Anh vẫn như thế, không thay đổi , vẫn yêu em như ngày đầu.Vẫn chỉ là gió vô hình lặng lẽ dõi theo phía em từ đằng sau 
Dù biết hạnh phúc so với niềm đau là 2 định luật không bằng nhau 
Thì để anh tô cho em nụ cười ; nước mắt để anh ... không cần lau ... 
Có lẽ mỗi tối không cần phải inbox và nhắc em ngủ sớm 
Có lẽ là anh nên ẩn đi hết kỉ niệm buồn vui và giận hờn ... 
Có lẽ kỉ vật mình từng trao nhau anh sẽ chôn vào 1 góc nhỏ 
Không còn được khoe với mọi người rằng người yêu tôi là con nhóc đó 
Ở bên người mới em phải nhớ không được bướng bỉnh có biết chưa ? 
Vì ngoài anh ra thì chẳng có ai có thể dỗ dành em được nữa 
Đừng mãi mơ mộng về ngôn tình ; vì điều hoàn hảo không có đâu ... 
Người yêu hiện tại của em rất tốt ; sẽ là chỗ dựa em về sau 
Nếu lỡ người ta có vô tâm ; thì hãy tự kỉ chứ đừng khóc 
Vì người yêu em sẽ chợt nhận ra điều đó ngay thôi con bé ngốc 
Còn anh thì chẳng thể làm được gì ; ngoài việc gượng cười từ phía xa 
Vì trong mắt anh em là người yêu ; còn trong mắt em anh là người lạ mà ... 

Anh vẫn đằng sau em đó thôi ; là do em chưa hề quay lưng 
Anh phải chắc rằng em được hạnh phúc đến lúc kết thúc anh sẽ dừng 
Anh vẫn đằng sau em đó thôi, vẫn gọi tên em trong bóng tối 
Khi thấy em khóc vì người ta , bản thân anh đau chịu không nổi 
Anh vẫn đằng sau em đó thôi , đợi đến 1 ngày ta ngược lối 
Đó cũng là lúc anh đã quên em , mình là người yêu cũ được rồi 
Nếu lỡ 1 ngày nhìn về phía sau Em chẳng còn thấy một ai 
Thì cũng là lúc trên thế gian này Anh đã không còn tồn tại ... 
Anh đếm từng ngày , đếm từng giờ , đếm từng giây , ta xa nhau 
Rồi lại tự hỏi không biết giờ ở nơi đó em giờ sống ra sao 
Khoảng cách đôi ta đã quá giới hạn khi em bước một, anh lùi lại hai 

Tặng e cô pé tự kỉ à!

Cơn gió vô tình thổi mạnh sáng nay

Con bỗng thấy tóc thầy bạc trắng

Cứ tự nhủ rằng đó là bụi phấn

Mà sao lòng xao xuyến mãi không nguôi

Bao năm rồi? Đã bao năm rồi hở? Thầy ơi ...

Lớp học trò ra đi, còn thầy ở lại

Mái chèo đó là những viên phấn trắng

Và thầy là người đưa đò cần mẫn

Cho chúng con định hướng tương lai

Thời gian ơi xin dừng lại đừng trôi

Cho chúng con khoanh tay cúi đầu lần nữa

Gọi tiếng thầy với tất cả tin yêu ...

