Bài học cùng chủ đề
Đề số 6 (theo cấu trúc đề thi học kì 2025) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Hiện tượng hướng tiếp xúc được biểu hiện rõ nhất ở loại cây nào sau đây?
Hành vi chim công đực xòe đuôi, khoe bộ lông sặc sỡ để thu hút chim cái thuộc loại tập tính nào sau đây?
Tập tính nào sau đây giúp động vật thích nghi với sự thay đổi khắc nghiệt của thời tiết mùa đông?
Chức năng chính của mô phân sinh đỉnh là gì?
Giới hạn chịu đựng về nhiệt độ của cá rô phi Việt Nam nằm trong khoảng nào sau đây?
Cây lá bỏng (cây sống đời) thường sinh sản sinh dưỡng bằng bộ phận nào sau đây?
Sau khi đến đầu nhụy, hạt phấn sẽ làm gì để đưa giao tử đực vào bầu nhụy?
Ví dụ nào sau đây không phải là hiện tượng cảm ứng ở thực vật?
Biện pháp nào sau đây giúp vật nuôi sinh trưởng, phát triển tốt và cho năng suất cao?
Trong quy trình nuôi cấy tế bào và mô thực vật, mục đích của bước làm sạch mẫu là gì?
Vì sao khi trồng các loại cây lấy gỗ, người ta thường trồng với mật độ dày trong giai đoạn đầu?
Trong kĩ thuật ghép cây, mục đích chính của việc buộc chặt vết ghép là gì?
Trong tổ ong mật, sự duy trì trật tự xã hội dựa trên một cơ chế sinh sản rất đặc biệt. Ong chúa là cá thể cái duy nhất có khả năng sinh sản, nó có thể đẻ ra hàng nghìn quả trứng mỗi ngày. Những quả trứng này đi qua ống dẫn trứng, tại đây chúng có thể được thụ tinh bằng tinh trùng (lưu trữ trong túi nhận tinh) hoặc không. Kết quả là, những quả trứng không được thụ tinh vẫn phát triển bình thường để trở thành ong đực. Ngược lại, những quả trứng được thụ tinh sẽ nở thành ong cái (ong thợ hoặc ong chúa tùy vào điều kiện nuôi dưỡng).
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Hiện tượng ong đực phát triển từ trứng không được thụ tinh là ví dụ điển hình của trinh sản. |
|
| b) Trong tổ ong, tất cả các cá thể đều có khả năng sinh sản bằng hình thức trinh sản để duy trì số lượng cá thể của đàn. |
|
| c) Ong chúa có khả năng điều khiển giới tính của đàn con thông qua việc quyết định cho trứng thụ tinh hay không. |
|
| d) Nếu túi nhận tinh của ong chúa bị hỏng (không thể thụ tinh cho trứng) thì sau một thời gian, đàn ong đó sẽ chỉ còn toàn ong đực (ngoại trừ ong chúa). |
|
Quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa gồm các giai đoạn nối tiếp nhau. Bắt đầu từ việc tạo giao tử đực trong bao phấn và giao tử cái trong bầu nhụy. Tiếp đó quá trình thụ phấn diễn ra nhờ gió, côn trùng hoặc con người giúp đưa hạt phấn đến đầu nhụy. Sau khi thụ phấn, hạt phấn nảy mầm tạo ống phấn dẫn giao tử đực đến gặp giao tử cái tại bầu nhụy để thực hiện quá trình thụ tinh tạo thành hợp tử. Cuối cùng, sự biến đổi của noãn và bầu nhụy sau thụ tinh sẽ hình thành nên hạt và quả để duy trì nòi giống.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Giao tử đực và giao tử cái của thực vật có hoa đều được hình thành bên trong bầu nhụy. |
|
| b) Quá trình thụ phấn là sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái để tạo thành hợp tử. |
|
| c) Đầu nhụy là nơi diễn ra đồng thời cả hai quá trình thụ phấn và thụ tinh. |
|
| d) Nếu hạt phấn không nảy mầm thành ống phấn thì quá trình thụ tinh sẽ không thể diễn ra. |
|
Cho các loài động vật sau: Sao biển, kiến, thủy tức, châu chấu, san hô, cá chép, ong, ếch đồng. Có bao nhiêu loài sinh sản vô tính bằng hình thức nảy chồi?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau về hình thức trinh sản:
a) Là hình thức sinh sản mà tế bào trứng không qua thụ tinh vẫn có thể phát triển thành cơ thể mới.
