Câu 2: Xác định từ loại trong các từ được gạch chân sau đây:

a. Anh ta đã đồng ý với lời đề nghị của tôi. Nhưng cái cách đồng ý của anh ta thật khó chịu. b. Tôi vừa mua chiếc áo này, nhưng do không thử nên về nhà tôi mặc không vừa. c. Nhà lắm khách quá/Anh ta yêu cậu lắm đấy. d. Tôi nói vậy nhưng xin anh đừng để bụng/ Tôi hút thuốc chỉ để giảm căng thẳng. Trả lời giúp mình với nhé

Theo em kỉ niệm đẹp ở tuổi thơ của tác giả là gì?

a)     Cùng bạn bè thả diều                                              b) Cùng bạn bè chăn trâu

                                    c) Cùng bạn bè tắm song

Tìm và viết 1 câu kể Ai là gì? có trong bài

Trong bài có từ ngữ được lặp đi lặp lại 2 lần để nói lên nỗi khát khao, lòng mong nhớ và sự quyết tâm của tác giả trở về thăm lại quê hương, thăm lại con sông nhiều kỉ niệm thơ ấu. đó là 2 câu thơ

Trong bài có từ ngữ được lặp đi lặp lại 2 lần để nói lên nỗi khát khao, lòng mong nhớ và sự quyết tâm của tác giả trở về thăm lại quê hương, thăm lại con sông nhiều kỉ niệm thơ ấu. đó là 2 câu thơ

NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG

Cuộc đua marathon hàng năm ở thành phố tôi thường diễn ra vào mùa hè. Nhiệm vụ của tôi là ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi có ai đó cần được chăm sóc y tế. Anh tài xế và tôi ngồi trong xe, phía sau hàng trăm con người, chờ tiếng súng lệnh vang lên.

Khi đoàn người tăng tốc, nhóm chạy đầu tiên vượt lên trước. Chính lúc đó hình ảnh một người phụ nữ đập vào mắt tôi. Tôi biết mình vừa nhận diện được "người chạy cuối cùng". Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra. Đôi chân tật nguyền của chị tưởng chừng như không thể nào bước đi được, chứ đừng nói là chạy.

Nhìn chị chật vật đặt bàn chân này lên trước bàn chân kia mà lòng tôi tự dưng thở dùm cho chị, rồi reo hò cổ động cho chị tiến lên. Tôi nửa muốn cho chị dừng lại nửa cầu mong chị tiếp tục. Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới, quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng.

Vạch đích hiện ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường. Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh.

Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến "người chạy cuối cùng". Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi.

Sưu tầm

Câu 4. Trong lớp học, em ngồi cạnh một bạn học sinh khuyết tật. Em sẽ làm gì với bạn khi thấy bạn yêu thích muốn tham gia các hoạt động phong trào?

 Đó là chiếc lọ hoa làm từ vỏ đạn pháo được ông xem như một vật quý trong nhà. 
     Nguyên trắc thủ ra đa Nguyễn Anh Tuấn nhớ lại: “Tôi và đồng đội tham gia trận chiến đấu không thể quên này. Khi thu dọn chiến trường, tôi đã tìm được một đầu đạn của pháo 57mm của quân ta đánh trả không quân Mỹ. Tôi chợt nghĩ mình phải làm một cái gì đó để luôn nhớ về những năm tháng khói lửa, những người bạn đã chiến đấu bên nhau”.
    Rồi từ lúc đó, người chiến sĩ trắc thủ ra đa đã dành thời gian dùng đôi tay tài nghệ của mình làm nên một chiếc lọ hoa xinh xắn từ vỏ đạn pháo nhặt được. Ông đặt nó như một vật trang trí trên bàn làm việc. Trên lọ hoa ông khắc chạm những cánh sóng ra đa canh giữ biển trời, rồi những câu thơ, lời tâm nguyện tiêu diệt Mỹ. Chiếc lọ hoa luôn ở cùng ông từ năm 1965 đến nay. 
    Mặc dù thời chiến tranh với biết bao gian lao, trải qua nhiều vị trí chiến đấu nhưng chiếc lọ hoa tự tạo bằng đạn pháo luôn có mặt trên bàn làm việc như là một lời động viên để ông cùng đồng đội “nuôi dưỡng” những cánh sóng ra đa hoạt động liên tục kiểm soát các mục tiêu trên không, trên biển. Từ đảo tiền tiêu Bạch Long Vĩ đến đảo Trà Bản, dải đất miền Trung và vào tận đảo Phú Quốc, đi đâu trắc thủ ra đa Nguyễn Anh Tuấn cũng mang theo lọ hoa. Ngay cả trong đám cưới của ông vào năm 1974, chiếc lọ hoa cũng có mặt.
     Rời quân ngũ, ông trở về đời thường làm tổ trưởng tổ dân phố phường Văn Đẩu 
(Kiến An, Hải Phòng). Hôm chúng tôi đến thăm nhà ông, lọ hoa kỷ niệm đời lính đang được cắm một nhành hoa cúc trắng đặt trang trọng trên bàn làm việc. Ông nói: “Nhìn thấy lọ hoa này, dường như tôi làm việc hiệu quả hơn”.

câu hỏi :
 

Những dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng gì? A Dẫn lời nhân vật.   Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt. BCả hai ý trên.C

Quê Hương Tuổi Thơ Tôi -

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho các câu 1, 2, 3, 4, 9 và trả lời các câu hỏi còn lại

1. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của vùng đất nào?

A. Hải Phòng                                  B. Quảng Ninh

C. Nha Trang                                  D. Đà Nẵng

2. Sự vật nào khiến tác giả ấn tượng nhất khi nhớ về quê hương của mình?

A. Biển, con người                         B. Dòng sông, cánh buồm

C. Mái trường, dòng sông            D. Biển, những cánh buồm

3. Tác giả đã dùng những từ ngữ nào để miêu tả vẻ đẹp của biển quê mình?

A. đẹp lộng lẫyB. tráng lệ, huy hoàng

C. giàu có, tấp nập                        D. đẹp, giàu

4. Màu sắc nào được tác giả sử dụng khi nói về cảnh hoàng hôn quê hương mình ?

A, đỏ rực                B, đỏ ối          C. tím biếc          D, vàng chói

5. Khi nhớ về quê hương, tác giả đã nhắc đến những kỉ niệm đẹp đẽ nào thời thơ ấu?

6     Trong bài thơ, khái niệm thời gian được tác giả so sánh    với.............................................

7. Tìm và ghi lại các động từ trong khổ thơ thứ hai:

GIÚP MÌNH ĐI 5H 30 MÌNH NỘP RỒI

ĐI MÀ

Quê Hương Tuổi Thơ Tôi -

1. Khi nhớ về quê hương, tác giả đã nhắc đến những kỉ niệm đẹp đẽ nào thời thơ ấu?

2    Trong bài thơ, khái niệm thời gian được tác giả so sánh    với.............................................

3. Tìm và ghi lại các động từ trong khổ thơ thứ hai:

GIÚP MÌNH ĐI 5H 30 MÌNH NỘP RỒI

ĐI MÀ