K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

12 tháng 7

9A:

a: TA có: \(\hat{AOC}+\hat{AOD}=180^0\) (hai góc kề bù)

=>\(\hat{AOD}=180^0-60^0=120^0\)

Ta có: \(\hat{AOC}=\hat{BOD}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{AOC}=60^0\)

nên \(\hat{BOD}=60^0\)

Ta có: \(\hat{AOD}=\hat{BOC}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{AOD}=120^0\)

nên \(\hat{BOC}=120^0\)

b: Ta có: \(\hat{tOA}=\hat{t^{\prime}OB}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{tOC}=\hat{t^{\prime}OD}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{tOA}=\hat{tOC}\)

nên \(\hat{t^{\prime}OB}=\hat{t^{\prime}OD}\)

=>Ot' là phân giác của góc BOD

9B:

a: Om là phân giác của góc xOy

=>\(\hat{xOy}=2\cdot\hat{yOm}\)

On là phân giác của góc yOz

=>\(\hat{yOz}=2\cdot\hat{yOn}\)

Ta có: \(\hat{xOy}+\hat{yOz}=180^0\) (hai góc kề bù)

=>\(2\left(\hat{yOm}+\hat{yOn}\right)=180^0\)

=>\(2\cdot\hat{mOn}=180^0\)

=>\(\hat{mOn}=90^0\)

b: Ta có: \(\hat{xOm}=\hat{zOm^{\prime}}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{yOm}=\hat{y^{\prime}Om^{\prime}}\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{xOm}=\hat{yOm}\) (Om là phân giác của góc xOy)

nên \(\hat{zOm^{\prime}}=\hat{y^{\prime}Om^{\prime}}\)

=>Om' là phân giác của góc zOy'

19 tháng 7 2021

undefined

a) Ta có: ∠AOC = DOB (đối đỉnh)

Mà ∠AOC = 60

DOB = 60o

Ta có: ∠AOC + AOD = 180o (2 góc kề bù)

Thay số: ∠AOD + 60o = 180o

∠AOD = 180o − 60o

∠AOD = 120o

Ta có: ∠AOD = COB (đối đỉnh)

⇒ COB = 120o

Vậy ∠DOB = 60o

       ∠AOD = 120o

       ∠COB = 120o

b) Ta có: ∠AOt = COt (Ot là tia phân giác ∠AOC)

Mà ∠AOt = BOt′ (đối đỉnh)

      COt = DOt′ (đối đỉnh)

⇒ BOt′ = DOt′

⇒ Ot' là tia phân giác của ∠BOD

Vậy Ot' là tia phân giác của ∠BOD

15 tháng 4 2022

Gọi số học sinh lớp 9A là x và lớp 9B là y (x;y>0)

Số chai nước khoáng hai lớp ủng hộ: \(5x+6y\)

Số chai dung dịch sát khuẩn: \(4x+3y\)

Do tổng cộng có 738 chai nên:

\(5x+6y+4x+3y=738\Leftrightarrow x+y=82\)

Do số chai nước khoáng nhiều hơn 166 chai nên:

\(5x+6y-\left(4x+3y\right)=166\Leftrightarrow x+3y=166\)

Ta được hệ: 

\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=82\\x+3y=166\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=40\\y=42\end{matrix}\right.\)

Tham khảo :

C1 :

Gọi học sinh lop 9a là x

Và học sinh lớp 9b là 80-x

Vì 2 lớp góp được 198 cuốn nên ta có phương trình :

2x+3(80-x)=198

2x+240-3x=198 

-x=198-240

-x=-42

Vậy học sinh lớp 9a là 42 học sinh 

Và học sinh lop 9b là : 80-x=80-42=38 học sinh. 

C2 :

Gọi số học sinh của lớp 9A là a ( 0<a<80, a thuộc N* ,đv: học sinh) ⇒
Số học sinh của lớp 9B là 80-a (học sinh)

Số vở lớp 9A ủng hộ là: 2a (quyển)

Số vở lớp 9B ủng hộ là: 3(80-a) (quyển)

Mà cả 2 lớp ủng hộ được 198 quyển nên ta có phương trình: 2a+3(80-a)=198 ⇔ a=42 (tm)

Vậy số học sinh lớp 9A là 42 học sinh, số học sinh lớp 9B là 80-42=38 học sinh.

27 tháng 5 2021

Môn Toán hạn chế copy lại em nhé !

17 tháng 5 2016

9a:42

9b:38

24 tháng 6 2018

Gọi số học sinh của lớp 9A là a ( 0<a<80, a\(\varepsilonℕ^∗\),đv: học sinh)\(\Rightarrow\)Số học sinh của lớp 9B là 80-a (học sinh)

Số vở lớp 9A ủng hộ là: 2a (quyển)

Số vở lớp 9B ủng hộ là: 3(80-a) (quyển)

Mà cả 2 lớp ủng hộ được 198 quyển nên ta có phương trình: 2a+3(80-a)=198\(\Leftrightarrow\)a=42 (tm)

Vậy số học sinh lớp 9A là 42 học sinh, số học sinh lớp 9B là 80-42=38 học sinh.

24 tháng 6 2018

......................?

mik ko biết

mong bn thông cảm !$$%

30 tháng 11 2021

Gọi số học sinh lớp 9A là a

Theo đề, ta có: \(3a+4\left(90-a\right)=312\)

\(\Leftrightarrow-a=-48\)

hay a=48

30 tháng 11 2021

Bạn có thể viết chi tiết ra được ko????

7 tháng 6 2018

Gọi số học sinh giỏi của lớp 9C là x ( học sinh ) ( \(x\in\)N* )

Tổng số học sinh của lớp 9A ; 9B ; 9C là: \(x+75\)( học sinh )

Tổng số học sinh giỏi của lớp 9A ; 9B ; 9C là: \(27+\frac{x}{5}\)

Theo đề bài ta có phương trình:

\(27+\frac{x}{5}=\frac{30\left(x+75\right)}{100}\)

\(\Leftrightarrow270+2x=3x+225\)

\(\Leftrightarrow x=270-225=45\)( học sinh )

Vậy số học sinh giỏi lớp 9C là 45 học sinh

7 tháng 6 2018

Cám ơn rất nhiều ~~

1 tháng 3 2020

Mọi ng ơi giúp em