Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

1. Chuẩn bị

− Đọc kĩ câu chuyện em đã chọn để nhận biết rõ tình cảm, cảm xúc của em đối với câu chuyện.

− Tóm tắt câu chuyện để nhớ nội dung chính.

− Lựa chọn chi tiết gây ấn tượng để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

2. Tìm ý và lập dàn ý

Dựa vào kết quả hoạt động Viết ở Bài 21, lập dàn ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện.

− Phần mở đầu:

− Phần triển khai:

− Phần kết thúc:

3. Thực hành

SỰ TÍCH HOA CÚC TRẮNG

Ngày xưa, có hai mẹ con đơn côi sống trong túp lều nhỏ. Người mẹ làm việc quá nhiều nên bị bệnh nặng. Nhà nghèo không có tiền mua thuốc cho mẹ, người con buồn rầu ngồi khóc.

Một cụ già râu tóc bạc trắng đi qua. Sau khi nghe cô bé kể lại câu chuyện, cụ bảo cô hãy đi đến gốc cây cổ thụ đầu rừng, tìm bông hoa cúc màu trắng, có bốn cánh để làm thuốc cứu mẹ. Cô bé đi vào rừng, đến cây chỗ cụ già chỉ và thấy một bông cúc trắng. Cô hái bông hoa, nâng niu trên tay như là vật quý. Đột nhiên, cô bé lại nghe thấy tiếng cụ già văng vẳng dặn rằng: Bông hoa có bao nhiêu cánh thì mẹ của con sẽ sống được bấy nhiêu ngày.

Suy nghĩ một lát rồi cô bé nhẹ nhàng xé từng cánh hoa ra thành rất nhiều sợi nhỏ. Từ bông hoa chỉ có bốn cánh, giờ đã trở thành bông hoa có vô vàn cánh nhỏ. Cô bé mang bông hoa chạy nhanh về nhà chữa bệnh cho mẹ. Mẹ của cô khỏi bệnh. Đó chính là phần thưởng cho lòng hiếu thảo, dũng cảm và sự thông minh của cô bé.

(Trích Truyện dân gian cho trẻ em)

Tìm ý và dàn ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng".

− Phần mở đầu:

+ Giới thiệu câu chuyện "Sự tích hoa cúc trắng".

+ Nêu cảm xúc chung về câu chuyện: Đây là một câu chuyện cổ tích đẹp đẽ và cảm động về lòng hiếu thảo đã để lại trong em nhiều dư vị khó quên.

− Phần triển khai:

+ Tóm tắt nội dung chính:

+ Chi tiết, sự việc hoặc hành động để lại ấn tượng sâu đậm nhất:

++ Ấn tượng nhất là chi tiết cô bé nhẹ nhàng xé bông cúc bốn cánh thành vô vàn cánh nhỏ li ti.

++ Đây là hành động xuất phát từ khao khát cháy bỏng muốn mẹ được sống mãi bên mình, biến điều không thể thành có thể.

+ Rút ra bài học cho bản thân hoặc nêu ý nghĩa của câu chuyện:

+ Thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với nhân vật và câu chuyện:

++ Xúc động trước tình mẫu tử thiêng liêng, cao cả.

++ Khâm phục cô bé vì sự dũng cảm, ngoan ngoãn và nhanh trí.

++ Hạnh phúc và nhẹ nhõm khi thấy phép màu xuất hiện và có phần thưởng xứng đáng cho những người hiền lành, tốt bụng.

4. Góp ý và chỉnh sửa.

− Kiểm tra về nội dung:

+ Tóm tắt: Nội dung tóm tắt có quá dài dòng không? (Chỉ nên gói gọn trong 1-2 câu để nhường chỗ cho phần cảm xúc).

+ Chi tiết ấn tượng: Đã nêu được chi tiết tiêu biểu, nổi bật của câu chuyện chưa?

+ Bài học: Ý nghĩa rút ra có thiết thực không? (Ví dụ: Lòng hiếu thảo, sự biết ơn cha mẹ).

+ Tính xác thực: Đảm bảo không nhầm lẫn các tình tiết.

− Kiểm tra về lỗi trình bày và diễn đạt:

+ Đảm bảo lỗi chính tả và lỗi dùng từ.

+ Đảm bảo viết đúng hình thức của một đoạn văn.