K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
25 tháng 4 2015
1,học sinh 6a:120.35%=42 học sinh
học sinh 6b:42.20/21=40 học sinh
học sinh 6c:120-42-40=38 học sinh
2,hạnh ăn số táo:24.25%=6 quả
hoàng ăn số táo:(24-6).4/9=8 quả
còn lại số quả táo:24-6-8=10 quả
3,số HSG:48.1/6=8 học sinh
số học sinh TB:8.300%=24 học sinh
học sinh khá:48-8-24=16 học sinh
tỉ số % HSG với HS cả lớp:(8.100:48)%=16,66...%=17%
tỉ số % HSK với HS cả lớp:(16.100:48)%=33,33...%=33%
tỉ số % HSTB với HS cả lớp:(24.100:48)%=50%
5,số HSK:30.1/15=2 học sinh
số HSTB:(30-2).4/7=16 học sinh
số HSY:30-2-16=12 học sinh
tỉ số % của HSTB so với HS cả lớp:(16.100:30)%=53,33...%=53%
6,nửa chu vi:52,5:2=26,25(m)
ta có:150%=150/100=3/2
vậy chiều dài 3 phần,chiều rộng 2 phần
tổng số phần= nhau:3+2=5 phần
chiều dài là:26,25;5.3=15,75(m)
chiều rộng:15,75:3,2=10,5(m)
diện tích:15,75.10,5=165,375(m2)
3 tháng 8 2021
Đổi 25% = \(\frac{1}{4}\)
Số bài điểm giỏi lớp 6A là
48 . \(\frac{1}{4}\) = 12(học sinh)
Số bài điểm khá lớp 6A là
48 . \(\frac{1}{3}\) = 16(học sinh)
Số bài điểm trung bình lớp 6A là:
48 - 16 - 12 = 20(học sinh)
Tỉ số % của số bài điểm trung bình với tổng số bài cả lớp là:
20 : 48 . 100 = 45,8333...%
Đáp số:..
HT
18 tháng 4 2017
gọi số học sinh lớp 6a là a
gọi số học sinh lớp 6b là b
gọi số học sinh lớp 6c là c
ta có \(\frac{a}{b+c+43}\)=\(\frac{9}{25}\)
\(\frac{b}{a+c+43}\)=\(\frac{21}{64}\)
\(\frac{c}{a+b+43}\)=\(\frac{4}{13}\)
vậy tỉ số hs của lớp 6 với 2 lần số lớp là \(\frac{9}{25}\)+\(\frac{21}{64}\)+\(\frac{4}{13}\)=???
18 tháng 4 2017
Mình chỉ có cách làm thôi số học sinh lớp 6A bằng 9/25 số học sinh 3 lớp còn lại nghĩa là số học sinh lớp 6A bằng 9/26 số học sinh cả lớp.
3 lớp còn lại cũng như vậy.
Bạn tisck,bấm đúng cho mình nhé !
Chúc bạn học giỏi !
BD
30 tháng 4 2019
Câu 1 :
Phân số ứng với 5 học sinh là :
\(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}=\frac{1}{9}\)(hs cả lớp )
Số học sinh cả lớp là :
\(5\div\frac{1}{9}=45\left(HS\right)\)
vẬY...