b) Giúp tăng nhanh số lượng cá thể khi điều kiện môi trường thuận lợi.
c) Ở loài ong mật, tất cả trứng không thụ tinh đều phát triển thành ong đực.
d) Thường gặp ở thủy tức, sao biển, ong và kiến.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Một cá thể trùng roi sau khi thực hiện quá trình phân đôi sẽ tạo ra bao nhiêu cá thể mới?
Trả lời: .
Cho các loài hoa sau: Hoa dưa chuột, hoa bưởi, hoa cam, hoa mướp, hoa cải, hoa liễu, hoa khoai tây. Có bao nhiêu loài thuộc nhóm hoa đơn tính?
Trả lời: .
Xét các hành vi sau ở động vật:
a. Khỉ dùng đá để đập vỡ vỏ hạt.
b. Chó sói đánh dấu lãnh thổ bằng cách bài tiết nước tiểu lên các gốc cây.
c. Ve sầu kêu vào mùa hè.
d. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản để gọi bạn tình.
e. Cá hồi bơi ngược dòng về nơi sinh ra để đẻ trứng.
Có bao nhiêu hành vi được xếp vào nhóm tập tính bẩm sinh?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau về phương pháp giâm cành:
a) Để giâm cành thành công, đoạn cành được chọn phải có đủ mắt và chồi.
b) Giâm cành là phương pháp giúp cây con giữ nguyên được các đặc tính của cây mẹ.
c) Trong quy trình giâm cành, đoạn cành sau khi cắt cần được cắm ngay vào đất khô để tránh bị thối rễ.
d) Đối với các cây ăn quả như chanh, dâu tằm thì giâm cành là phương pháp duy nhất để nhân giống.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau về phương pháp giâm cành:
a) So với trồng bằng hạt, giâm cành giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng của cây con.
b) Trong quy trình giâm cành, có thể sử dụng bất kì bộ phận nào của cây để cắm xuống đất.
c) Giâm cành là phương pháp đòi hỏi trang thiết bị hiện đại và trình độ kĩ thuật cao.
d) Một trong những hạn chế của phương pháp giâm cành là nếu cây mẹ bị nhiễm bệnh (virus, nấm) thì cây con cũng sẽ mang mầm bệnh đó.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau về phương pháp chiết cành:
a) Cành được chọn để chiết phải là cành già, đã khô héo để dễ bóc vỏ.
b) Ngay sau khi bó bầu đất, cần phải cắt cành và đem trồng xuống đất ngay để tránh bị héo.
c) Chiết cành thường được áp dụng cho các loại cây như lúa, ngô, khoai, sắn.
d) Cây con được tạo ra từ chiết cành thường có tỉ lệ sống cao hơn giâm cành.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Đối với các loại cây khó ra rễ, tại sao người ta thường ưu tiên sử dụng phương pháp chiết cành thay vì giâm cành?
Một bông hoa bị mất đi toàn bộ cánh hoa nhưng vẫn còn đầy đủ nhị và nhụy. Theo em, bông hoa đó có thể thực hiện chức năng sinh sản được không? Giải thích.
Việc huấn luyện vật nuôi (gà, lợn,...) tập trung về khu vực cho ăn khi nghe thấy tiếng động quen thuộc (chuông, kẻng) là ứng dụng của tập tính bẩm sinh hay học được? Hãy chỉ ra 2 ưu điểm của phương pháp này trong chăn nuôi.