Đề: Từ nội dung đoạn trích trên viết khổ thơ nói về tình thầy trò

AI HỈU KO,RIÊNG MIK THÌ KO HỈU AI YÊU THÌ GỬI CHO NY NHA TUI BÀY R ĐÓ  

Anh gặp em cảm ứng một tình yêu.
Hai ánh mắt giao thoa và nhiễm xạ.
Anh bối rối lao vào trường điện lực.
Tìm quang hình chinh phục trái tim em.
Khi đêm về cường độ nhớ thâu đêm.
Trong giấc mơ hình em là ảo ảnh.
Anh vẫn bước đi trên con đường quỹ đạo.
Hai cuộc đời giao điểm ở nơi đâu.
Giữa dòng đời ta mãi lệch pha nhau.
Âm sắc nhớ sóng là trong yên tĩnh.
Anh thoảng thốt bồi hồi theo quán tính.
Ngưỡng âm tình dội lại những yêu thương.
Giải phương trình mà nhưng mãi đơn phương.
Miền nỗi nhớ dạt dào vân sáng tối.
Điểm tựa bên em biết bao giờ có nổi.
Dang dở hoài một định luật tình yêu.
Lực cản môi trường vô dạt tiêu điều.
Anh trôi nổi giữa dòng đời bão tố.
Vẽ hình em với muôn màu quanh phố.
Hạnh phúc xa vời hội tụ ở hư vô.
Đợi chờ em tự cảm thấy vui mừng.
Để hai nhịp trái tim cùng cộng hưởng.
Điện trở lớn thì phương trình không dao động.
Em mãi là nguồn sáng của đời anh.

giúp mình trả lời vs: trong truyện cô bé ban diêm,

Có thể đổi chỗ những mộng tưởng không? Vì sao? Qua 2 mộng tưởng ban đầu cô bé mong ước điều gì?

Mộng tưởng đối lập với thực tại, vì sao cô bé vẫn tiếp tục quẹt?

Cô bé ước mơ điều gì cho cuộc sống? Hình ảnh cô bé được tả như thế nào? Nhận xét.

Tác giả miêu tả ánh sáng que diêm như thế nào? Có ý nghĩa gì?

Nhận xét về ngòi bút và kết của nhà văn.

Mở đầu
Xin chào thầy cô và các bạn! Hôm nay em xin được giới thiệu với mọi người một cuốn truyện lịch sử vô cùng đặc sắc – đó là truyện Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán. Đây là một tác phẩm vừa giàu tính chân thực, vừa khơi dậy niềm tự hào dân tộc.

Nội dung chính

Giới thiệu chung về cuốn truyện
Truyện kể lại chiến công vang dội của Ngô Quyền trong trận Bạch Đằng năm 938, một mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc Việt Nam.

Giới thiệu nội dung của cuốn truyện
Năm 938, quân Nam Hán sang xâm lược nước ta. Ngô Quyền đã chọn khúc sông Bạch Đằng làm chiến trường, cho đóng cọc nhọn dưới lòng sông. Khi quân giặc tiến vào, ông cho quân nhử chúng vào bãi cọc, đợi nước triều rút rồi bất ngờ tấn công. Toàn bộ thuyền giặc bị đánh tan, Hoằng Thao – con vua Nam Hán – tử trận. Từ đó, đất nước ta hoàn toàn độc lập.

Nhận xét về nghệ thuật của cuốn truyện
Truyện được kể với giọng văn ngắn gọn, hào hùng; hình ảnh sinh động, giàu kịch tính, tái hiện rõ tài mưu lược của Ngô Quyền và khí thế chiến đấu oanh liệt của dân tộc ta.

Suy nghĩ của em về cuốn truyện
Đọc truyện, em cảm nhận sâu sắc lòng dũng cảm, trí thông minh và tinh thần quyết tâm giữ nước của cha ông ta. Truyện cũng nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay phải biết trân trọng độc lập, tự do và có trách nhiệm gìn giữ, phát huy truyền thống anh hùng của dân tộc.

Kết thúc
Bài giới thiệu của em xin được dừng tại đây. Em cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe. Rất mong nhận được sự góp ý để phần trình bày của em được hoàn thiện hơn.

Kính thưa thầy cô và các bạn!
Hôm nay, em rất vui khi được chia sẻ với mọi người về một truyện lịch sử mà em vô cùng yêu thích, đó là tác phẩm “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng. Đây là một tác phẩm không chỉ hấp dẫn ở nội dung mà còn để lại trong lòng em nhiều cảm xúc sâu lắng.

