Bài học cùng chủ đề
Kiểm tra học kì 1 - số 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Vi khuẩn phân giải có vai trò gì trong tự nhiên?
Thành phần nào sau đây không tham gia cấu tạo vi khuẩn?
Tiêm vaccine có vai trò như thế nào trong việc phòng bệnh do virus gây ra?
Khi mở khóa phễu chiết, ta cần điều chỉnh như thế nào?
Một hỗn hợp gồm muối ăn và dầu ăn lẫn vào nhau. Để thu được muối tinh khiết ta cần làm gì?
Vật nào sau đây không được cấu tạo từ tế bào?
Một tế bào vi khuẩn E. coli có thể phân chia thành hai tế bào con sau khoảng 20 phút. Đây là ví dụ cho khả năng nào của tế bào?
Từ hai tế bào ban đầu, sau 3 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Thành phần nào sau đây không có ở tế bào nhân thực?
Không bào trung tâm lớn là đặc điểm chỉ có ở loại tế bào nào sau đây?
Tim thuộc cấp độ tổ chức nào sau đây?
Tên khoa học nào sau đây viết đúng theo quy ước quốc tế?
Khi sử dụng phễu chiết, cần thực hiện đúng các thao tác an toàn.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Luôn mở khóa phễu chiết, rót chất lỏng vào phễu rồi mới đóng khóa phễu lại. |
|
| b) Nếu quên đặt bình hứng dưới phễu, chất lỏng sẽ chảy ra ngoài mất kiểm soát. |
|
| c) Sau khi cho hỗn hợp vào, phải lắc mạnh liên tục để tách nhanh hai lớp. |
|
| d) Khi tách, phải quan sát kĩ để dừng khóa đúng lúc, tránh lẫn hai lớp chất lỏng. |
|
Trùng giày là cơ thể đơn bào sống phổ biến trong nước.
| a) Cơ thể trùng giày được cấu tạo từ một tế bào. |
|
| b) Lông bơi giúp trùng giày di chuyển trong nước. |
|
| c) Lỗ thoát là nơi giúp trùng giày trao đổi khí với môi trường. |
|
| d) Không bào tiêu hóa của trùng giày nằm cố định ở gần rãnh miệng để tiêu hóa thức ăn ngay khi vừa nuốt. |
|
Cho các thành phần sau: Vỏ protein, tế bào chất, gai glycoprotein, thành tế bào, vùng nhân, ribosome. Có bao nhiêu thành phần tham gia cấu tạo virus?
Trả lời: .
Cho bảng thông tin sau:
| Chất tan | Khả năng hòa tan (gam chất tan/100 g nước) ở 20 oC |
|---|---|
| 1 | 35,5 |
| 2 | 0,0025 |
| 3 | 7,9 |
| 4 | 36 |
Hãy viết liền các số tương ứng với khả năng hòa tan của các chất theo chiều tăng dần.
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Lọc bụi bẩn trong không khí bằng khẩu trang.
b) Lọc bã thuốc bắc để lấy nước thuốc.
c) Dùng phễu chiết để tách dầu hỏa và nước.
d) Lọc bùn đất ra khỏi nước sông.
e) Lọc xơ trong nước cam vắt.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp tách được chất rắn không tan ra khỏi hỗn hợp?
Trả lời: .
Một tế bào động vật có đường kính 20 μm sẽ lớn hơn gấp mấy lần so với tế bào vi khuẩn có đường kính 2 μm (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Trong cơ thể sinh vật, 3 tế bào bắt đầu quá trình sinh sản để tạo nên các tế bào mới. Nếu những tế bào này thực hiện 4 lần sinh sản liên tiếp thì sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Trả lời: .
Cho các sinh vật sau: Vi khuẩn E. coli, rêu, trùng biến hình, dương xỉ, nấm men, kiến. Có bao nhiêu loài là sinh vật đơn bào, nhân thực?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Phần lớn là cơ thể đa bào.
b) Cấu tạo tế bào nhân thực.
c) Sống dị dưỡng hoặc tự dưỡng.
d) Sống ở môi trường trên cạn.
e) Có thành tế bào được cấu tạo từ cellulose.
Có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về đặc điểm của giới Nguyên sinh?
Trả lời: .
Thế giới sống được chia thành 5 giới:
a) Giới Khởi sinh.
b) Giới Nguyên sinh.
c) Giới Nấm.
d) Giới Thực vật.
e) Giới Động vật.
Có bao nhiêu giới chỉ gồm các sinh vật nhân thực?
Trả lời: .
Xác định các thành phần cấu tạo của virus trong hình ảnh dưới đây. Từ đó, hãy cho biết cấu tạo của virus có điểm gì khác so với cấu tạo của tế bào sinh vật nhân sơ và nhân thực.
a) Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết tế bào nào phải quan sát bằng kính hiển vi, tế bào nào có thể quan sát bằng mắt thường?
b) Tại sao hầu hết các tế bào có kích thước rất nhỏ?
Cho các loài sinh vật như hình dưới đây.
Hãy xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng.