Thực hành tiếng Việt: Cụm động từ và cụm tính từ

Câu 1
1đ

Các từ đứng sau động từ trung tâm thường bổ sung cho động từ những ý nghĩa nào dưới đây? (Chọn 3 đáp án)

Địa điểm.
Tiếp diễn.
Thời gian.
Khẳng định, phủ định.
Đối tượng.
Câu 2
1đ

Cấu trúc đầy đủ theo thứ tự của cụm tính từ là

phần phụ trước, tính từ trung tâm.
phần phụ sau, tính từ trung tâm, phần phụ trước.
tính từ trung tâm, phần phụ sau.
phần phụ trước, tính từ trung tâm, phần phụ sau.
Câu 3
1đ

Các từ thường bổ sung cho tính từ những ý nghĩa về mức độ (rất, quá, hơi, vô cùng,...), thời gian (vừa, mới, sắp,...), sự tiếp diễn (lại, còn,...)... là phần

chính trước của cụm tính từ.
trung tâm ở giữa của cụm từ.
phụ sau của cụm tính từ.
phụ trước của cụm tính từ.
Câu 4
1đ

Xác định các động từ trung tâm có trong hai câu thơ:

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về

(Hữu Thỉnh, Sang thu)

chùng chình, về.
chùng chình.
chùng chình qua ngõ.
chùng chình, đã về.
Câu 5
1đ

Cho câu văn:

Ngày nào ông cũng cho nó ăn thêm hai vác mía to, hai thùng cháo.

(Vũ Hùng, Phía tây Trường Sơn)

Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Cụm động từ trong câu trên là cũng cho nó ăn thêm hai vác mía to, hai thùng cháo.
b) Từ nó bổ sung ý nghĩa về đối tượng cho động từ trung tâm cho.
c) Động từ trung tâm trong câu văn trên là ăn.
d) Câu văn có 2 cụm động từ là cho nó ăn và ăn thêm hai vác mía to, hai thùng cháo.
Câu 6
1đ

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.

Trong câu văn "Tôi đã bỏ cái khăn tang bằng vải màn ở trên đầu đi rồi." có:

− Toàn bộ phần vị ngữ là một "bỏ... đi" (trong đó "bỏ" là chỉ hoạt động tác động trực tiếp, và "đi" là từ bổ trợ hướng dịch chuyển, biểu thị sự loại bỏ).

− Thành phần "đã" đóng vai trò bổ sung ý nghĩa trong quá khứ, biểu thị hành động đã được thực hiện xong.

− Các thành phần bao gồm cụm danh từ "cái khăn tang bằng vải màn ở trên đầu" – đóng vai trò chỉ trực tiếp chịu sự tác động của hành động – kết hợp với từ "rồi" ở cuối câu nhằm nhấn mạnh trạng thái hoàn thành tuyệt đối của sự việc.

phụ trướcphụ saucụm tính từđộng từ trung tâmthời giantính từ trung tâmmức độcụm động từđối tượng

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 7
1đ

Cho câu văn:

Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước.

(Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa)

Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào đúng, nhận định nào sai?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Câu văn trên có cụm động từ chính là đột nhiên đến.
b) Câu văn trên có 2 cụm động từ: đột nhiên đến, không báo cho biết trước.
c) Phần phụ trước đột nhiên bổ sung ý nghĩa tiếp diễn cho động từ đến.
d) Phần phụ trước không bổ sung ý nghĩa phủ định cho động từ báo.
Câu 8
1đ

Câu văn nào dưới đây có sử dụng cụm tính từ?

Không phải ngày phiên chợ nên chợ vắng không.
Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng.
Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui.
Giữa trời đông, một em gái nhỏ, chân đi đất, dò dẫm trong đêm.
Câu 9
1đ

Đọc cụm tính từ được in đậm trong câu văn sau và cho biết:

Bông tuyết bám đầy trên mái tóc dài xoã thành từng búp trên lưng em, em cũng không để ý.

(An-đéc-xen, Cô bé bán diêm)

Thành phần phụ sau trong cụm tính từ trên bổ sung ý nghĩa gì cho tính từ trung tâm?

