Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
| Tỉnh,thành phố | Mật độ dân số (Người /km2) |
| Điện Biên (Miền núi Tây Bắc Bộ ) | 65 |
| Hà Giang (Miền núi Đông Bắc Bộ) | 105 |
| Bắc Ninh (Đồng bằng sông Hồng ) | 1664 |
| Ninh Bình(Đồng bằng sông Hồng ) | 711 |
| Quảng Bình (Bắc Trung Bộ ) | 110 |
| Phú Yên (Nam Trung Bộ ) | 180 |
| Gia Lai (Tây Nguyên ) | 98 |
| Bình Dương (Đông Nam Bộ ) | 911 |
| Bến Tre (Đồng bằng sông Cửu Long ) | 533 |
Hãy xem bảng số liệu sau
Sau khi xem bảng số liệu,bạn hãy rút ra nhận xét về phân bố dân cư Việt Nam
=> Dân số được phân chia không đều nhau, phần lớn tập trung ở Đồng bằng, phần nhỏ tập trung ở các vùng núi, tây nguyên.
Cre: Quạnh
#Nocopy
Khu vực tập trung chủ yếu: Các tỉnh miền Nam,Mật độ dân số ở Tây Nguyên là ít nhất,Khu vực Đồng Bằng Sông Hồng đông dân,Trên mạng Trung du và miền núi Bắc Bộ dân cư thưa thớt
- Hoạt động cách mạng: Nguyễn Hữu Tiến (1901-1941) là một chiến sĩ cộng sản kiên trung, tham gia hoạt động cách mạng từ sớm. Ông nổi tiếng với vai trò lãnh đạo trong phong trào cách mạng ở Hà Nam, bị địch bắt, tù đày, vượt ngục và tiếp tục hoạt động. Đặc biệt, ông được ghi nhận là người phác thảo lá cờ đỏ sao vàng - Quốc kỳ thiêng liêng của Việt Nam. Ông anh dũng hy sinh ngày 28/8/1941 sau khi cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ thất bại.
- Ý nghĩa cuộc thi:
- Giáo dục truyền thống: Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh hiểu sâu sắc về cuộc đời, sự hy sinh cao cả của đồng chí Nguyễn Hữu Tiến, từ đó bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.
- Rèn luyện đạo đức: Tấm gương kiên trung của liệt sĩ là bài học thực tế về lý tưởng cách mạng, tinh thần tận tụy, "thù hận ghi sâu giữa đất trời" nhưng một lòng vì nước.
- Phấn đấu thi đua: Tạo động lực cho cán bộ, giáo viên nâng cao trách nhiệm; học sinh nỗ lực rèn luyện, học tập, xứng đáng là thế hệ tiếp nối.
- Ảnh hưởng của quê hương và gia đình: Nguyễn Hữu Tiến sinh ra tại quê hương Duy Tiên, Hà Nam - vùng đất có truyền thống yêu nước, hiếu học và kiên cường chống ngoại xâm. Truyền thống gia đình cùng hoàn cảnh đất nước bị nô dịch đã hun đúc nên lý tưởng cách mạng, tinh thần bất khuất, "trọn con đường" cách mạng của ông.
- Hành động của cán bộ, giáo viên, học sinh:
- Học tập và làm theo: Noi gương đồng chí về sự kiên trung, sáng tạo, "dám nghĩ, dám làm".
- Xây dựng quê hương: Tích cực lao động, công tác, học tập tốt; xây dựng trường học thân thiện, văn minh; tham gia các hoạt động xã hội, giữ gìn môi trường.
- Lan tỏa giá trị: Tuyên truyền, giáo dục về lịch sử địa phương, gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa, truyền thống cách mạng của quê hương Duy Tiên ngày càng giàu đẹp, văn minh.
– Trong tình thế khó khăn về tài chính, đồng bào cả nước đã góp được 60 triệu đồng cho “Quỹ độc lập” và “Quỹ đảm phụ quốc phòng”; “Tuần lễ vàng” đã thu được gần 4 tạ vàng.
– Điều đó thể hiện truyền thống yêu nước nồng nàn.
Đồng bào cả nước đã đóng góp sức lực, của cải cho tổ quốc lúc khó khăn . Điều đó thể hiện tinh thần yêu nước nồng nàn của nhân dân ta
Đáp án
Điền các từ: hi sinh, nhân nhượng, lấn tới, không chịu vào mỗi chỗ chấm cho thích hợp trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh
“ Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới , vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!
Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào toàn quốc!Cúng ta muốn hòa bình,chúng ta phải nhân nhượng.Nhưng chúng ta càng nhân nhượng,thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!Không!Chúng ta thà hi sinh,chứ nhất định không chịu mất nước,nhất định không chịu làm nôi lệ
Đáp án đây bạn nha!




wow hay quá
hay nha
bạn có muốn hỏi j ko ?😁
Hay nha
rất là hay
great
quá hay
:))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))