Đăng nhập ngay để lưu kết quả bài làm
Đăng nhập

Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)

Câu 1
1đ

Vì sao cần nắm rõ các tiêu chí đánh giá bài nói khi tập luyện?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Hiểu được việc trình bày của mình được người nghe đánh giá như thế nào sẽ giúp em tập luyện tốt hơn.
Câu 2
1đ

Mục đích của bài nói trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) là gì?

Thuyết phục người nghe về ý kiến của em trước một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học).
Thuyết phục người nghe về ý kiến của tác giả trước một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học).
Câu 3
1đ

Sắp xếp các ý cho đúng thứ tự dàn ý bài nói.

    Đề tài: Sự trân trọng lời hứa được gợi ra từ nhân vật mèo Gióc-ba (Chuyện con mèo dạy hải âu bay).

  • Bài học em rút ra từ câu chuyện trân trọng lời hứa của mèo Gióc-ba là gì?
  • Nhân vật mèo Gióc-ba đã gợi ra vấn đề về sự trân trọng lời hứa như thế nào? (tóm tắt lại).
  • Trân trọng lời hứa là gì? Tại sao cần phải trân trọng lời hứa?
Câu 4
1đ

Chọn 2 vấn đề đời sống được gợi ra từ nhân vật mèo Gióc-ba trong tác phẩm Chuyện con mèo dạy hải âu bay.

Tôn trọng sự khác biệt.
Sức mạnh kì diệu của tình yêu thương.
Tư duy phản biện.
Lòng hiếu thảo.