Ai giúp em với ạ.Em cần gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 2:
a: \(=xy^5\cdot\dfrac{1}{4}x^6\cdot\left(-8\right)y^3z^3=-2x^7y^8z^3\)
b: \(f\left(1\right)=3\cdot1^2-4+1=0\)
=>x=1 là nghiệm của f(x)
\(f\left(-\dfrac{1}{3}\right)=3\cdot\dfrac{1}{9}-4\cdot\dfrac{-1}{3}+1=\dfrac{1}{3}+\dfrac{4}{3}+1=\dfrac{8}{3}\)
=>x=-1/3 không là nghiệm của f(x)
a: \(A=\dfrac{2x+2}{5}\)
b: \(A=\dfrac{x+1+x}{x\left(x+1\right)}=\dfrac{2x+1}{x\left(x+1\right)}\)
c: \(A=\dfrac{4x+5+9x-5}{2x-1}=\dfrac{14x}{2x-1}\)
a: \(A=\dfrac{2x+5+x-2}{3}=\dfrac{3x+3}{3}=x+1\)
b: \(A=\dfrac{x-1}{x-1}=1\)
b: Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(BH\cdot BC=AB^2\left(1\right)\)
Xét ΔABK vuông tại A có BH là đường cao
nên \(AH\cdot AK=AB^2\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) suy ra \(BH\cdot BC=AH\cdot AK\)
2:
a: Xét tứ giác BFEC có \(\hat{BFC}=\hat{BEC}=90^0\)
nên BFEC là tứ giác nội tiếp
=>B,F,E,C cùng thuộc một đường tròn
b: Xét (O) có
ΔABK nội tiếp
AK là đường kính
Do đó: ΔABK vuông tại B
=>BA⊥BK
mà CH⊥BA
nên CH//BK
Xét (O) có
ΔACK nội tiếp
AK là đường kính
Do đó: ΔACK vuông tại C
=>CA⊥CK
mà BH⊥CA
nên BH//CK
Xét tứ giác BHCK có
BH//CK
BK//CH
Do đó: BHCK là hình bình hành
Bài 1:
a: Xét (O) có
ΔABC nội tiếp
BC là đường kính
Do đó: ΔABC vuông tại A
b:
Kẻ AH⊥BC tại H
ΔAHO vuông tại H
=>AH<=AO
ΔABC có AH là đường cao
=>\(S_{ABC}=\frac12\cdot AH\cdot BC\le\frac12\cdot AO\cdot BC=\frac12\cdot R\cdot2R=R^2\)











a, Kiểu câu trần thuật (Vì có từ Hãy và dấu !)
b, Tác giả nói đến đồng bào cả nước, anh bộ đội, công an và tổ Covid cộng đồng. Những hình ảnh này cho ta cảm thấy tình thương, tinh thần đoàn kết, sẻ chia và gắn bó của nhân dân cả nước với vùng dịch khó khăn
c, Thành phần biệt lập cảm thán: ''Ôi, Việt Nam, một đất nước diệu kì!''
TPBL phụ chú: ''Lại sẻ chia, nhường bát cơm, manh áo!
d, Đoạn thơ giúp em hiểu rằng tác giả luôn lo lắng, yêu thương và san sẻ khó khắn với Bắc Giang