Quay lại giao diện cũ
Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ mục đích, nguyên nhân
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH, NGUYÊN NHÂN
1. Xếp các câu dưới đây vào hai nhóm:
Xếp các số tương ứng các câu trên vào bảng.
Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân
2. Thay 
trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ phù hợp trong khung để hoàn chỉnh các câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích:
a. chào đón các em lớp Một, chúng em đã chuẩn bị một chương trình văn nghệ đặc biệt.
b. chăm chỉ và tự giác, Ngân được cô giáo khen.
c. có kĩ thuật và sức khỏe, hai chàng trai đã chinh phục được đỉnh núi.
d. mưa, quãng đường trở nên lầy lội.
e. giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ, trường em đã vận động học sinh quyên góp quần áo, sách vở,….
Điền vào chỗ trống.
a. chào đón các em lớp Một, chúng em đã chuẩn bị một chương trình văn nghệ đặc biệt.
b. chăm chỉ và tự giác, Ngân được cô giáo khen.
c. có kĩ thuật và sức khỏe, hai chàng trai đã chinh phục được đỉnh núi.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Điền vào chỗ trống.
d. mưa, quãng đường trở nên lầy lội.
e. giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ, trường em đã vận động học sinh quyên góp quần áo, sách vở,….
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
3. Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích phù hợp thay cho trong mỗi câu sau:
a. , bố mẹ rất vui.
b. , đàn cá heo lại kéo đến.
c. , em chăm chỉ tập thể dục.
d. , chúng em tích cực phân loại rác.
Điền vào chỗ trống. a. , bố mẹ rất vui. b. , đàn cá heo lại kéo đến. c. , em chăm chỉ tập thể dục. d. , chúng em tích cực phân loại rác. (Kéo thả hoặc click vào để điền)
4. Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích, một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân phù hợp với mỗi tranh dưới đây:
Tham khảo:
Để bảo vệ môi trường, chúng em tái chế rác thải thành đồ chơi.
Vì hạn hán kéo dài liên tục, cây cối héo khô.
Học thử miễn phí
