Luyện tập

Câu 1

1đ

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Nhà thơ Rô-bớt Phờ-rót là nhà thơ

có tầm ảnh hưởng lớn trong

. Ông được sinh ra trong một gia đình

. Bản thân ông cũng từng theo học trường Harvard nhưng sau đó thôi học vì được ông nội cho một trang trại nhỏ. Đây là điều kiện giúp ông có được những sáng tác nổi tiếng lấy

từ thiên nhiên hùng vĩ. Cho đến nay, ông là nhà thơ

từng được 4 lần nhận giải thưởng Pu-lít-dơ - một giải thưởng thường niên uy tín của Mỹ dành cho các lĩnh vực như báo chí, văn chương, âm nhạc,...

Câu 2

1đ

Bài thơ Con đường không chọn được sáng tác theo thể thơ nào?

Lục bát.

7 chữ.

Tự do.

8 chữ.

Câu 3

1đ

Bài thơ Con đường không chọn được sáng tác vào năm nào?

1915.

1913.

1914.

1919.

Câu 4

1đ

Đâu là nguồn cảm hứng để nhà thơ Rô-bớt Phờ-rớt sáng tác bài thơ Con đường không chọn?

Sự thất vọng trước hoàn cảnh đất nước bị chia cắt.

Những cuộc đi dạo trong rừng với bạn của ông.

Những con đường trong trang trại của ông.

Chuyện tình yêu bị gia đình cấm cản của ông.

Câu 5

1đ

Xác định các phương thức biểu đạt trong bài thơ Con đường không chọn.

Thuyết minh, nghị luận và miêu tả.

Miêu tả, thuyết minh và biểu cảm.

Tự sự, thuyết minh và biểu cảm.

Tự sự, miêu tả và biểu cảm.

Câu 6

1đ

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về nhan đề Con đường không chọn của bài thơ?

(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)

a) Khắc họa nỗi niềm trăn trở, lo âu, bơ vơ, đơn độc của con người giữa dòng đời.
b) Gợi mở về những câu chuyện dang dở trong cuộc đời mỗi người.
c) Bộc lộ cảm thức mất mát, tiếc nuối, băn khoăn trước những ngã rẽ cuộc đời.
d) Gợi tả về hình ảnh những con đường bị bỏ lại sau những lựa chọn.

Câu 7

1đ

Hình ảnh con đường trong bài thơ biểu trưng cho điều gì?

Đường đời.

Lí tưởng sống.

Tương lai.

Sứ mệnh.

Câu 8

1đ

Hình ảnh hai lối rẽ trong bài thơ đại diện cho điều gì?

Những hướng đi khác nhau trên đường đời.

Những sự kiện lớn trong cuộc đời mỗi người.

Những biến cố trong đời sống cá nhân.

Những biến cố xã hội, môi trường sống.

Câu 9

1đ

Nhân vật trữ tình trong bài thơ này là ai?

Người lữ hành.

Nhà thơ và bạn mình.

Hành khách.

Người chiến sĩ.

Câu 10

1đ

Nhân vật trữ tình bị đặt vào một hoàn cảnh như thế nào?

Tuyệt vọng khi đứng trước hoàn cảnh khó lưỡng toàn.

Chủ động, tự tin trong sự chọn lựa, quyết định hướng đi của bản thân.

Bế tắc khi đứng trước tương lai mù mịt, khó đoán định.

Khó khăn khi buộc phải chọn lựa một trong hai ngã rẽ - hướng đi.

Câu 11

1đ

Câu thơ Đến tận nơi vệt đường khuất dạng sau bụi cây cho em cảm nhận gì về tương lai ở hai ngã rẽ?

Một tương lai ẩn chứa nhiều niềm vui.

Sự quan sát, nhìn thấu tương lai của nhân vật trữ tình.

Sự đánh giá về tương lai của nhân vật trữ tình.

Một tương lai khó đoán định, bị che khuất.

Câu 12

1đ

Chọn những đặc điểm giống nhau ở hai lối rẽ.

Hoa thơm, cỏ lạ.

Lá vàng rơi đầy.

Cây cối um tùm, xanh mát.

Vệt đường khuất dạng sau bụi cây.

Dấu mòn, vết chân người.

Câu 13

1đ

Để khắc họa hình ảnh hai lối rẽ, nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tu từ nào dưới đây?

Hoán dụ và ẩn dụ.

Liệt kê và ẩn dụ.

Liệt kê và nhân hóa.

So sánh và nhân hóa.

Câu 14

1đ

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về thông điệp của bài thơ?

(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)

Chúng ta cần kiên định, mạnh mẽ lựa chọn và đưa ra quyết định phù hợp với bản thân.
Khi đứng trước nhiều sự lựa chọn, ta nên chần chừ để cân nhắc về tương lai rồi mới đưa ra chọn lựa.
Khi băn khoăn, trăn trở, chúng ta không nên vội vàng hành động mà cần chờ đợi.
Mỗi người cần chọn cho mình một lối đi riêng, không nên đi theo lối mòn.

Câu 15

1đ

Đoạn thơ dưới đây cho em cảm nhận gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Tôi sẽ kể chuyện này trong một tiếng thở dài

Rằng đâu đó ngày xưa đã lâu lắm rồi:

Con đường rẽ làm đôi giữa một khu rừng, và tôi -

Tôi đã chọn lối mòn ít có ai đi,

Và điều đó đã làm đổi thay tất cả.

U uất, bất lực, tuyệt vọng về tương lai mịt mù phía trước.

Buồn bã, không chắc chắn, không tin tưởng, nuối tiếc về con đường đã chọn.

Mong chờ về hành trình chiêm nghiệm để được kể lại hành trình ấy trong tương lai.

Chán nản, không có động lực bước tiếp về tương lai phía trước.

Câu 16

1đ

Đứng trước hoàn cảnh khó khăn ấy, nhân vật trữ tình đã chọn đi con đường nào?

Lối đi của nhiều người.

Lối mòn ít có người đi.

Không lựa chọn, chần chừ.

Đi cả hai lối rẽ.

Câu 17

1đ

Bài thơ Con đường không chọn viết về đề tài gì?

Những lối rẽ trong đời.

Tình bạn đáng khâm phục.

Con đường đời của mỗi người.

Sự hòa hợp với hiên nhiên.

Câu 18

1đ

Chủ đề của bài thơ Con đường không chọn là

sự chênh vênh, không chắc chắn, nuối tiếc của mỗi người khi đứng trước những ngã rẽ cuộc đời.

sự kiên định, tự tin, mạnh mẽ, chắc chắn của mỗi người khi đứng trước những ngã rẽ cuộc đời.

sự háo hức, mong chờ của người lữ hành trên chuyến hành trình khám phá và chinh phục chính mình.

sự băn khoăn, trăn trở, nuối tiếc, bất lực, tuyệt vọng của người lữ hành khi chọn đi sai đường.

Câu 19

1đ

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về nội dung của bài thơ?

(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)

a) Bài thơ bộc lộ tâm trạng lo âu, trăn trở, tiếc nuối của nhà thơ về những chọn lựa đã bị bỏ lỡ và sự chênh vênh trên con đường của chính mình.
b) Bài thơ gửi gắm suy tư của tác giả về sự lựa chọn của con người trước những ngã rẽ cuộc đời.
c) Bài thơ giúp chúng ta nhận thức được bài học quan trọng trong cuộc sống rằng không nên quá vội vàng chọn lựa để rồi phải nuối tiếc.
d) Bài thơ gửi tới bạn đọc thông điệp ý nghĩa về việc chọn lựa: hãy lựa chọn phù hợp, đúng đắn và hãy kiên định với sự lựa chọn của chính mình.

Câu 20

1đ

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về nghệ thuật của bài thơ?

(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)

Ngôn ngữ đanh thép, giàu sức thuyết phục.
Xây dựng hình tượng nhân vật trữ tình đặc sắc.
Hình ảnh thơ mang tính biểu tượng cao.
Kết hợp giữa nhiều phương thức biểu đạt.

Bài liên quan

Luyện tập

Hè này, gói VIP OLM có gì cho bạn?

Báo lỗi