K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

NỮ SINH NGHÈO NHẶT ĐƯỢC CỦA RƠI TRẢ LẠI NGƯỜI ĐÁNH MẤT

...Khoảng 6h30 phút sáng ngày 23-4-2014, do phải làm trực nhật nên em Hồ Thị Bảy (học sinh lớp 6A6 Trường THCS Mã Thành, huyện Yên Thành, Nghệ An) đi học sớm hơn thường lệ. Khi đến gần cổng Trường tiểu học Tiến Thành(xã Tiến thành,huyện Yên Thành), Bảy phát hiện một túi xách giữa đường.

Sau một lúc nhìn xung quanh không thấy ai tìm kiếm, Bảy đem chiếc túi xách đến trường và báo cho thầy cô giáo tìm cách trả chiếc túi cho người đánh rơi.Ngay sau đó,các thầy cô đã kiểm tra chiếc túi,bên trong có 4 triệu đồng được xếp cẩn thận nên đã nhờ chính quyền xã thông báo = trên loa truyền thanh để tìm lại người đánh rơi.

Nhận được tin, chị Trần Thị Vinh (trú tại xóm 6A, xã Tiến Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An)- người bán xôi sáng trước cổng Trường tiểu học Tiến Thành đến trường THCS Mã Thành để nhận lại số tiền của mình.

Được biết, gia đình chị Vinh thuộc diện hoàn cảnh khó khăn khi chồng mất sớm, một mình chị tần tảo bán xôi sáng hằng ngày để kiếm tiền nuôi 2 con ăn học.Còn nữ sinh Hồ Thị Bảy là con gái thứ 7 trong một gia đình nghèo, thu nhập chính của gia đình là mấy sào ruộng khoán. Ở trường em luôn ngoan ngoãn và học lực khá, nhiều năm liền đạt học sinh Tiên tiến, được thầy cô và bạn bè yêu mến.

Em Bảy bộc bạch:”Em chưa bao giờ thấy một số tiền lớn như thế nhưng cha mẹ và thầy cô dạy em khi nhặt được của rơi phải trả lại cho người đánh rơi.Sau khi trả lại cho người bị mất,em rất vui vì họ rất vất vả và khó khăn để kiếm được sô tiền đó.

Câu hỏi:

Em hãy phân tích và nhận xét về hoàn cảnh,suy nghĩ,hành động của em Bảy.

-Nếu em cũng nhặt được như vậy,em sẽ làm thế nào?Giải thích tại sao em làm như thế.

GÍUP MÌNH VS!!!!!!hihihihi

2
10 tháng 3 2017

MINH CAN BAI NAY GAP

26 tháng 2 2018

Bạn lên mạng tra thử xem có bài nào giống thế ko thì tham khảo một chút vào là xong, ko khó j cả nha!hihi

NỮ SINH NGHÈO NHẶT ĐƯỢC CỦA RƠI TRẢ LẠI NGƯỜI ĐÁNH MẤT ...Khoảng 6h30 phút sáng ngày 23-4-2014, do phải làm trực nhật nên em Hồ Thị Bảy (học sinh lớp 6A6 Trường THCS Mã Thành, huyện Yên Thành, Nghệ An) đi học sớm hơn thường lệ. Khi đến gần cổng Trường tiểu học Tiến Thành(xã Tiến thành,huyện Yên Thành), Bảy phát hiện một túi xách giữa đường. Sau một lúc nhìn xung quanh không thấy...
Đọc tiếp

NỮ SINH NGHÈO NHẶT ĐƯỢC CỦA RƠI TRẢ LẠI NGƯỜI ĐÁNH MẤT

...Khoảng 6h30 phút sáng ngày 23-4-2014, do phải làm trực nhật nên em Hồ Thị Bảy (học sinh lớp 6A6 Trường THCS Mã Thành, huyện Yên Thành, Nghệ An) đi học sớm hơn thường lệ. Khi đến gần cổng Trường tiểu học Tiến Thành(xã Tiến thành,huyện Yên Thành), Bảy phát hiện một túi xách giữa đường.

Sau một lúc nhìn xung quanh không thấy ai tìm kiếm, Bảy đem chiếc túi xách đến trường và báo cho thầy cô giáo tìm cách trả chiếc túi cho người đánh rơi.Ngay sau đó,các thầy cô đã kiểm tra chiếc túi,bên trong có 4 triệu đồng được xếp cẩn thận nên đã nhờ chính quyền xã thông báo = trên loa truyền thanh để tìm lại người đánh rơi.

