Luyện tập , Rèn luyện thói quen ngăn nắp, HĐTNHN7

Câu 1

1đ

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về khái niệm gọn gàng, ngăn nắp?

Luôn thay mới đồ dùng để không gian hiện đại.

Việc giữ gìn, sắp xếp đồ đạc cá nhân sạch sẽ.

Phong cách sống dành cho những người cầu toàn.

Sở hữu những đồ đạc đắt tiền, sang trọng.

Câu 2

1đ

Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp?

Sử dụng đồ đạc xong để lung tung.

Gom tất cả đồ vào một chỗ để tiết kiệm.

Để quần áo khắp phòng sau khi thay ra.

Sắp xếp bàn học, tủ đồ theo trật tự.

Câu 3

1đ

Trong lớp học, hành động nào thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp?

Để đồ cá nhân lẫn với đồ của bạn khác.

Cất đồ dùng học tập vào tủ.

Để rác trong ngăn bàn của mình.

Vẽ lên bàn, tường, ghế trên lớp.

Câu 4

1đ

Hành động nào sau đây thể hiện sự không ngăn nắp, gọn gàng?

Dán nhãn tên lên vở cho dễ tìm.

Sắp xếp bàn học sau khi học xong.

Để đồ dùng cá nhân trên giường ngủ.

Phân loại đồ dùng vào các ngăn.

Câu 5

1đ

Việc sống gọn gàng, ngăn nắp giúp chúng ta

tối giản công việc trong cuộc sống.

dành cho người thích sự hoàn hảo.

phức tạp hoá cuộc sống hơn.

tạo ra không gian sống dễ chịu.

Câu 6

1đ

Lợi ích của việc duy trì thói quen gọn gàng, ngăn nắp là

làm tăng khối lượng công việc hàng ngày.

làm cho người khác cảm thấy khó chịu.

giúp cải thiện sức khỏe tinh thần.

giúp giảm hiệu quả công việc hơn.

Câu 7

1đ

Để duy trì sự ngăn nắp, gọn gàng trong phòng học, em cần làm gì sau đây?

Để sách vở ở bất kì đâu sau khi học.

Đợi đến cuối tuần rồi dọn dẹp chung.

Để đồ ăn trong gầm bàn học.

Sắp xếp đồ dùng vào đúng chỗ.

Câu 8

1đ

Sắp xếp vệ sinh lớp học và nhà cửa cho hợp lí.

Nhận xét kết quả thực hiện công việc.
Thực hiện công việc theo kế hoạch.
Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.
Phân công thực hiện công việc.
Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh.

Câu 9

1đ

Khi thay quần áo sau khi đi học về, học sinh nên làm gì để gọn gàng?

Gấp và đặt vào ngăn tủ đúng chỗ.

Ném vào góc phòng để lát nữa giặt.

Để trên giường vì dễ tìm hơn.

Treo tạm lên lưng ghế cho tiện.

Câu 10

1đ

Đọc thông tin sau và trả lời các câu hỏi.

Sau khi làm bài xong, Nam để sách vở mở tung trên bàn, bút rơi lả tả dưới sàn. Sáng hôm sau vội đi học, Nam mất 10 phút tìm vở Toán.

Câu 1:

Việc Nam để sách vở và bút rơi lung tung sau khi học cho thấy điều gì sau đây?

Thích không gian thoải mái khi học.

Chưa có thói quen ngăn nắp, gọn gàng.

Đã dọn dẹp nhưng quên cất bút.

Rất bận nên không kịp thu dọn.

Câu 2:

Để tránh mất thời gian tìm đồ học tập, Nam nên làm gì sau khi học xong?

Nhờ bạn cùng phòng sắp xếp hộ.

Thu dọn bàn, cất sách vở, bút vào nơi quy định.

Để sách vở nguyên chỗ cũ để hôm sau học tiếp.

Gấp tạm vào góc bàn cho nhanh.

Câu 11

1đ

Đọc thông tin sau và trả lời các câu hỏi.

Chiều cuối tuần, mẹ nhờ Hoa gấp quần áo phơi khô và sắp vào tủ. Hoa gấp qua loa, để lẫn quần áo sạch và bẩn trong cùng ngăn. Khi cần tìm đồ, Hoa mất rất nhiều thời gian.

Câu 1:

Nguyên nhân khiến Hoa mất nhiều thời gian khi tìm quần áo là do

tủ quần áo của Hoa quá nhỏ, không đủ chỗ để đồ.

quần áo bị lẫn lộn vì gió thổi bung ra.

Hoa có quá nhiều quần áo nên không nhớ hết.

quần áo không được gấp và sắp xếp đúng chỗ.

Câu 2:

Nếu là Hoa, em nên làm gì sau đây?

Nhờ mẹ sắp xếp lại giúp để đỡ mất công.

Để tất cả vào tủ rồi khi nào cần thì lấy ra giặt.

Gấp đại rồi cất nhanh để khỏi tốn thời gian.

Phân loại quần áo, gấp gọn trước khi cất.

Bài học liên quan

Luyện tập

Hè này, gói VIP OLM có gì cho bạn?

Báo lỗi