Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề kiểm tra giữa học kì I (đề số 6) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Mệnh đề phủ định của "Bất phương trình x−7>0 vô nghiệm" là
Tập hợp nào sau đây có đúng hai tập hợp con?
Phần không bị gạch trên trục số (hình vẽ) biểu diễn của tập hợp nào sau đây?
Cặp số (x;y) nào sau đây không là nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x+y≤2x≥−3y≥−1?
Bất phương trình nào sau đây không phải là bất phương trình bậc nhất hai ẩn?
Phần tô màu (không bao gồm đường thẳng) trong hình vẽ là miền nghiệm của bất phương trình nào sau đây?

Đẳng thức nào sau đây sai?
Cho sinα=54, 90∘<α<180∘. Giá trị của P=tan(180∘−α) là
Cho tam giác ABC với BC=a,AC=b,AB=c, bán kính đường tròn ngoại tiếp R. Khẳng định nào sau đây đúng?
Cho tam giác vuông, trong đó có một góc bằng trung bình cộng của hai góc còn lại. Cạnh lớn nhất của tam giác đó bằng a. Diện tích tam giác đó bằng
Cho mệnh đề chứa biến P(x): "x>x1".
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) P(1) là mệnh đề đúng. |
|
| b) P(−51) là mệnh đề đúng. |
|
| c) "∀x∈N∗,P(x)" là mệnh đề đúng. |
|
| d) "∃x∈N,P(x)" là mệnh đề đúng. |
|
Cho hai tập hợp A={x∈Rx+3<4+2x}, B={x∈R5x−3<4x−1}.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) A=(−1;+∞). |
|
| b) B=(−∞;2]. |
|
| c) A∩B=(−1;2). |
|
| d) Tập tất cả các số tự nhiên thuộc cả hai tập A và B là {0;1}. |
|
Cho các hệ bất phương trình sau:⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5, ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5 là miền tam giác. |
|
| b) Điểm M(1;1) thỏa mãn miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5. |
|
| c) Miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6 là miền tứ giác. |
|
| d) Điểm O(0;0) không thỏa mãn miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6. |
|
Trong đợt khảo sát nghề, giáo viên chủ nhiệm lớp 11B đưa ra ba nhóm ngành cho học sinh lựa chọn, đó là: Sư phạm, Du lịch, Xây dựng. Học sinh có thể chọn từ một đến ba nhóm ngành nêu trên hoặc không chọn nhóm ngành nào trong ba nhóm ngành trên. Giáo viên chủ nhiệm thống kê theo từng nhóm ngành và được kết quả: có 16 học sinh chọn nhóm ngành Sư phạm, 21 học sinh chọn nhóm ngành Du lịch, 19 học sinh chọn nhóm ngành Xây dựng, 23 học sinh không chọn nhóm ngành nào trong ba nhóm trên. Nếu thống kê số lượng học sinh chọn theo từng hai nhóm ngành được kết quả: có 6 học sinh chọn hai nhóm ngành Sư phạm và Du lịch, 8 học sinh chọn hai nhóm ngành Du lịch và Xây dựng, 7 học sinh chọn hai nhóm ngành Sư phạm và Xây dựng. Có bao nhiêu học sinh chọn cả ba nhóm ngành nêu trên biết lớp 11B có 61 học sinh?
Trả lời:
Cho các tập hợp A={x∈R∣mx−3∣=mx−3}, B={x∈Rx2−9=0}. Có bao nhiêu số nguyên m để B\A=B?
Trả lời:
Một hộ nông dân trên cao nguyên định trồng cà phê và ca cao trên diện tích 10 ha. Nếu trồng cà phê thì cần 20 công và thu về 10 triệu đồng trên diện tích mỗi ha, nếu trồng cacao thì cần 30 công và thu 12 triệu đồng trên diện tích mỗi ha. Cần trồng x ha cà phê và y ha cacao để thu được lợi nhuận lớn nhất, biết rằng số công trồng cà phê không vượt quá 100 công và số công trồng ca cao không vượt quá 180 công. Tính x+y.
Trả lời:
Cho biểu thức T=3x−2y−4 với x và y thỏa mãn hệ bất phương trình: ⎩⎨⎧x−y−1≤0x+4y+9≥0x−2y+3≥0. Biết T đạt giá trị nhỏ nhất khi x=x0 và y=y0. Tính x02+y02.
Trả lời:
Một công ty muốn quảng cáo sản phẩm trên cả phát thanh và truyền hình với chi phí tối đa là 160 triệu đồng, trong đó
Phát thanh: chi phí 8 triệu đồng/phút.
Truyền hình: chi phí 40 triệu đồng/phút.
Gọi x là số phút quảng cáo trên phát thanh và y là số phút quảng cáo trên truyền hình. Để đạt hiệu quả cao nhất, công ty cần tối ưu thời lượng quảng cáo với a phút trên phát thanh và b phút trên truyền hình. Giá trị 3a+b bằng bao nhiêu?
Trả lời:
Muốn đo chiều cao của tháp chàm Por Klong Garai ở Ninh Thuận người ta lấy hai điểm A và B trên mặt đất có khoảng cách AB=12 m cùng thẳng hàng với chân C của tháp để đặt hai giác kế. Chân của giác kế có chiều cao h=1,3 m. Gọi D là đỉnh tháp và hai điểm A1,B1 cùng thẳng hàng với C1 thuộc chiều cao CD của tháp. Người ta đo được góc DA1C1=49∘ và DB1C1=35∘.
Chiều cao CD của tháp bằng bao nhiêu mét? (Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất của đơn vị mét)
Trả lời: