trên hố cát khi thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau. Giải thích dự đoán của em và tiến hành thí nghiệm.   #Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 10 1 GN GV Nguyễn Trần Thành Đạt Giáo viên 1 tháng 2 2023 Thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau sẽ thu được những vết lõm có bán kính khác nhau. Thả viên bi ở độ cao càng hớn thì bán kính của vết lõm càng lớn. Ngược lại, khi thả viên bi ở độ cao càng thấp thì bán kính của vết lõm càng nhỏ. Giải thích: khi được thả ở các độ cao khác nhau, thế năng trọng trường dự trữ trong viên bi sẽ khác nhau, khi chạm cát thì thế năng chuyển hóa thành động năng, thế năng càng lớn thì động năng được chuyển hóa càng lớn, bán kính càng rộng. Đúng(0) QT Quoc Tran Anh Le CTVVIP 13 tháng 12 2023 Thả một viên bi sắt xuống một hố cát được làm phẳng, viên bi sẽ tạo nên trên hố cát một vết lõm rõ nét. Thảo luận để đưa ra dự đoán về bán kính tương ứng của vết lõm trên hố cát khi thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau. Giải thích dự đoán của em và tiến hành thí nghiệm. #Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 10 1 QT Quoc Tran Anh Le CTVVIP 13 tháng 12 2023 Vật thả càng cao thì bán kính của vết lõm càng lớn. Vật thả càng cao thì công thực hiện của viên bi càng lớn, lực tiếp đất càng lớn, vì vậy sẽ tạo ra vết lõm có bán kính càng lớn. Học sinh tự thực hiện thí nghiệm. Đúng(0) Bảng xếp hạng × Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Tuần Tháng Năm LM Lê Minh Vũ 4 GP NL Nguyễn Lê Phước Thịnh 4 GP S subjects 4 GP NH NGUYỄN HỮU KHÁNH 4 GP ミ★ＣＵＳＨＩＮＶＮ★彡 VIP 4 GP TD ༒☬Từ Đăng Minh☬༒ 4 GP NT Nguyễn Trường An 4 GP HM Hoàng Minh Uyên 4 GP J JQK 4 GP DW DJ Walkzz 2 GP Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký Các khóa học có thể bạn quan tâm × Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng × Yêu cầu VIP × Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.