à ! phần văn bản nha bạn!

sorry

Điệp từ, điệp ngữ là một biện pháp tu từ chỉ việc lặp đi, lặp lại một từ hoặc một cụm từ trong văn bản. Nhằm nhấn mạnh, khẳng định, liệt kê, ... làm nổi bật vấn đề muốn nói đến.Điệp từ - Điệp ngữ khác nhau ở chỗ:
- Điệp từ: là sự lặp đi, lặp lại của một từ.
- Điệp ngữ: là sự lặp đi, lặp lại của cụm từ. Ví dụ:

Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa.

Trong đoạn thơ trên, điệp từ là từ "Những"; điệp ngữ là cụm từ "đây là của chúng ta"+ Các dạng điệp ngữ:
- Điệp ngữ cách quãng

- Điệp ngữ nối tiếp

Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)

ca dao , tục ngữ: Một nắng hai sương.

giải thích: Chỉ những người nông dân làm ruộng. Ngày nắng cũng như ngày mưa, bán mặt cho đất , bán lưng cho trời, họ cày ruông, lao đọng cực khổ từ sáng sớm , qua một nắng buổi trưa và tới khi sương đã trải khắp trên bầu trời buổi tối họ mới được nghỉ ngơi.

Mik chưa học đến bài đó xin thông cảm

THAM KHẢO :

Câu 1 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Truyện được kể theo lời của nhân vật chính: Dế Mèn.

- Kể theo ngôi thứ nhất xưng “tôi” -> Tạo sự tin cậy cho câu chuyện và dễ dàng biểu hiện tâm trạng, ý nghĩa, thái độ. 

Câu 2 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

– Các từ miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn khiến em liên tưởng đến con người:

+ Một chàng dế thanh niên cường tráng.

+ Tôi đạp phanh phách vào các ngọn cỏ, tôi vỗ cánh nghe tiếng phành phạch giòn giã, tôi bước đi bách bộ.

+ Người tôi rung rinh một màu bóng mỡ soi gương được, cái đầu to ra và nổi từng tảng, cái răng đen nhánh, sợi râu dài và uốn cong.

=> Lối miêu tả này thường được sử dụng ở loại truyện đồng thoại.

Câu 3 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Điều em thích:

+ Sự tự tin của Dế Mèn.

+ Lối sống khoa học của Dế Mèn.

- Điều em không thích: sự kiêu căng của Dế Mèn

Câu 4 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Khi sang thăm nhà Dế Choắt, Dế Mèn đã nói rằng: “Chú mày hôi như cú mèo, ta nào chịu được. Đào tổ nông thì cho chết!”.

- Những lời nói đó thể hiện thái độ khinh thường, chế giễu của Dế Mèn đối với Dế Choắt.

Câu 5 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Chứng kiến cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn cảm thấy vô cùng hối hận vì hành động ngu dại của mình.

- Những cảm xúc và suy nghĩ ấy cho thấy Dế Mèn đã biết ăn năn hối lỗi, suy nghĩ chín chắn hơn và rút ra bài học đáng nhớ cho mình.

Câu 6 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Sau cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra bài học: Ở đời không nên kiêu căng, xốc nổi, bắt nạt kẻ yếu. Tính kiêu ngạo, nóng vội của tuổi trẻ có thể làm hại người khác, khiến ta phải ân hận suốt đời.

Câu 7 (trang 19 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Lời giải chi tiết:

- Hình dung về nhân vật Dế Choắt: một cậu chàng bé nhỏ, thể lực yếu, tính tình hiền lành và nhút nhát.

- Nếu gặp một người bạn có đặc điểm giống như Dế Choắt ta nên động viên bạn cố gắng rèn luyện thể lực, trau dồi tri thức và giúp đỡ khi bạn cần.

(2) Bài tiết là gì ?

Hằng ngày, cơ thể ta không ngừng lọc và thải ra ngoài môi trường các chất cặn bã do hoạt động trao đổi chất của tế bào tạo ra, cùng một số chất được đưa vào cơ thể quá liều lượng nên gây hại cho cơ thể. Quá trình đó được gọi là bài tiết.

+ Trả lời câu hỏi

(1) Cho ta biết tên thuốc là ORESOL và dùng cho người bị mất nước do tiêu chảy, sốt cao, nôn mửa; người mất nhiều mồ hôi do lao động nặng, chơi thể thao, mùa hè nóng nực. Cách dùng: Hòa tan cả gói trong một lít nước sôi để nguội, dùng theo chỉ dẫn của bác sĩ:

- Trẻ em dưới 24 tháng thì dùng 50-100ml

-Trẻ em từ 2-10 tuổi thì dùng 100-200ml

- Từ 10 tuổi trở lên: uông theo yêu cầu

Dịch pha chỉ dùng trong 24 giờ

(2) Vì khi bị tiêu chảy ta mất rất nhiều nước và chất điện giải nên ta phải uống bù nước và chất điện giải .

(3) Nguyên nhân: do vệ sinh không sạch sẽ, do ảnh hưởng các loại máu khác(nhiễm máu),..

để làm gì?,vì cái gì?

để làm gì? vì cái gì/

bạn ghi ra đi

mình nè!!!

có mình nè đang rỗi