Luyện tập

Câu 1

Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được trích trong văn bản nào?

I-li-át.
Đăm Săn.
Ô-đi-xê.
Mahabharata.
Câu 2

Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác nằm ở vị trí nào trong sử thi I-li-at?

Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác là đoạn trích từ câu

  1. 380
  2. 370
đến 496, khúc ca
  1. V
  2. VI
, sử thi I-li-at.

Câu 3

Xuất thân của Héc-to là

hoàng tử thành A-ten.
hoàng tử thành Tơ-roa.
phò mã thành Tơ-roa.
phò mã thành A-ten.
Câu 4

Ai là người đã cầu xin thần Dớt làm cho quân Hy Lạp thất bại?

Nàng Bri-dê-ít.
A-khin.
Thần Dớt.
Nữ thần Thê-ti-xơ.
Câu 5

Sau khi thúc giục binh sĩ, khẩn cầu nữ thần A-tê-na giúp đỡ, Héc-to đã làm gì?

Ghé về nhà thăm vợ con.
Tập hợp binh sĩ chuẩn bị chiến đấu.
Đến gặp A-khin để đầu hàng.
Đến gặp thần Dớt hối thúc thực hiện lời hứa.
Câu 6

Ngôi nhà của Héc-to được miêu tả như thế nào?

Ngôi nhà vắng lặng.
Ngôi nhà cổ kính.
Ngôi nhà êm ấm.
Ngôi nhà nguy nga tráng lệ.
Câu 7

Héc-to và Ăng-đrô-mác đã gặp nhau ở đâu?

Đường phố thành Tơ-roa.
Ngôi nhà êm ấm.
Đền thờ A-tê-na.
Tòa tháp lớn thành Tơ-roa.
Câu 8

Tại sao tác giả lại để Héc-to và Ăng-đrô-mác gặp nhau ở thành Tơ-roa mà không phải ở ngôi nhà êm ấm của họ?

Tác giả lại để Héc-to và Ăng-đrô-mác gặp nhau ở thành Tơ-roa mà không phải ở ngôi nhà êm ấm của vì thành Tơ-roa là không gian

  1. khiên đồng
  2. cộng đồng
- không gian đặc trưng của sử thi, đây là nơi giúp
  1. tác giả
  2. nhân vật
sử thi bộc lộ sức mạnh phi thường, phẩm chất can trường và làm nền cho tình cảm
  1. riêng tư
  2. riêng chung
. Thành Tơ-roa là nơi gặp gỡ lần đầu của hai người, chứa đựng nhiều
  1. kỉ vật
  2. kỉ niệm
.

Câu 9

Khi gặp Héc-to, Ăng-đrô-mác đã khuyên chàng điều gì?

Ăng-đrô-mác khuyên Héc-to hãy chiến đấu hết mình để giữ thành Tơ-roa.
Ăng-đrô-mác khuyên Héc-to đừng ra trận, hãy ở lại trên tháp canh.
Ăng-đrô-mác khuyên Héc-to hãy bỏ lòng tự trọng mà đến cầu xin thần Dớt giúp đỡ.
Ăng-đrô-mác khuyên Héc-to hãy đầu hàng A-khin để bào toàn tính mạng.

Câu 10

Nguyên nhân nào khiến Héc-to không nghe theo lời khuyên của Ăng-đrô-mác?

Héc-to không nghe theo lời khuyên của Ăng-đrô-mác vì nếu ở lại trên tháp canh, chàng sẽ với những chiến binh và những người phụ nữ thành Tơ-roa. Bầu không cho phép chàng làm như vậy. Ở lại tức là chàng sẽ trở thành kẻ .

xấu hổhèn nhátnhiệt huyếttâm huyết

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 11

Hoàn thành nội dung của sử thi I-li-át.

I-li-at là bản trường ca khắc họa bức tranh chiến trận thời kì

  1. chiến tranh thế giới
  2. chiến tranh bộ lạc
và lí tưởng anh hùng của thời đại Homer. Tác phẩm đã khắc họa mẫu người
  1. dũng sĩ
  2. anh hùng
của thời đại, nhưng lại mang sắc thái riêng, không giống ai. Đồng thời I-li-at là bài ca nhân đạo mang tinh thần
  1. nhân đạo
  2. nhân văn
cao cả, thể hiện ước mơ khát vọng, tư tưởng của thời đại bấy giờ.

