Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Sinh trưởng thứ cấp ở cây thân gỗ là do hoạt động của nhóm mô phân sinh nào sau đây?
Đâu là yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của thực vật?
Trong kĩ thuật gieo hạt, để đảm bảo tỉ lệ nảy mầm cao và cây non phát triển tốt, cần thực hiện biện pháp nào sau đây?
Đâu không phải là dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng ở sinh vật?
Động vật nào sau đây phát triển qua biến thái không hoàn toàn?
Hormone nào sau đây được xem là hormone của sự “già hoá” và có vai trò thúc đẩy sự chín của quả?
Cơ sở tế bào học của sinh sản vô tính là quá trình
Hình thức thụ tinh mà giao tử đực và giao tử cái kết hợp bên ngoài cơ thể con cái được gọi là
Cây dâu tây thường sinh sản vô tính bằng
Loại hormone nào sau đây kích thích sự rụng trứng ở phụ nữ?
Các giai đoạn trong quy trình nhân giống in vitro được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây?
Vì sao nhiều loài thực vật như tre, khoai tây, cây thuốc bỏng,… có hoa nhưng vẫn duy trì hình thức sinh sản vô tính?
Để tìm ra phương pháp thụ tinh tối ưu trong sinh sản nhân tạo loài cá nâu Scatophagus argus, một nhóm các nhà nghiên cứu đã tiến hành như sau:
Bước 1: Chọn ra 50 cặp cá nâu bố mẹ (cá cái có khối lượng > 300 g/cá thể, cá đực có khối lượng 200 - 250 g/cá thể) để tiến hành nuôi vỗ. Cá được cho ăn bằng thức ăn công nghiệp có hàm lượng protein thô > 42%, kết hợp xen kẽ ăn tươi như cá tạp, mực cắt nhỏ (3 lần/tuần). Cá được cho ăn thỏa mãn nhu cầu. Thời gian nuôi vỗ được tiến hành từ tháng 12/2022 đến tháng 5/2023.
Bước 2: Chọn ra 18 cặp cá bố mẹ tham gia sinh sản bằng cách kiểm tra mức độ thành thục. Mức độ thành thục tuyến sinh dục của cá cái được đánh giá dựa trên đường kính trứng. Đối với cá đực, sự thành thục được đánh giá theo khả năng phóng tinh dịch khi bị kích thích (vuốt bụng cá).
Bước 3: Kích thích sinh sản của cá bằng cách tiêm hormone. Cá cái được tiêm hormone LHRH-a với liều lượng 20 µg/kg và liều quyết định được tiêm sau 24 giờ với liều lượng 50 µg/kg. Cá đực được tiêm HCG một lần duy nhất với liều lượng 200 IU/kg cùng với thời điểm tiêm liều quyết định cá cái.
Bước 4: Chia các cá thể sau khi tiêm thành 3 nhóm (mỗi nhóm 6 cặp cá bố mẹ) và đặt vào các môi trường khác nhau như sau:
Nhóm 1 | Nhóm 2 | Nhóm 3 | |
|---|---|---|---|
Kiểu thụ tinh | Tự nhiên | Tự nhiên | Thụ tinh bằng phương pháp vuốt trứng và tinh trùng |
Môi trường thụ tinh | Trong bể composite 6 m3 chứa nước biển đã xử lí qua hệ thống vải lọc (độ mặn 28%) | Trong lồng vải 6 m3 đặt trực tiếp tại gần cửa biển (độ mặn 24,5 - 28,5 %) | Trong bể composite 6 m3 chứa nước biển đã xử lí qua hệ thống vải lọc (độ mặn 28%) |
Kết quả cho thấy tỉ lệ đẻ của nhóm 1 là 67,7%; nhóm 2 là 83,3% và nhóm 3 là 83,3%, trứng cá ở nhóm 1 và 2 không thấy dấu hiệu thụ tinh như trứng ở nhóm 3.