Mức độ dài, dày của mái tóc.
Màu sắc, kích thước của tóc.
Vị trí, địa điểm cụ thể xuất hiện của mái tóc.
Dáng vẻ và trạng thái tự nhiên của mái tóc.
Câu 10
1đ

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi:

"Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước đổ ầm ầm ra biển ngày đêm như thác..."

Từ câu văn trên, nếu ta viết bổ sung cho tính từ "mênh mông" thành cụm tính từ: "mênh mông như một tấm lụa khổng lồ" thì thành phần phụ sau có vai trò gì?

Miêu tả sự dữ dội, ồn ào của âm thanh tiếng nước.
Làm nổi bật kích thước rộng lớn của dòng sông.
Nhấn mạnh tốc độ chảy xiết của sông khi ra biển.
Nổi bật dòng sông Năm Căn có hình dạng uốn éo.
Câu 11
1đ

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Tôi đang đi bách bộ thì chợt nghe tiếng khóc thút thít của chị Nhà Trò ở gần một tảng đá cuội.

(Tô Hoài, Bài học đường đời đầu tiên)

Cụm động từ in đậm có

phụ ngữ trước là "đang đi" và động từ trung tâm là "bách bộ".
phụ ngữ trước là "đang" và động từ trung tâm là "đi bách bộ".
phụ ngữ trước là "bách bộ" và động từ trung tâm là "đi".
phụ ngữ trước là "đang" và động từ trung tâm là "bách bộ".
Câu 12
1đ

Câu văn "Thạch Sanh tuy nhà rất nghèo nhưng tính tình vô cùng thật thà, tốt bụng." có

một cụm tính từ là: "vô cùng thật thà, tốt bụng".
một cụm tính từ là: "tuy nhà rất nghèo".
hai cụm tính từ là: "rất nghèo" và "vô cùng thật thà, tốt bụng".
hai cụm tính từ là: "nhà rất nghèo" và "vô cùng thật thà, tốt bụng".
Câu 13
1đ

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi:

Năm thầy bói cùng nhau sờ voi, mỗi thầy chỉ sờ được một bộ phận của con voi.

Trong các nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi phân tích cấu tạo cụm động từ in đậm trong câu trên?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Từ "sờ" đóng vai trò là động từ trung tâm biểu thị hoạt động.
b) Cụm từ "một bộ phận của con voi" là phụ sau chỉ đối tượng của hành động.
c) Từ "được" đóng vai trò là thành phần phụ trước biểu thị ý nghĩa kết quả hành động.
d) Từ "chỉ" đóng vai trò là thành phần phụ trước bổ sung ý nghĩa thời gian.
Câu 14
1đ

Đọc câu văn sau:

"Chú dế mèn có đôi càng mẫm bóng."

Để chuyển từ tính từ trung tâm "mẫm bóng" thành một cụm tính từ nhằm miêu tả sinh động, hấp dẫn hơn vẻ đẹp khoẻ mạnh của chú dế mèn, phương án nào sau đây là phù hợp nhất?

Chú dế mèn tự hào vì đôi càng mẫm bóng của mình.
Chú dế mèn sở hữu đôi càng mẫm bóng khoẻ mạnh.
Chú dế mèn đang sở hữu đôi càng mẫm bóng và rất sắc nhọn.
Chú dế mèn có đôi càng vẫn mẫm bóng như hai lưỡi gươm máy.
Câu 15
1đ

Cho câu văn chứa một động từ trung tâm chưa hoàn chỉnh:

"Cậu bé chạy..."

Để mở rộng động từ "chạy" thành một cụm động từ miêu tả sinh động trạng thái hớt hải, vội vã của nhân vật khi đang trốn chạy một thế lực nguy hiểm, phương án nào sau đây là phù hợp nhất?

Cậu bé đã chạy rất nhanh về phía ngôi làng phía trước.
Cậu bé ráng chạy thật nhẹ nhàng để không gây tiếng động.
Cậu bé đang cuống cuồng chạy thục mạng vào rừng sâu.
Cậu bé sẽ chạy thi cùng các bạn trong trường hôm nay.