Trước hết, em xin giới thiệu chung về cuốn truyện.
“Lá cờ thêu sáu chữ vàng” là truyện ngắn viết về một nhân vật tuổi còn rất trẻ nhưng đã mang trong mình lòng yêu nước nồng nàn – đó chính là Trần Quốc Toản. Truyện thuộc thể loại truyện lịch sử, tái hiện lại một sự kiện quan trọng trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông thời nhà Trần.

Tiếp theo là nội dung chính của cuốn truyện.
Câu chuyện kể về việc Trần Quốc Toản – một cậu thiếu niên mới 16 tuổi – tha thiết muốn được tham gia bàn việc nước nhưng bị vua Trần Nhân Tông từ chối vì còn quá nhỏ tuổi. Điều đó khiến Quốc Toản vô cùng uất ức. Từ nỗi uất ức ấy, cậu quyết tâm tập hợp gia nô, rèn vũ khí và chuẩn bị chiến đấu. Lá cờ thêu sáu chữ vàng “Phá cường địch, báo hoàng ân” đã trở thành biểu tượng cho ý chí và lòng trung nghĩa sắt son. Khi cuộc chiến nổ ra, Trần Quốc Toản đã anh dũng xông pha trận mạc, lập được nhiều chiến công, khiến quân giặc khiếp sợ.

Về mặt nghệ thuật, tác phẩm rất thành công khi khắc họa được tâm lý và khí phách của một thiếu niên anh hùng. Tác giả xây dựng tình huống truyện hấp dẫn, từ đó làm nổi bật tinh thần yêu nước, căm thù giặc cháy bỏng. Ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc, hình ảnh lá cờ sáu chữ vàng mang tính biểu tượng cao, trở thành điểm sáng không thể nào quên trong lịch sử và văn học.

Suy nghĩ của bản thân em về tác phẩm này là: truyện không chỉ giúp em hiểu thêm về một nhân vật lịch sử đáng tự hào mà còn khơi dậy trong em tình yêu quê hương, đất nước. Qua câu chuyện, em thấy mình cần sống có hoài bão, có trách nhiệm, biết dấn thân để góp phần nhỏ bé vào công việc chung của tập thể, của cộng đồng. Hình tượng Trần Quốc Toản nhắc nhở thế hệ trẻ chúng em hôm nay phải giữ vững lý tưởng và nuôi dưỡng tinh thần dũng cảm.

Kính thưa thầy cô và các bạn!
Bài chia sẻ của em đến đây là hết. Em xin chân thành cảm ơn sự lắng nghe của mọi người và rất mong nhận được những ý kiến đóng góp để phần thuyết trình của em được hoàn thiện hơn.

Giải thích ý nghĩa của các tình thái từ in đậm trong những câu dưới đây.

a) Bà lão láng giếng lại lật đật chạy sang:

- Bác trai đã khá rồi chứ?

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

b) – Con chó là của cháy nó mua đấy chứ!... Nó mua về nuôi, định để đến lúc cưới vợ thì giết thịt…

(Nam Cao, Lão Hạc)

c) Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm láng giềng… Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư?

(Nam Cao, Lão Hạc)

d) Bỗng Thủy lại xịu mặt xuống:

- Sao bố mãi không về nhỉ? Như vậy là em không được chào bố trước khi đi.

(Khánh Hoài, Cuộc chia tay  của những con búp bê)

e) Cô giáo Tâm gỡ tay Thủy, đi lại phía bục, mở cặp lấy một quyển sổ cùng với chiếc bút máy nắp vàng đưa cho em tôi và nói:

- Cô tặng em. Về trường mới, em cố gắng học tập nhé!

(Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)

g) Em tôi sụt sịt bảo:

- Thôi thì anh cứ chia ra vậy.

(Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)

h) Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi.

- Các em đừng khóc. Trưa nay các em được về được về nhà cơ mà.

(Thanh Tịnh, Tôi đi học)