giúp mik câu 1 với ạ chiều mik phải nộp bài ![]()
![]()
![]()
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
My taste in art is not the same as my sister's
I think romantic films aren't as interesting as action films
I don't speak Japanese and my new friend doesn't, either
Nester goes climbing less than before
He's had a cold for 2 days because he didn't wear enough clothes
I will spend an hour gettign this task done
My father prefers tea to coffee
Eat less or you will be obese
1 B. other (forms ở số nhiều $\rightarrow$ other forms)
2 D. important (đứng trước danh từ form, chọn tính từ hợp nghĩa)
3 A. sung (cấu trúc bị động đi kèm composed and sung)
4 A. ago (hundreds of years ago - hàng trăm năm trước)
5 C. who (mệnh đề quan hệ chỉ người who originally composed them)
6 C. instruments (nhạc cụ: flute, accordion, etc.)
7 D. also (được gọi là... cũng được gọi là...)
8 A. bad (protest songs phàn nàn về những điều tồi tệ: bad things)
1 He didn't remember anything about the event, and neither did she. (Hoặc: He didn't remember anything about the event, and she didn't either.)
2 She doesn't sing as beautifully as her sister.
3 I think no students in the class are cleverer than Nick. (Hoặc: I think no students in the class are as clever as Nick.)
4 I go to the same school as my cousin.
5 My friend will never have such a chance again, and neither will I. (Hoặc: My friend will not have such a chance again, and I won't either.)
6 For me, an ape isn't different from a monkey.
7 Jack doesn't sleep as much as he should.
8 By using public transport more, we can reduce air pollution.
9 Her father has been working as a television reporter since she was born. (Hoặc: Her father has been a television reporter since she was born.)
10 Last year he worked harder and more carefully than he does this year.
1 A. Music In Life
2 D. Music has made people's life less entertaining
3 B. it makes us calm in our daily life
4 C. unanswered
5 C. Music has long been a wonderful way for man to enjoy life and understand each other.
Tham Khảo Nha Bạn!
Sau khi đọc xong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng, tôi không nghĩ đến bà vợ mà nghĩ đến ông lão đánh cá nhiều hơn. Ông lão đánh cá là người tốt bụng, thật thà và chiều chuộng vợ mình. Nhưng ông cũng là người nhu nhược. Trước lòng tham của vợ, ông chỉ biết nghe theo và nhờ đến sự giúp đỡ của cá vàng. Nếu bà vợ coi ông lão và cá vàng là nơi để thỏa mãn lòng tham thì ông lão lại coi cá vàng là chiếc “phao cứu sinh”, ỷ lại hết lần này đến lần khác. Bà vợ đáng trách thật đấy, nhưng ông lão cũng cần phải có chính kiến và không ỷ lại vào cá vàng.
* Cụm danh từ: Ông lão đánh cá.
Bài 5:
N=(x-y)(x-2y)(x-3y)(x-4y)\(+y^4\)
\(=\left(x^2-5xy+4y^2\right)\left(x^2-5xy+6y^2\right)+y^4\)
\(=\left(x^2-5xy\right)^2+10y^2\left(x^2-5xy\right)+24y^4+y^4\)
\(=\left(x^2-5xy\right)^2+2\left(x^2-5xy\right)\cdot5y^2+\left(5y^2\right)^2\)
\(=\left(x^2-5xy+5y^2\right)^2\)
=>N là số chính phương
BÀi 3:
a: \(6x^2-\left(2x-3\right)\left(3x+2\right)=1\)
=>\(6x^2-\left(6x^2+4x-9x-6\right)=1\)
=>\(6x^2-\left(6x^2-5x-6\right)=1\)
=>5x+6=1
=>5x=1-6=-5
=>x=-1
b: \(\left(x+1\right)^3-\left(x-1\right)\left(x^2+x+1\right)-2=0\)
=>\(x^3+3x^2+3x+1-\left(x^3-1\right)-2=0\)
=>\(x^3+3x^2+3x-1-x^3+1=0\)
=>\(3x^2+3x=0\)
=>3x(x+1)=0
=>x(x+1)=0
=>x=0 hoặc x=-1
Ta chia chiều rộng thành 3 phần bằng nhau thì chiều dài thành 5 phần như thế
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 3 = 2 ( phần )
Giá trị 1 phần là :
50 : 2 = 20 ( m )
Chiều rộng mảnh vườn đó là:
20 x 3 = 60 ( m )
Chiều dài mảnh vườn đó là:
20 x 5 = 100 ( m)
Diện tích mảnh vườn đó là:
100 x 60 = 6000 (m2).
Đáp số : 6000 m2
Ta chia chiều rộng thành 3 phần bằng nhau thì chiều dài thành 5 phần như thế.
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 3 = 2 ( phần ).
Giá trị 1 phần là :
50 : 2 = 20 ( m )
Chiều rộng mảnh đất là :
20 x 3 = 60 ( m ).
Chiều dài mảnh đất là :
20 x 5 = 100 ( m ).
Diện tích mảnh đất đó là :
100 x 60 = 6000 ( m2 ).
Đáp số : 6000 m2







Bài 1:
a) Ta có: \( \left|x+2\right|=\left|3-2x\right|\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x+2=2x-3\\x+2=3-2x\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-2x=-3-2\\x+2x=3-2\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}-x=-5\\3x=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\x=\dfrac{1}{3}\end{matrix}\right.\)
b) Ta có: \(\left|2x-4\right|=\left|3-x\right|\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x-4=3-x\\2x-4=x-3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x+x=3+4\\2x-x=-3+4\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}3x=7\\x=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{7}{3}\\x=1\end{matrix}\right.\)