giải giúp mik với mn chiều ni mik phải nộp r
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
T tác phẩm Hải thượng lãn ông ý Tâm những gồm bao nhiêu tập được chia thành mấy quyển
9. Has the work been done by him?
10. The boxes were opened and cigarettes were taken out by us
11. She was given a new one
12. He is proved wrong
13. We were promised higher wages
14. This is the third time we have been written to about this by them
15. We were asked to be there at 8 o'clock
16. She is being shown how to do it
a: Xét ΔAHC vuông tại H có \(\hat{HAC}+\hat{HCA}=90^0\)
=>\(2\left(\hat{OAC}+\hat{OCA}\right)=90^0\)
=>\(\hat{OAC}+\hat{OCA}=\frac{90^0}{2}=45^0\)
Xét ΔAOC có \(\hat{AOC}+\hat{OAC}+\hat{OCA}=180^0\)
=>\(\hat{AOC}=180^0-45^0=135^0\)
Ta có: \(\hat{AOC}=\hat{IOD}\) (hai góc đối đỉnh)
mà \(\hat{AOC}=135^0\)
nên \(\hat{IOD}=135^0\)
b: Xét ΔAMD và ΔAHD có
AM=AH
\(\hat{MAD}=\hat{HAD}\)
AD chung
Do đó: ΔAMD=ΔAHD
=>\(\hat{AMD}=\hat{AHD}\)
=>\(\hat{AMD}=90^0\)
=>DM⊥AC tại M
c: Xét ΔCHI và ΔCNI có
CH=CN
\(\hat{HCI}=\hat{NCI}\)
CI chung
Do đó: ΔCHI=ΔCNI
=>\(\hat{CHI}=\hat{CNI}\)
=>\(\hat{CNI}=90^0\)
=>IN⊥CA tại N
Ta có: \(\hat{NIC}+\hat{NCI}=90^0\) (ΔNCI vuông tại N)
\(\hat{MKC}+\hat{MCK}=90^0\) (ΔMCK vuông tại M)
Do đó: \(\hat{NIC}=\hat{MKC}\)
mà \(\hat{MKC}=\hat{DKI}\) (hai góc đối đỉnh)
nên \(\hat{NIC}=\hat{DKI}\)
Bài 1:
a.Xét tam giác PNM và tam giác PQR ,ta có :
A^=Q^(= 90 độ )
P1^= P2^(đối đỉnh )
=>tam giác PNMđồng dạng tam giác PQR
b.ta có: MN//PR
=>NPtrên PQ=MN trên QR
=>x=3 nhân 6 trên 2
=>x=9
72^3*54^2=1088391168
108^4=136048896
bạn chấm điểm cho mik với nhé ;)))
câu b
3^10.11+3^10x5 = 3^10.16 = 3.3.3^8.2.8 =3^8.2
39.24 39.24 3.13.3.8 13
mik ghi xuống dòng như vậy là giống phân số á bn, lm đúng ko thì ko chắc :)))
Bài 5:
a, Áp dụng PTG: \(BC=\sqrt{AB^2+AC^2}=5\left(cm\right)\)
\(\sin B=\dfrac{AC}{BC}=\dfrac{3}{5}\approx\sin37^0\\ \Rightarrow\widehat{B}\approx37^0\\ \Rightarrow\widehat{C}\approx90^0-37^0=53^0\)
b, Áp dụng HTL: \(S_{AHC}=\dfrac{1}{2}AH\cdot HC=\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{AB\cdot AC}{BC}\cdot\dfrac{AC^2}{BC}=\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{12}{5}\cdot\dfrac{9}{5}=\dfrac{54}{25}\left(cm^2\right)\)
c, Vì AD là p/g nên \(\dfrac{DH}{DB}=\dfrac{AH}{AB}\)
Mà \(AC^2=CH\cdot BC\Leftrightarrow\dfrac{HC}{AC}=\dfrac{AC}{BC}\)
Mà \(AH\cdot BC=AB\cdot AC\Leftrightarrow\dfrac{AH}{AB}=\dfrac{AC}{BC}\)
Vậy \(\dfrac{DH}{DB}=\dfrac{HC}{AC}\)









Bài 4: Gọi số học sinh đạt loại giỏi của các lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt là a(bạn), b(bạn), c(bạn), d(bạn)
(Điều kiện: a,b,c,d∈N*)
Lớp 7A có số học sinh giỏi nhiều hơn lớp 7C là 12 bạn
=>a-c=12
số học sinh đạt loại giỏi của các lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỉ lệ với 8;6;4;5
=>\(\frac{a}{8}=\frac{b}{6}=\frac{c}{4}=\frac{d}{5}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{6}=\frac{c}{4}=\frac{d}{5}=\frac{a-c}{8-4}=\frac{12}{4}=3\)
=>\(\begin{cases}a=3\cdot8=24\\ b=3\cdot6=18\\ c=3\cdot4=12\\ d=3\cdot5=15\end{cases}\) (nhận)
Vậy: số học sinh đạt loại giỏi của các lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt là 24(bạn), 18(bạn), 12(bạn), 15(bạn)
Bài 5:
Gọi số tiền mà các lớp 7A, 7B, 7C, 7D ủng hộ lần lượt là a(nghìn đồng), b(nghìn đồng), c(nghìn đồng), d(nghìn đồng)
(Điều kiện: a,b,c,d>0)
Tổng số tiền hai lớp 7A và 7B góp được nhiều hơn lớp 7D là 810 nghìn đồng
=>a+b-d=810
số tiền mà các lớp 7A, 7B, 7C, 7D ủng hộ lần lượt tỉ lệ với 8;6;7;5
=>\(\frac{a}{8}=\frac{b}{6}=\frac{c}{7}=\frac{d}{5}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{6}=\frac{c}{7}=\frac{d}{5}=\frac{a+b-d}{8+6-5}=\frac{810}{9}=90\)
=>\(\begin{cases}a=90\cdot8=720\\ b=90\cdot6=540\\ c=90\cdot7=630\\ d=90\cdot5=450\end{cases}\) (nhận)
Vậy: số tiền mà các lớp 7A, 7B, 7C, 7D ủng hộ lần lượt là 720 nghìn đồng; 540 nghìn đồng; 630 nghìn đồng; 450 nghìn đồng