#Louis
30 tháng 4 2019
câu 1: giải
phân số ứng với 5 học sinh đạt loại giỏi là:
1/3-2/9=1/9 (phần)
số học sinh lớp 6A là :
5:1/9=45(học sinh)
vậy lớp 6A có 45 học sinh
học tốt nha bạn
7 tháng 5 2016
Bài 1:Ngày 1 làm được:
42*1/3=14(m2 đất)
Số đất còn lại:
42-14=28(m2 đất)
Số đất ngày thứ 2 đào:
28*4/7=16(m2 đất)
Số đất ngày thứ 3 đào là:
28-16=12(m2 đất)
7 tháng 5 2016
Bài 2:Gọi phân số cần tìm là \(\frac{a}{9}\)
Ta có \(\frac{a-14}{9\cdot2}\)=\(\frac{a}{9}\)
\(\frac{a-14}{18}\)=\(\frac{a}{9}\)
=>(a-14)*9=18a
9a-126=18a
9a-18a=126
-9a=126
a=126:-9
a=-14
Vậy phân số cần tìm là \(\frac{-14}{9}\)
20 tháng 4 2016
Phân số chỉ số học sinh trung bình và yếu là:
1-25%-1/3=5/12
Lớp 6a có số học sinh là:
15:5/12=36(hs)
Đ/S:36hs
18 tháng 8 2017
a) Số học sinh giỏi của học kì một bằng:
\(\frac{2}{7+2}=\frac{2}{9}\) ( tổng số học sinh )
b) Số học sinh giỏi của của học kì hai bằng:
\(\frac{1}{2+1}=\frac{1}{3}\) ( tổng số học sinh )
Phân số chỉ 4 bạn đạt loại giỏi tăng thêm ở học kì hai là:
\(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}=\frac{1}{9}\) ( tổng số học sinh )
Lớp 6a có số học sinh là:
\(4:\frac{1}{9}=36\) ( học sinh )
ĐS : a) Số học sinh giỏi của HKI bằng \(\frac{2}{9}\)số học sinh cả lớp
b) 36 học sinh
Chúc bạn vui nha ~ Tốimát
TN
18 tháng 8 2017
Số hs giỏi kì 1 = \(\frac{2}{7}\) số hs còn lại \(\Rightarrow\) số hs giỏi hc kì 1 = \(\frac{2}{2+7}=\frac{2}{9}\) số học sinh cả lớp
Số hs giỏi kì 2 = \(\frac{1}{2}\) số hs còn lại \(\Rightarrow\) số hs giỏi kì 2 = \(\frac{1}{1+2}=\frac{1}{3}\)số hs cả lp
Phân số chỉ 4 học sinh đạt loại giỏi là:
\(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}=\frac{1}{9}\) (số hs cả lp)
b) Số hs cả lớp 6a là:
\(4:\frac{1}{9}=36\)(hs)
12 tháng 1 2019
So HSG hoc ki I bang:3/10 hoc sinh ca lop
So HSG cuoi nam bang 2/5 h/s ca lop
Phan so chi 4 hoc sinh la:
\(\frac{2}{5}-\frac{3}{10}=\frac{1}{10}\)
So HSG 6A la:
\(4:\frac{1}{10}=40\)(hoc sinh)
HTDT
21 tháng 6 2015
3, Chiều dài hình chữ nhật đó là
=\(5\frac{1}{4}:\frac{3}{2}=3\frac{1}{2}\left(m^{ }\right)\)
Vậy chu vi hình chữ nhật đó là:\(\left(\frac{3}{2}+3\frac{1}{2}\right).2=10\left(m\right)\)
4,số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp là cái gì hình như đề nó sai
kiến thức số La Mã chính xác là được học và làm quen bắt đầu từ chương trình Toán lớp 4
I = 1V = 5X = 10L = 50C = 100D = 500M = 1000
Quy tắc cộng (viết tiếp vào bên phải): Các chữ số có giá trị lớn hơn viết trước, nhỏ hơn viết sau thì cộng giá trị lại. (Ví dụ: VI = 5 + 1 = 6).Quy tắc trừ (viết vào bên trái): Chữ số nhỏ hơn viết ở trước chữ số lớn hơn để chỉ phép trừ. (Ví dụ: IV = 5 - 1 = 4; IX = 10 - 1 = 9).Không lặp lại quá 3 lần: Các chữ số I, X, C, M không được lặp lại quá 3 lần liên tiếp. Chữ số V, L, D chỉ được viết một lầnai solo vẽ với tui ko anime ý