Bài học cùng chủ đề
Rèn luyện, phát triển bản thân theo yêu cầu của định hướng nghề nghiệp SVIP
Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp là quá trình nào sau đây?
Yếu tố nào sau đây quan trọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp?
Hoạt động nào sau đây giúp học sinh phát triển bản thân?
Kĩ năng nào sau đây cần thiết cho hầu hết các nghề nghiệp?
Việc xác định mục tiêu nghề nghiệp giúp học sinh mang lại lợi ích nào sau đây?
Cần rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp vì lí do nào sau đây?
Ghép nội dung hoạt động ở cột A với ý nghĩa phù hợp ở cột B:
Về vai trò của định hướng nghề nghiệp, có các nhận định sau:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Định hướng nghề nghiệp giúp học sinh lựa chọn hoạt động rèn luyện phù hợp. |
|
| b) Định hướng nghề nghiệp không ảnh hưởng đến việc phát triển bản thân. |
|
| c) Định hướng nghề nghiệp chỉ cần xác định sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông. |
|
| d) Định hướng nghề nghiệp giúp học sinh xác định mục tiêu học tập rõ ràng. |
|
Về các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn nghề nghiệp, có những nhận định sau:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nhu cầu xã hội và việc lựa chọn nghề nghiệp là các vấn đề tách rời. |
|
| b) Sở thích cá nhân giúp tạo động lực trong quá trình học tập và làm việc. |
|
| c) Chỉ cần dựa vào sở thích cá nhân là đủ để lựa chọn nghề nghiệp phù hợp. |
|
| d) Năng lực bản thân ảnh hưởng đến khả năng thực hiện nghề nghiệp. |
|
Ghép nội dung ở cột A với hậu quả tương ứng ở cột B:
Biểu hiện nào sau đây là phát triển bản thân tích cực?
Cần kết hợp giữa học tập và rèn luyện kĩ năng vì lí do nào sau đây?
Nếu học sinh không có định hướng nghề nghiệp rõ ràng sẽ dẫn đến hệ quả nào sau đây?
Một học sinh muốn trở thành bác sĩ nhưng không chú trọng học các môn khoa học tự nhiên. Cách điều chỉnh nào sau đây là phù hợp nhất?
Một học sinh có mục tiêu trở thành giáo viên nhưng còn hạn chế kĩ năng giao tiếp trước đám đông. Cách xử lí nào sau đây là phù hợp nhất?
Một học sinh chọn nghề theo ý kiến gia đình nhưng không phù hợp với bản thân. Cách giải quyết nào sau đây là hợp lí nhất?
Trong quá trình rèn luyện, khi nhận thấy kế hoạch học tập không còn phù hợp, học sinh nên lựa chọn cách xử lí nào sau đây?
Nam có định hướng trở thành lập trình viên nhưng hiện tại em chỉ tập trung học các môn mình yêu thích như Văn và Lịch sử, ít chú ý đến Toán và Tin học. Khi được góp ý, Nam cho rằng “chỉ cần sau này học chuyên sâu là đủ, chưa cần chuẩn bị từ bây giờ”. Trong trường hợp này, cách nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?
Lan mong muốn trở thành giáo viên nhưng rất ngại giao tiếp và không tham gia các hoạt động thuyết trình. Lan cho rằng chỉ cần học giỏi chuyên môn là đủ để đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp. Đánh giá các nhận định sau về trường hợp của Lan.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Tránh các hoạt động giao tiếp sẽ giúp Lan tập trung học tập hiệu quả hơn. |
|
| b) Kĩ năng giao tiếp không phải yếu tố quan trọng đối với nghề giáo viên. |
|
| c) Lan cần rèn luyện thêm kĩ năng giao tiếp để phù hợp với nghề đã chọn. |
|
| d) Việc phát triển kĩ năng mềm là cần thiết song song với kiến thức chuyên môn. |
|
Một học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp để định hướng tương lai theo các bước sau đây:
- Đánh giá mức độ phù hợp với bản thân.
- Rút ra bài học và điều chỉnh định hướng.
- Lựa chọn hoạt động trải nghiệm phù hợp.
- Tham gia trải nghiệm thực tế.
- Tìm hiểu thông tin về các nghề nghiệp.