(Nguồn: Nguyễn Anh Tuấn và Đtg 2023. Nghiên cứu thử nghiệm các phương pháp thụ tinh trong sinh sản nhân tạo cá nâu Scatophagus argus (Linnaeus, 1766), Tạp chí Khoa học Nông nghiệp Việt Nam 2024, 22(3): 331-339)
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Cá ở nhóm 3 được áp dụng phương pháp thụ tinh nhân tạo bên trong cơ thể. |
|
| b) Các yếu tố có thể ảnh hưởng đến sinh sản của cá nâu đã được loại trừ trong nghiên cứu trên là nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng, hormone và độ mặn của nước biển. |
|
| c) Trong nghiên cứu trên, hormone chỉ kiểm soát tỉ lệ đẻ trứng mà hầu như không kiểm soát tỉ lệ thụ tinh ở cá cái. |
|
| d) Nguyên nhân trứng ở nhóm 1 và 2 không thụ tinh được, còn trứng của nhóm 3 thụ tinh được có thể liên quan tới thời điểm trứng và tinh trùng gặp nhau. |
|
Trong kĩ thuật ghép, sự thành công của một mối ghép phụ thuộc vào việc kết nối giữa cành ghép và gốc ghép. Cành ghép thường được lấy từ những cây cho năng suất cao, phẩm chất tốt; còn gốc ghép là những cây có hệ rễ khoẻ, khả năng chống chịu tốt với điều kiện ngoại cảnh và sâu bệnh. Sau khi gắn cành ghép vào gốc ghép, người ta phải buộc chặt vết ghép để các tầng sinh mạch của chúng áp sát nhau, giúp quá trình phân chia tế bào và nối liền mạch dẫn diễn ra thuận lợi. Điều này đảm bảo cành ghép nhận được đầy đủ nước, muối khoáng từ gốc ghép để sinh trưởng.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Ghép cành là phương pháp giúp tạo ra một cá thể cây trồng mang tổ hợp các đặc tính tốt từ cả cành ghép và gốc ghép. |
|
| b) Vai trò chủ đạo của gốc ghép là cung cấp hệ rễ khỏe để hút nước, muối khoáng và giúp cây chống chịu tốt hơn với các bệnh có nguồn gốc từ đất. |
|
| c) Sau khi ghép thành công, các sản phẩm thu hoạch như hoa hay quả từ cành ghép sẽ mang đầy đủ các đặc tính di truyền giống như cây mẹ cho cành ghép đó. |
|
| d) Nếu hai cây khác xa nhau về mặt phân loại, quá trình ghép sẽ thất bại do cấu tạo và sự sắp xếp của các bó mạch không tương đồng. |
|
Cho các nhận định sau đây về sự sinh trưởng và phát triển của động vật:
a. Phát triển là một quá trình bao gồm cả sinh trưởng.
b. Phát triển không qua biến thái chỉ có ở các loài động vật bậc cao như lớp Cá, Bò sát, Chim và Thú.
c. Phát triển qua biến thái không hoàn toàn gặp ở tất cả các loài thuộc lớp Côn trùng.
d. Ấu trùng và con trưởng thành ở các loài biến thái hoàn toàn thường cạnh tranh gay gắt về thức ăn.
Có bao nhiêu nhận định trên là đúng?
Trả lời: .
Xét các đặc điểm sau đây của quá trình sinh trưởng ở thực vật:
a. Làm tăng đường kính thân.
b. Diễn ra ở cây Một lá mầm và Hai lá mầm.
c. Do hoạt động của mô phân sinh bên.
d. Tạo ra gỗ dác và gỗ lõi.
e. Diễn ra ở phần ngọn của thân.
Có bao nhiêu đặc điểm thuộc về sinh trưởng thứ cấp?
Trả lời: .
Có bao nhiêu nhận định sau đây phản ánh đúng vai trò của việc hiểu biết vòng đời sinh vật trong thực tiễn?
a) Đưa ra biện pháp chăm sóc cây trồng phù hợp.
b) Tiêu diệt sâu bệnh hại ở giai đoạn nhạy cảm.
c) Thu hoạch vật nuôi ở giai đoạn đạt hiệu quả kinh tế cao nhất.
d) Thay đổi hoàn toàn giới hạn tuổi thọ di truyền của loài.