Nhận được tin, chị Trần Thị Vinh (trú tại xóm 6A, xã Tiến Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An)- người bán xôi sáng trước cổng Trường tiểu học Tiến Thành đến trường THCS Mã Thành để nhận lại số tiền của mình.

Được biết, gia đình chị Vinh thuộc diện hoàn cảnh khó khăn khi chồng mất sớm, một mình chị tần tảo bán xôi sáng hằng ngày để kiếm tiền nuôi 2 con ăn học.Còn nữ sinh Hồ Thị Bảy là con gái thứ 7 trong một gia đình nghèo, thu nhập chính của gia đình là mấy sào ruộng khoán. Ở trường em luôn ngoan ngoãn và học lực khá, nhiều năm liền đạt học sinh Tiên tiến, được thầy cô và bạn bè yêu mến.

Em Bảy bộc bạch:”Em chưa bao giờ thấy một số tiền lớn như thế nhưng cha mẹ và thầy cô dạy em khi nhặt được của rơi phải trả lại cho người đánh rơi.Sau khi trả lại cho người bị mất,em rất vui vì họ rất vất vả và khó khăn để kiếm được sô tiền đó.

Câu hỏi:

Em hãy phân tích và nhận xét về hoàn cảnh,suy nghĩ,hành động của em Bảy.

-Nếu em cũng nhặt được như vậy,em sẽ làm thế nào?Giải thích tại sao em làm như thế.

1
16 tháng 3 2017

1. Em hãy phân tích và nhận xét về hoàn cảnh, suy nghĩ, hành động của em Bảy?

-> * Nhận xét:

- Hoàn cảnh: +Nhà em Bảy rất nghèo, nhà em thu nhập chỉ có mấy sào ruộng khoán.

- Suy nghĩ:+ Em Bảy là một học sinh ngoan ngoãn và học lực khá, nhiều năm liền đạt học sinh Tiên tiến được thầy cô và bạn bè yêu mến.

+ Nhà em Bảy nghèo nhưng đạt được như vậy thì là một người có ý chí. Không sợ nghèo mà cố vươn lên trong học tập.

- Hành động: + Hành động của em Bảy rất cao thượng, biết rằng nhà mình nghèo nhưng tại sao không lấy số tiền đó cho bố mẹ để nuôi em ăn học hay mua quần áo mới cho em, mà em lại hoàn số tiền đó cho chị Trần Thị Vinh.

2. Nếu em cũng nhặt được như vậy, em sẽ làm thế nào? Giải thích tại sao em lại làm như thế?

-> + .Nếu em cũng nhặt được như vậy thì em sẽ trả lại số tiền như Hồ Thị Bảy. Vì nếu số tiền của người bị mất dùng để trả nợ mà chúng ta lấy đi thì họ sẽ sống sao. Mất số tiền đó cũng như mất cả một tính mạng đối với người nghèo.
+ * Nhà mình cũng đâu có nghèo gì mấy, gọi tóm lại là bình thường thôi, không nghèo cũng không giàu, Nếu mình có nhặt được thì mình sẽ trả lại thôi( câu này mình nói thêm nha bạn nếu bạn có trả lời thì đừng đọc câu này nha, hihi)

Chúc bạn học tốt

25 tháng 2 2018

Cảm ơn bạn Đặng Thị Cẩm Tú nha

24 tháng 10 2019

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (a), (e), (g), (i), (k), (l).

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự không tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (b), (c), (d), (đ), (h).

23 tháng 10 2019

Đáp án D

11 tháng 10 2017

Đáp án:D

7 tháng 7 2019

Đáp án D

26 tháng 5 2017

Đáp án D

13 tháng 9 2018

Em không tán thành với tất cả cách xử sự ở tình huống (a), (c) vì chúng đều biểu hiện những khía cạnh khác nhau của sự không liêm khiết.

3 tháng 4 2017

Em không tán thành với tất cả cách xử sự ở tình huống (a), (c) vì chúng đều biểu hiện những khía cạnh khác nhau của sự không liêm khiết

3 tháng 4 2017

Trảlời

Em không tán thành với tất cả cách xử sự ở tình huống (a), (c) vì chúng đều biểu hiện những khía cạnh khác nhau của sự không liêm khiết.