Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Giải thích: Câu nói nêu lên hậu quả của việc lãng phí thời gian.
- Bàn luận:
+ Nếu biết tận dụng thời gian, con người sẽ tạo ra nhiều giá trị quan trọng, từ vật chất đến tinh thần, phục vụ cho cuộc sống của mình và cho xã hội.
+ Nếu lãng phí thời gian, nghĩa là ta đang lãng phí tất cả các giá trị vật chất lẫn tinh thần: tiền bạc, sức khỏe, thành công, hạnh phúc…
+ Hơn nữa, cuộc đời hữu hạn nên mỗi giây phút trôi qua là ta đang mất đi một phần đời của chính mình.
- Bài học: Cần biết quý trọng thời gian và sử dụng thời gian một cách hiệu quả.
- Đoạn văn (1): Câu “Nếu bị tước đi... chịu đựng sự kìm hãm” luận điểm văn bản.
Các câu văn phía sau bổ sung ý nghĩa, làm sáng rõ cho luận điểm
- Đoạn văn (2) kể về truyền thuyết hòn đảo An Mạ làm bài thuyết minh thêm hay, sinh động:
+ Tâm lý chung người tham quan muốn biết thêm về truyền thuyết, lịch sử thắng cảnh đó
+ Kể về truyền thuyết khiến cho bài văn trở nên huyền bí, kì ảo
Theo anh/chị, cần làm thế nào để rèn luyện bản lĩnh sống?
- Phải trau dồi tri thức, kinh nghiệm, kĩ năng
- Phải dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm
- Phải có ý chí, quyết tâm, nghị lực
- Phải có chính kiến riêng trong mọi vấn đề. Người bản lĩnh dám đương đầu với mọi thử thách để đạt điều mong muốn.
a, Các đoạn văn thể hiện đúng dự kiến của nhà văn:
+ Nội dung và giọng điệu của đoạn mở đầu và đoạn kết thúc để ngợi ca vẻ đẹp rừng xà nu, tượng trưng cho tinh thần quật khởi của đồng bào Tây Nguyên
- Giống nhau: đoạn mở và kết đều tả cảnh rừng xà nu, tạo nên kết cấu vòng tròn, khiến bố cục chặt chẽ, tập trung làm nổi bật chủ đề tác phẩm, gợi cho người đọc liên tưởng “mở rộng vấn đề”
- Khác nhau: Hai đoạn miêu tả rừng xà nu cụ thể bằng những chi tiết nghệ thuật giữa sức tạo hình giúp câu chuyện thêm hấp dẫn, cuối đoạn hình ảnh những cây xà nu bất diệt như sức sống của con người.
b, Qua việc tìm hiểu các giai đoạn sáng tác Rừng xà nu của nhà văn Nguyên Ngọc chúng ta cần rút ra:
+ Trước khi viết hoặc kể chuyện cần suy nghĩ, dự kiến trước các phần mở- kết bài.
+ Cần đảm bảo sự thống nhất, chặt chẽ, rõ ràng và thu hút người đón nhận.
Cả 3 văn bản được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
Văn bản (1) : trao đổi kinh nghiệm, gồm một câu.
Văn bản (2) : bày tỏ tâm tình, gồm nhiều câu, được viết bằng thơ.
Văn bản (3) : bày tỏ tâm tình, khơi gợi tình cảm, gồm nhiều câu, nhiều đoạn liên kết chặt chẽ với nhau, được viết bằng văn xuôi.
Giải thích:
- Hiền tài: người tài cao, học rộng và có đạo đức.
- Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sự sống còn và phát triển của sự vật.
- Hiền tài là nguyên khí của quốc gia: Hiền tài là những người có vai trò quyết định đối với sự thịnh suy của đất nước.
cgi v?
Nhiều thế chắc tay chăm lắm 😂😂😂😂😂🤣🤣🤣🤣🤣🤣😆😆😆😆😆😆
Câu 1:
Đề tài (phạm vi đời sống tác giả tái hiện):Lối sống xanh và các vấn đề môi trường liên quan đến bảo vệ trái đất như nạn phá rừng, rác thải nhựa, ô nhiễm không khí tại Việt Nam.
Chủ đề (vấn đề chính tác giả thể hiện):Tác giả phản ánh thực trạng môi trường ngày càng xấu đi và kêu gọi mọi người sống xanh để bảo vệ hành tinh.
Câu 2:
Yếu tố miêu tả:Ví dụ: "Nạn phá rừng là một vấn nạn ở Việt Nam," mô tả tình trạng mất rừng.
Yếu tố biểu cảm:Ví dụ: "Cứ 10 người thì có đến 9 người hít thở không khí có chứa bụi PM2.5 vượt mức cho phép," thể hiện sự lo lắng, bức xúc về ô nhiễm.
Câu 3:Dữ liệu trình bày theo trình tự thời gian và theo chiều hướng tăng/giảm (ví dụ: số liệu về diện tích rừng từ năm 1945 đến 1995, số lượng rác thải nhựa qua các năm, mức độ ô nhiễm không khí qua thời gian).
Câu 4:Tác dụng của đề mục (tiêu đề) là gợi mở nội dung chính của bài viết, thu hút sự chú ý, nhấn mạnh vấn đề hoặc chủ đề chính của bài.
Câu 5:Về phần "những nhếu nhố nhình nhức nhăn nhản nhông nhin" — có vẻ đây là các từ ngữ thể hiện cảm xúc hoặc cảm giác mệt mỏi, bức xúc, hoặc thể hiện một trạng thái lo lắng, căng thẳng về vấn đề môi trường.
TEN HAY V
Green Apple! :)