Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 8 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Vi khuẩn không được ứng dụng để chế biến thực phẩm nào sau đây?
Tiêm vaccine có vai trò như thế nào trong việc phòng bệnh do virus gây ra?
Trong dung dịch, thành phần nào chiếm tỉ lệ nhiều nhất?
Trong quá trình cô cạn dung dịch, phần dung môi sẽ
Khi sử dụng phễu chiết để tách dầu ăn và nước, cần phải làm gì trước khi mở khóa cho chất lỏng chảy ra?
Đơn vị cấu trúc của sự sống là
Tế bào hồng cầu trong hình ảnh dưới đây có hình dạng như thế nào?

Quá trình nào được thể hiện qua sơ đồ sau đây?

Từ hai tế bào ban đầu, sau 3 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Ở tế bào nhân sơ, thành phần nào sau đây nằm giữa màng tế bào và vùng nhân?
Ở người, thận thuộc cấp độ tổ chức nào sau đây?
Trong giới Động vật, giống tương ứng với bậc nào ở giới Thực vật?
Cho các phát biểu về virus như sau:
a) Virus chưa có cấu tạo tế bào hoàn chỉnh.
b) Virus có thể tự thực hiện trao đổi chất khi ở bên ngoài tế bào chủ.
c) Vật chất di truyền của virus là DNA và RNA.
d) Quá trình nhân lên của virus chỉ diễn ra ở bên trong tế bào chủ.
e) Virus có kích thước nhỏ hơn vi khuẩn.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Đun nước đường để làm kẹo kéo.
b) Cô cạn nước biển để thu muối ăn.
c) Đun nước chè để làm nước cốt chè đặc.
d) Lọc nước vo gạo để lấy cám.
e) Để yên hỗn hợp dầu ăn và nước, sau đó tách lớp dầu nổi.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp sử dụng phương pháp cô cạn để tách chất?
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Hớt bỏ lớp mỡ nổi trên mặt canh nguội.
b) Lọc nước ao để loại bỏ rong rêu.
c) Dùng phễu chiết để tách tinh dầu cam ra khỏi nước.
d) Đun dung dịch đường để thu tinh thể đường.
e) Để hỗn hợp dầu hỏa và nước lắng, sau đó mở phễu chiết.
f) Lọc bã cà phê ra khỏi nước cà phê.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp sử dụng phương pháp chiết để tách chất?
Trả lời: .
Một tế bào động vật có đường kính 20 μm sẽ lớn hơn gấp mấy lần so với tế bào vi khuẩn có đường kính 2 μm (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Cho các phát biểu về lục lạp như sau:
a) Có ở cả tế bào thực vật và tế bào động vật.
b) Tham gia tổng hợp chất hữu cơ.
c) Là nơi diễn ra quá trình quang hợp.
d) Bao bọc bên ngoài màng tế bào.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Chưa có nhân hoàn chỉnh.
b) Có nhiều không bào nhỏ, nằm rải rác trong tế bào chất.
c) Có thành tế bào cứng chắc, được cấu tạo từ cellulose.
d) Có lục lạp chứa diệp lục giúp hấp thu năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ.
Có bao nhiêu phát biểu là đúng khi nói về tế bào thực vật?
Trả lời: .
Cho các sinh vật sau: Vi khuẩn E. coli, rêu, trùng biến hình, dương xỉ, nấm men, kiến. Có bao nhiêu loài là sinh vật đơn bào, nhân thực?
Trả lời: .
Cho các đặc điểm sau:
a) Cơ thể đa bào.
b) Cấu tạo từ tế bào nhân thực.
c) Có thành tế bào.
d) Có khả năng di chuyển.
e) Sống dị dưỡng.
f) Thuộc giới Thực vật.
Có bao nhiêu đặc điểm xuất hiện ở cả dương xỉ và san hô?
Trả lời: .
Trong tự nhiên, khi bị kẻ thù tấn công, thằn lằn thường tự cắt đuôi để chạy thoát. Sau một thời gian, đuôi của nó lại mọc ra. Em hãy giải thích hiện tượng này.

Khi quan sát mẫu máu dưới kính hiển vi, học sinh nhận thấy một tế bào có màu đỏ, hình đĩa lõm hai mặt và không có nhân. Hãy xác định tên và chức năng của loại tế bào đó.
a) Nêu tên các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào tương ứng với các số từ 1 đến 5 trong hình dưới đây.

b) Trong các cấp độ tổ chức của cơ thể đa bào, cấp độ nào giữ vai trò là đơn vị cấu tạo và chức năng cơ bản? Giải thích.