Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề kiểm tra số 1 (cấu trúc 3-2-2-3) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Gieo một con xúc xắc được chế tạo cân đối. Biến cố “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là 5” là biến cố
Cho ΔABC có B+C=90∘. Khi đó ΔABC là
Cho tam giác ABC (không có hai góc nào bằng nhau, không có hai cạnh nào bằng nhau) bằng một tam giác có ba đỉnh là O, H, K. Viết kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác, biết rằng: A=O,B=K.
Hai tam giác ABC và MNP (hình vẽ) bằng nhau theo trường hợp nào?
Cho hình vẽ:
Điều kiện để ΔMNP=ΔMQP (g.c.g) là
Hai góc nhọn của tam giác vuông cân có số đo bằng
Khẳng định nào sau đây sai?
Trong hộp có 7 thanh gỗ gắn số từ 0 đến 6. Lấy ngẫu nhiên một thanh gỗ từ hộp trên. Xác suất của biến cố P: "Số xuất hiện trên thanh gỗ được lấy ra là số 5" bằng
Biểu thức nào sau đây là biểu thức số?
Biết rằng một người đưa thư đi bộ trong x giờ với vận tốc 5 km/h, sau đó đi xe máy với vận tốc 30 km/h trong y giờ. Biểu thức đại số biểu thị tổng quãng đường đi được của người đó là
Cho đơn thức −4x4.21x5. Bậc, hệ số của đơn thức trên lần lượt là
Giá trị x nào sau đây là nghiệm của đa thức A(x)=x2−10x+25?
Cho hai tam giác vuông ADB và BCA có ADB=BCA=90∘. Gọi I là giao điểm của AC và BD. Biết AD=BC, ID=IC. Kẻ IH vuông góc với AB (H∈AB).
| a) ΔADI=ΔCBI. |
|
| b) AI=IB. |
|
| c) H là trung điểm của AB. |
|
| d) HI là tia phân giác của AIB. |
|
Cho hai đa thức: P(y)=6y3−5y+y5−9y3+9y−y5+4y2−1 và Q(y)=y3−3y2+6y+3+3y2.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) P(y)=−3y3+4y2+4y−1. |
|
| b) Kết quả thu gọn Q(y) là y3+6y+3. |
|
| c) P(y)−Q(y)=−4y3+4y2−2y−4. |
|
| d) Giá trị của P(y)−Q(y) khi y=0 là 4. |
|
Cho tam giác ABC có M là trung điểm của AB. Từ M kẻ MI song song với BC ( I thuộc AC ). Từ I kẻ IK song song với AB ( K thuộc BC ).
Độ dài AB gấp mấy lần IK ?
Trả lời:
Tung ngẫu nhiên hai đồng xu cân đối đồng chất. Xác suất của biến cố "Cả hai đồng xu đều xuất hiện mặt ngửa" bằng bao nhiêu? Ghi kết quả dưới dạng số thập phân, làm tròn đến chữ số hàng phần trăm.
Trả lời:
Cho đa thức ax4−6x3+7−2x+3x2−4x4. Tìm a biết đa thức này có bậc là 3.
Trả lời:
Cho các đa thức: A(x)=4x2+2x3+x4−4x+8; B(x)=4x3+2x4−4x2+6−4x+7x2. Giá trị của biểu thức A(x)+B(x) tại x=2 bằng bao nhiêu?
Trả lời:
Cho ΔMNP vuông tại M có MN<MP. Trên cạnh NP lấy điểm E sao cho NM=NE. Gọi K là trung điểm của ME.
a) Chứng minh ΔMNK=ΔENK.
b) NK cắt MP tại I. Chứng minh IE⊥NP.
c) Qua E vẽ đường thẳng song song với MP cắt NI tại F. Trên đoạn IP lấy điểm Q sao cho IQ=FE. Chứng minh MNI=QEP.
Cho hai đa thức M(y)=−4y4−3y+21−4y4+3y2−3y và N(y)=3y3−y4−5y2+2y3−2y+43.
a) Thu gọn các đa thức trên.
b) Tính tổng M(y)+N(y).
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây