giải giúp mình với

3. Tác dụng của việc kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật là gì?

A. Làm cho người đọc , người nghe có cái nhìn đa chiều về câu chuyện đang được kể.

B. Làm tăng tính tò mò cho người đọc , người nghe .

C. Thể hiện được cách nhìn nhận , đánh giá và năng lực cảm thụ của người viết .

D. Tạo ra các tình hướng bất ngờ và hấp dẫn.

4. Đóng vai vào nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt câu chuyện có tác dụng gì ?

A. Làm cho người đọc , người nghe có cái nhìn đa chiều về câu chuyện đang được kể ,

B. Tăng cường sự hấp dẫn và kích thích tính tò mò của người đọc, người nghe , khiến cho học muốn tiếp tục đọc để tìm hiểu về nhân vật và câu chuyện

C. Làm tăng tính sáng tạo và có thể biến đổi nội dung và ý nghĩa của câu chuyện đang được kể .

D. Hóa thân vào góc nhìn thứi ba để sáng tạo và thay dổi nội dung câu chuyện

Câu hỏi 1: Loài cây gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào mùa khô trong bài đọc “Kì diệu rừng xanh” là cây gì?

Trả lời: ………………………………..

Câu hỏi 2: Những từ: “bất hạnh”, “khốn khổ”, “cơ cực” là từ trái nghĩa với từ “……………………..”.

Câu hỏi 3: Loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ còn được gọi là con hoẵng có tên là gì?

Trả lời: ………………………………………….

Câu hỏi 4: Điền từ đồng âm vào chỗ trống: Tôi tôi vôi, bác………. trứng

Câu hỏi 5: Điền từ đồng âm vào chỗ trống: Ruồi đậu mâm xôi……………..

Câu hỏi 6: Điền vào chỗ trống: Nước chảy……….. mòn

Câu hỏi 7: Điền vào chỗ trống: Lên thác xuống……………

Câu hỏi 8: Điền từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu : “Vì đất không phải là vô hạn nên chúng ta phải biết sử dụng đất………………

Câu hỏi 9: Những thửa ruộng trên đồi của đồng bào miền núi được gọi là ruộng …………………………………..

Câu hỏi 10: Điền vào chỗ trống: Khoai đất lạ,…………….đất quen.