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Có hệ số nhân giống cao.
b) Cây con mang đặc điểm di truyền giống cây mẹ.
c) Cành chiết được tách khỏi cây mẹ ngay sau khi khoanh vỏ.
d) Quá trình ra rễ của cành chiết diễn ra tương tự cành giâm.
e) Trong thời gian ra rễ, cành chiết vẫn nhận nước và chất dinh dưỡng từ cây mẹ.
Có bao nhiêu phát biểu là đúng khi nói về phương pháp chiết cành?
Trả lời: .
Trong tự nhiên và trồng trọt, ta thường gặp một số loại quả như chuối nhà, nho, dưa hấu không có hạt. Cho các giải thích về hiện tượng không hạt như sau:
a. Do các cây này có hình thức sinh sản vô tính.
b. Do quả phát triển từ noãn thay vì bầu nhụy.
c. Do hoa tạo ra chỉ có thụ phấn mà không có thụ tinh.
d. Do hoa được thụ tinh nhưng phôi bị thoái hóa sớm.
e. Do cây không có khả năng ra hoa.
f. Do đây là cây đơn tính chỉ có hoa đực hoặc hoa cái.
Có bao nhiêu giải thích trên là chính xác?
Trả lời: .
Một loài thực vật có hoa lưỡng tính có bộ nhiễm sắc thể 2n = 16. Sau khi quá trình thụ tinh kép xảy ra, tổng số lượng nhiễm sắc thể có trong hợp tử và nhân tam bội là bao nhiêu (tính làm tròn đến hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Ở một loài cá đẻ trứng ra môi trường nước (thụ tinh ngoài), một cá thể cái đẻ được 15000 quả trứng. Biết hiệu suất thụ tinh của trứng là 60% và tỉ lệ nở của trứng đã thụ tinh là 85%. Số lượng cá thể con được nở ra là bao nhiêu?
Trả lời: .
Ở người (2n = 46), một tế bào mầm sinh dục nữ khi chín sẽ tạo ra một tế bào trứng mang bộ nhiễm sắc thể là bao nhiêu?
Trả lời: .
Tuổi thọ của con người không chỉ phụ thuộc vào yếu tố di truyền mà còn chịu tác động mạnh mẽ bởi lối sống và môi trường.
a) Tại sao nói chế độ dinh dưỡng và luyện tập thể thao có khả năng làm chậm quá trình lão hóa và kéo dài tuổi thọ?
b) Hãy đề xuất 3 hành động cụ thể trong sinh hoạt hằng ngày mà một học sinh có thể thực hiện để bảo vệ sức khỏe và cải thiện tuổi thọ trong tương lai.
Tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp quan trọng đánh dấu sự thay đổi toàn diện về thể chất, sinh lí và tâm lí của con người dưới tác động của hệ nội tiết.
a) Nêu những thay đổi đặc trưng về mặt thể chất ở nam và nữ trong giai đoạn dậy thì.
b) Trình bày vai trò của hormone sinh dục trong việc gây ra những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì.
c) Phân tích những hậu quả của việc mang thai, sinh con ở độ tuổi vị thành niên đối với sức khoẻ sinh sản và xã hội.
Một cặp vợ chồng trẻ muốn kế hoạch hoá gia đình bằng cách sử dụng thuốc tránh thai hằng ngày. Loại thuốc này có chứa thành phần chính là các hormone estrogen và progesterone nhân tạo. Tuy nhiên, do công việc bận rộn nên người vợ thỉnh thoảng quên uống thuốc từ 2 đến 3 ngày liên tục.
a) Theo cơ chế điều hoà ngược, việc duy trì uống thuốc đều đặn hằng ngày giúp tránh thai như thế nào?
b) Việc người vợ quên uống thuốc 2 - 3 ngày liên tục sẽ gây ra sự thay đổi nội tiết tố như thế nào và điều đó mang lại rủi ro gì?