Câu 12

Văn bản trên thuộc thể loại nào?

Sử thi.
Truyện cổ tích.
Truyền thuyết.
Thần thoại.
Câu 13

Đề tài của đoạn trích trên là gì?

Nữ thần.
Người anh hùng.
Chiến tranh.
Niềm tự hào.
Câu 14

Chi tiết nào sau đây không miêu tả hành động và tâm trạng của Ăng-đrô-mác?

Xiết chặt tay chàng, nàng nức nở.
Đứng nhìn từ xa.
Nhào tới đón chàng.
Lại bên chàng, nước mắt đầm đìa.
Câu 15

Ý thức của Héc-to về bổn phận và trách nhiệm được thể hiện qua điều gì? (Chọn 3 đáp án)

Chiến tranh là bổn phẩn của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông
Đã sinh ra trên mặt đất này, chẳng một ai, dù quả cảm hay rụt rè, có thể trốn chạy được số phận.
Xin hãy cho con trai tôi, cũng được như cha, nổi danh giữa những người Tơ-roa về sức mạnh và trị vì thành I-li-ông thật oai hùng.
Bầu nhiệt huyết không cho phép ta làm vậy: từ lâu ta đã học cách luôn ở tuyến đầu, can trường chiến đấu, giành vinh quanh cho thân phụ và bản thân.
Một người trần mắt thịt không thể bất chấp số phận mà bắt ta xuống địa phủ của thần Ha-đét được.
Sẽ hổ thẹn xiết bao với những chiến binh và những người phụ nữ thành Tơ-roa xống áo thướt tha, nếu ta ở lại đây, như kẻ hèn nhát, đứng nhìn từ xa, tránh không xung trận.
Câu 16

Từ nội dung câu chuyện, có thể thấy một đặc điểm nào nổi bật của sử thi?

Uớc mơ về cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc, tươi sáng.
Ca ngợi kì tích có một không hai của người anh hùng.
Khát vọng lập được chiến công hiển hách của người anh hùng.
Kể lại những sự kiện quan trọng trong đời sống cộng đồng.
Câu 17

Nhân vật Héc-to và Ăng-đô-mác tiêu biểu cho điều gì?

Sở hữu sức mạnh, tài năng, lòng dũng cảm phi thường.
Tượng trưng cho những phẩm chất tốt đẹp nhất trong cộng đồng.
Khát vọng chinh phục đất đai, mở rộng lãnh thổ.
Con người cá nhân, đặt lợi ích của mình lên trên lợi ích cộng đồng.
Câu 18

Vì sao Ăng-đrô-mác không muốn Héc-to ra trận? (Chọn 2 đáp án)

Chàng đã hi sinh quá nhiều, nếu ra trận chàng lại phải hi sinh cả mạng sống.
Héc-to là người thân yêu duy nhất, là chỗ dựa lớn nhất của nàng.
Không muốn chàng phải mạo hiểm, không muốn con thơ thành đứa trẻ mồ côi cha, bản thân mình trở thành góa phụ.
Chắc chắn thành Tơ-roa sẽ thất thủ, thất bại đối với nàng là điều không thể tưởng tượng nổi.
Câu 19

Hoàn thành nguyên nhân khiến nhân vật sử thi được khắc họa với đặc điểm cố định.

Do sử thi tồn tại dưới hình thức , song lại có dung lượng lớn, câu chuyện vì thế không được kể liên tục mà bị ngắt quãng thành nhiều , do đó, để giúp người nghe có thể ghi nhớ, có ấn tượng sâu sắc về các .

chữ viếttruyền miệngnội dungnhân vậtđoạn

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 20

Văn bản có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào?

Tự sự, thuyết minh, miêu tả.
Nghị luận, miêu tả, biểu cảm.
Miêu tả, biểu cảm, tự sự.
Biểu cảm, nghị luận, miêu tả.
Câu 21