Minigame "Nét Vẽ Vụng Về – Gửi Trọn Yêu Thương"! Tham gia nhận quà 20/10 ngay!
Học liệu số ESL hỗ trợ triển khai đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
OLM tặng học sinh và giáo viên bộ đề kiểm tra giữa kỳ I khi mua VIP!
Sắp kiểm tra giữa kỳ 1? Xem ngay cách bứt phá điểm số cùng OLM Class!
Đấu trường tri thức OLM 2026-2027 chính thức trở lại! THAM GIA NGAY!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình :
s:=0;
for i:=1 to 3 do s := s+3*i;
writeln(s);
Kết quả in lên màn hình là :
A. 12
B. 10
C. 18
D. 26
Đáp án C
cho s và i là biến nguyên khi chạy đoạn chương trình s:=0,for i:= 1 to 3 do s:=s+3*i,writeln (s)
s=18
for i:=1 to 3 do s := s+2*i;
C. 0
D. 6
Đáp án A
D
ĐÁP ÁN D
ho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình :
S := 0;
for i:= 1 to 5 do s := s+i;
Kết quả in lên màn hình là của s là :
A. 15
B. 16
C. 11
D. 22
Câu 1: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:
for i:=1 to 5 do s := s+i;
A.11 B. 55 C. 101 D.15
Câu 2: Câu lệnh nào sau đây lặp vô hạn lần
a) s:=5; i:=0;
While i<=s do
s:=s + 1;
c) s:=5; i:=1;
i:=i + 1;
b) s:=5; i:=1;
While i> s do
d) s:=0; i:=0; While i<=n do begin
if (i mod2)=1 Then S:=S + i;
Else i:=i+1; End;
Câu 3: : Em hãy viết chương trình tìm số nhỏ nhất trong N số được nhập vào từ bàn phím
Câu 4: Viết chương trình nhập vào dãy số N phần tử, tính tổng dãy số, in ra màn hình dãy số vừa nhập và kết quả của tổng.
1-D2-D
Câu 3
Câu 22: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình :
A. 15 B. 16 C. 11 D. 22
b
A
S := 1;
Đáp án B
S := 1; for i:=1 to 5 do s := s+i;
Đáp án C